Организация проектной, научно-исследовательской и просветительской работы с учащимися на базе музейно-библиотечного комплекса ГБОУ СОШ № 43 в рамках патриотического воспитания обучающихся

Автор: Боярко Ирина Валиевна

Организация: ГБОУ СОШ № 43

Населенный пункт: г. Севастополь

Колыбелью Императорского воздушного флота был Севастополь. Именно с Куликова поля 16 сентября 1910 года на аэроплане «Антуанетт» взлетел первый дипломированный военный летчик России С.Ф. Дорожинский, а 100 лет спустя, в 2010 году нашей школе № 43, находящейся на Куликовом поле, было присвоено имя дважды Героя Советского Союза генерал-полковника авиации Владимира Дмитриевича Лавриненкова, освобождавшего Севастополь.

По инициативе Правления ветеранской организации Крымской дивизии противовоздушной обороны (сокращённо ПВО) в 2009 году в нашей школе был открыт музей нового типа «История войск ПВО», одной из основных характеристик которого является использование современных информационно-коммуникационных технологий. Музей оснащен интерактивным комплексом, приобретены музейные экспозиционные витрины и новая мебель. Летом 2010 года в школьной библиотеке был сделан капитальный ремонт и создан музейно-библиотечный комплекс. Создание МБК – это результат долгосрочного проекта, в котором участвовали дирекция школы во главе с Сафроняк Галиной Александровной, ветераны во главе с полковником Кржеминским Константином Петровичем, наши шефы – Крымская дивизия ПВО, учителя, учащиеся и их родители.

12 сентября 2019 года состоялось торжественное открытие памятника генерал-полковнику авиации Владимиру Дмитриевичу Лавриненкову. Этот проект осуществился благодаря созданному триумвирату - дирекция школы, командование Крымской дивизии ПВО и руководство ветеранской организации, которые не только чтят подвиги героев, но делают все, чтобы увековечить эту память и сохранить для потомков.

Ведущей тенденцией обновления системы образования становится включение педагога в инновационную деятельность. Процессы модернизации содержания образования, новые приоритеты в образовательной политике государства, побуждают педагогов к поиску новых подходов к самосовершенствованию, и повышению уровня профессионального мастерства. Приказ Министерства Просвещения РФ от 03.09.2019 года № 467 «Об утверждении Целевой модели развития региональных систем ДО детей» предусматривает «формирование системы кадрового обеспечения дополнительного образования детей на основе программного подхода, включающей непрерывное повышение профессионального мастерства педагогических работников» [1].

Педагог-библиотекарь И.В. Боярко прошла повышение квалификации по программам: «Организация проектной деятельности в образовательных учреждениях», «Организация современных форматов патриотического воспитания с использованием методик исследования и популяризации локальной истории и проектного подхода», «Профи: школа практической истории», «Создание и организация деятельности музея образовательной организации».

В 2022 году педагог-библиотекарь И.В. Боярко защитила на Всероссийском конкурсе образовательных практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования инновационный проект «Патриотическое воспитание школьников средствами музейной педагогики» и заняла 3 место. Реализация инновационного проекта выявила потребность учащихся углубленно заниматься исследовательской и проектной деятельностью в сфере краеведения.

Научно-исследовательская деятельность учащихся — одна из прогрессивных форм обучения в современной школе. Она позволяет наиболее полноценно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и творческие способности детей. Процессы обучения и воспитания подростков гораздо более эффективны, если они происходят на деятельностной основе: в процессе выполнения научно-исследовательских работ, самостоятельных исследований в контексте реализации собственных интересов обучающихся в привязке к школьному музею. Ежегодно обучающиеся представляют научно-исследовательские работы на Всероссийские и региональные конкурсы: «Город Славы – Севастополь», «Отечество», «Краеведческие чтения», «Добровольцы локальной истории», «Я помню и горжусь», «Герои нашей страны», выступают на ежегодной городской краеведческой конференции «Горжусь тем, что я – Севастополец!». В основу конкурсных работ обучающихся положены краеведческие исследовательские проекты, позволившие достоверно и многогранно представить историю войск ПВО Крыма и Севастополя, а также осмыслить жизненный и боевой путь Героев ПВО.

В 2021 году севастопольская семейная команда СОШ № 43 заняла 1 место во Всероссийском конкурсе «Добровольцы локальной истории». Одиннадцатиклассник взял интервью у автора книги «Крылатый маршал с позывным «Дракон» полковника К.П. Кржеминского и генерал-лейтенанта авиации В.П. Ефремова.

