Чтение как фактор социального успеха

Автор: Евлашкина Татьяна Николаевна

Организация: МБОУ Шиловская СОШ №2

Населенный пункт: Рязанская область, п.Шилово

Автор: Сорокина Елена Ильинична

Организация: МБОУ Шиловская СОШ №2

Населенный пункт: Рязанская область, п.Шилово

О важности чтения говорят многие, но не все понимают, насколько чтение обогащает духовный мир человека.

Чтение - сложный процесс постоянного внимания, напряжение всех умственных сил, а главное – желания.

Именно чтение помогает нашей личности стать немного совершеннее в этом несовершенном мире, оно добавляет света в наши тёмные души, учит быть терпимым к ближнему. К сожалению, с научно – техническим прогрессом и развитием науки любовь к чтению заметно угасла – всё заменил вездесущий компьютер и ненастный Интернет. Согласитесь, в плотном графике современного человека довольно трудно найти свободное время для чтения! Но надо заметить, что в наше время есть те, кто понимает огромное значения чтения для развития кругозора.

Воспитание любви к книге - одно из главных направлений работы нашей библиотеки. Книге по-прежнему должна принадлежать ведущая роль в учебном процессе, в расширении кругозора ребенка. По нашему мнению, только книге принадлежит исключительно важная роль в формировании личности, развитии и усовершенствовании мышления, представления, памяти. Ведь когда ребенок смотрит передачу, он видит готовые картинки, перед ним развивается сюжет, и ребенок может только сопереживать героям.

Чтение является культурным и эмоциональным обменом между людьми.

Привлечение к чтению нескольких поколений семьи представляется очень актуальным. Снижение интереса к книге, замена чтения просмотром телевизионных развлекательных программ, компьютерными играми у детей и заботой о хлебе насущном у взрослых приводят к снижению общего культурного уровня населения России. Современная семья стремительно меняется, утрачиваются традиции сосуществования нескольких поколений одной семьи. Меняются ценностные ориентиры, углубляется расслоение общества. На этом фоне возрождение традиций семейного чтения представ ляется очень важным.

Именно семья формирует фундамент мировосприятия человека, образ жизни и ценностные ориентиры. Взаимодействие семьи и школьной библиотеки - одно из условий нашей совместной работы, которая позволяет повысить культурный и образовательный уровень детей и их родителей. Отрадно, что в родительском сообществе нашей школы есть люди, осознающие всю важность чтения и способные грамотно и целенаправленно руководить чтением своих детей. Этот опыт, безусловно, имеет огромное значение.

Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам.

Викторина-презентация по рассказу В.Осеевой «Волшебное слово» была проведена для учащихся 2-ых классов. Детям предлагались задания.

1.Кому из героев рассказа принадлежат слова?

- «Скамейка была пуста» (автору)

- «Это волшебное слово» (старику)

-Возьми меня, пожалуйста (Павлику).

2. Добрый человек в добре проживет век.

3. Какой, на ваш взгляд, Юра? (смелый, заботливый, грубый, думающий о себе, добрый, умный).

4.Кто назовет больше вежливых слов?

5. Тот, кто прочитал рассказ В. Осеевой «Хорошее» может заработать дополнительные баллы в нашей викторине. Объясните смысл пословиц.

∙Лучше хорошо поступить, чем хорошо говорить

∙ На сказки герой, а на работу слаб

Беседа с учащимися 1 класса по теме: "Что такое библиотека? Правила поведения в библиотеке и правила обращения с книгой».

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0_d887119d-8188-4f9b-9.. 30,2 МБ

Опубликовано: 24.11.2022