К современным форматам патриотического воспитания относится освоение основ медиаволонтёрской деятельности для широкой популяризации исследовательской деятельности. Но рассказать о теме исследования - «Жизненный и боевой путь дважды Героя Советского Союза, Почётного гражданина Севастополя маршала авиации Е.Я. Савицкого» надо увлекательно, интересно! Для этого мы освоили основы сторителлинга. По определению академического директора Всероссийского конкурса М.Г. Балашкиной «сторителлинг – это способ с помощью рассказа оживить историю! Мы добавляем в нашу историю вопросы, загадки, чувства, сопереживаем героям истории и сопроживаем исследуемую нами историю вместе с ними! Благодаря тому, что из сухих архивных фактов появляется рассказ, у истории появляются чувства и смыслы! Всё это очень понадобится нам для того, чтобы вовлечь в изучение нашей истории большее количество» [3]. Медиаволонтеры на добровольных началах выступают в качестве фотографов, журналистов, блогеров, видеооператоров.

В рамках Всероссийского конкурса была проведена патриотическая акция «Крылатый маршал с позывным «Дракон». Каждому ученику подарен рекомендательный список литературы, посвященный маршалу авиации Е.Я. Савицкому. Ролик, опубликованный на Ютубе, просмотрело более 600 зрителей, они оставили восторженные отзывы.

Корреспондент газеты «Слава Севастополя» И.Ф. Катвалюк в статье «Крылатый маршал с позывным «Дракон» написала: «Во Всероссийском конкурсе «Добровольцы локальной истории» участвовали более десяти тысяч человек со всей России. Вот такая есть армия исследователей, для которых локальный поиск рождает интерес к своей родословной, истории Отечества, к изучению забытых имен. Его организаторы ставят задачу взрастить новое поколение патриотов на примерах высокой нравственности и гражданственности» [5].

В 2022 году севастопольская команда СОШ № 43 принимает участие во Всероссийском конкурсе «Герои нашей страны» в номинации «Герои Великой Победы». Тема исследовательской работы: «В.Д. Лавриненков – рыцарь фронтового неба и земли». Для написания работы мы обратились к библиотечному и архивному фонду «Музея-заповедника героической обороны и освобождения Севастополя», помогала нам заведующая отделом «История Великой Отечественной войны» Ирина Юрьевна Агишева.

Всероссийский конкурс «Герои нашей страны» имеет ряд преимуществ по сравнению с другими конкурсами. В ходе исследования семейную команду бесплатно обучают научным методам исследования событий истории малой Родины, и что очень важно, на практических занятиях мы учимся их применять. Все полученные умения и навыки сбора, систематизации, анализа исторической информации обучающиеся будут использовать в старших классах, в вузе. Уроки методически продуманы досконально: материал подаётся в краткой, доступной для детей форме, наглядно, видеоролики помогают лучше усвоить теорию, информация чётко структурирована. Педагоги и обучающиеся получают сертификаты, подтверждающие, освоение курса. Для обучения нужен только доступ в Интернет, теорию и практику педагоги и ученики осваивают в удобное для них время. Каждый конкурсант чувствует постоянную поддержку академического директора конкурса Марины Геннадьевны Балашкиной и её помощников координаторов: доброе слово скажут, на вопросы ответят, всегда на связи. Мы слышим и видим других участников конкурса, знаем, над какими темами они работают, с какими трудностями сталкиваются, открытые консультации помогают исправить свои ошибки. И, самое главное – этот конкурс заставляет думать, рассуждать, осмысливать описываемую историю. В рамках конкурса шестиклассница в 4-Б провела Урок патриотизма. По определению М.Г. Балашкиной, «Урок патриотизма - это такой интерактивный содержательный формат донесения исследуемой Вами истории до сверстников, при котором они тоже смогут почувствовать себя частью рассказываемой Вами истории, смогут отнестись содержательно к ней» [4].

Инновационный проект является образовательной площадкой для реализации творческих и исследовательских способностей школьников также и в сфере экскурсионной деятельности. В соответствии с программой обучающиеся изучают основные требования к музейной экскурсии, традиционные и нетрадиционные формы работы с аудиторией, этапы подготовки экскурсии. Обучающиеся осваивают техники и методы публичного выступления, применяют цифровые технологии, изучают основные термины музееведения, краеведения, овладевают навыками музейной атрибуции. Все приобретённые навыки помогли восьмикласснику во Всероссийском конкурсе школьных музеев РФ, в номинации «Лучший экскурсовод военно-патриотического музея» в 2021 году занять первое место.

В 2022 году восьмиклассница представила на региональный этап Всероссийского конкурса экскурсоводов музеев образовательных организаций РФ презентацию экскурсии по музею «История войск ПВО» – «Авиаполку «Нормандия-Неман - 80 лет. Память потомков» и заняла первое место.

18 апреля 2022 года музею ГБОУ СОШ № 43 «История войск ПВО» от имени первого заместителя председателя президиума объединенного совета «Союза ветеранов Войск ПВО» В.С. Рувимова полковник К.П. Кржеминский вручил юбилейную медаль «80 лет авиации ПВО России» за работу по патриотическому воспитанию молодежи.

В связи с юбилейными датами 2022 года: 80-летием со дня создания авиации ПВО и 110-летием Военно-воздушным силам РФ в музее ведется реэкспозиция и подготовка новых экскурсий, для чего возникла необходимость объемно, полно охарактеризовать жизненный путь и служебную деятельность генерал-полковника авиации Николая Ивановича Москвителева - командующего авиацией Войск ПВО СССР (1977—1987), Заслуженного военного лётчика СССР, кандидата военных наук, Президента Совета Клуба заслуженных лётчиков, с 1958 года по 1963 год командовал 62 истребительным авиационным полком на Бельбеке. В 2021 году в авигарнизоне установили ему памятник. Восьмиклассница представила на региональный этап Краеведческих чтений исследовательскую работу «Небесная линия жизни генерал-полковника авиации Н.И. Москвителева». Мы побывали в музее полка, восьмиклассница взяла интервью у председателя Совета ветеранов авиагарнизона Бельбек В.М. Мискевича и его заместителя Н.В. Птицина.

Одним из важнейших направлений деятельности музейно-библиотечного комплекса является культурно-просветительское. В музейно-библиотечном комплексе регулярно проводятся Уроки Мужества, Дни Героев Отечества, встречи с ветеранами, с севастопольскими писателями, викторины, диспуты, презентации новых книг. К 85-летию со дня рождения Г.А. Черкашина был проведён вечер-портрет «Земляк. Писатель. Патриот». Ко Дню защитника Отечества проведён Урок Мужества «В.Д. Лавриненков – математик воздушного боя». Ко Дню войск противовоздушной обороны, проведён Урок Мужества «Авиаполку «Нормандия-Неман» – 80 лет. Память потомков». 5 мая 2022 года, 3-А класс участвовал в XIII Международной Акции «Читаем детям о Великой Отечественной войне», приуроченной ко Дню Победы. Педагог-библиотекарь Боярко И.В. и классный руководитель Захарова Т.П. читали и обсуждали с учениками книгу В.Д. Лавриненкова «Шпага чести». В День празднования Дня детства и юности в 4-Б классе проведен Урок Мужества «Научитесь быть севастопольцами!». Учебный год в нашей школе был открыт презентацией книги Героя Советского Союза С.А. Неустроева «Русский солдат на пути к рейхстагу».

Новый стандарт образования позволяет внедрить библиотечные программы и музейные проекты в образовательный процесс, ведь одной из его задач является обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм работы. От создания музейно-библиотечного комплекса, выигрывают все участники образовательного процесса – педагоги, библиотекари и, конечно, дети!

Как сказал Президент страны В.В. Путин: «Пока мы будем относиться с уважением и любовью к своей Родине, к своему языку и к своей культуре, к своей исторической памяти, – Россия всегда будет непобедимой» [2] .

 

 

 

Использованные источники:

  1. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 03.09.2019 г. № 467 "Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей" [Электронный ресурс] Режим доступа: https://cdnstatic.rg.ru/uploads/attachments/179/23/86/56722.pdf
  2. Выступление Президента России Владимира Путина в Волгограде на праздничном концерте, посвященном 70-летию победы в Сталинградской битве" [Электронный ресурс] Режим доступа: https://vlg-media.ru/2013/02/02/vladimir-putin-pozdravil-volgogradcev-2222/
  3. Балашкина, М.Г. Локальная история: организация исследовательской и проектной деятельности: учеб.-метод. пособие / М.Г. Балашкина, А.А. Попов Москва: НКЦ Образование, 2022. – 108 с.
  4. Балашкина М.Г. Антитренинги. Что такое урок патриотизма? [Электронный ресурс] Режим доступа: https://antitreningi.ru/student/lessons/lesson?lesson_id=5636344&course_id=244697
  5. Катвалюк И.Ф. Крылатый маршал с позывным «Дракон» / И.Ф. Катвалюк // Слава Севастополя. – 2021. - 10 декабря.

 

 


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 15,1 МБ
  2. file0.docx.. 32,8 КБ
Опубликовано: 14.11.2022