Игра «Угадай пословицу Владимира Даля по эмодзи»

Автор: Коваленко Ольга Игоревна

Организация: ГОУ ЛНР АГ им. В.Н. Онуфриенко

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, г. Алчевск

Цели:

• познакомить с наследием Владимира Ивановича Даля, его вкладом в развитие русского языка;
• научить использовать пословицы и поговорки, показать их красоту и ценность;
• прививать любовь и интерес к устному народному творчеству, показывая богатство живого языка;
• развивать абстрактно–логическое мышление, образную память, внимание.

Задачи:

образовательная: расширить представление о фольклоре;

развивающая: развивать речь, память обучающихся, умения работы в группах, логику и воображение;

воспитательная: воспитывать чувство любви к могучему русскому языку.

Тип занятия: урок–игра

Современные образовательные технологии: игровая, информационно– коммуникационная

Методы обучения: наглядный, практический, аналитический

Формы обучения: групповая работа

Время занятия: 45 минут

Оборудование: ноутбук, презентация, выставка книг В.И. Даля, ручки шариковые, листы бумаги, песочные часы или секундомер, сигнальные карточки, карточки с названием команд

Содержание мероприятия:

Библиотекарь.

Добрый день, ребята. 22 ноября в 1801 году родился большой почитатель русского фольклора Владимир Иванович Даль. Сегодня мы с вами прикоснемся к его творчеству, поговорим о его жизни, проведём игру «Угадай пословицу Владимира Даля по эмодзи».

Лексикограф родился в поселке Луганский завод (сейчас город Луганск, ЛНР), где его отец, Иоганн Даль, служил врачом. Отец этнографа знал восемь языков, а мать пять. Неудивительно, что Козак Луганский получил прекрасное образование дома. В тринадцатилетнем возрасте он поступил в Морской кадетский корпус в Петербурге, и уже через два года получил первое воинское звание - мичман. В числе двенадцати лучших юношей на бриге «Феникс», вместе с Павлом Нахимовым и Дмитрием Завалишиным (будущим декабристом), Владимир побывал в Дании (в Копенгагене), и уже тогда пришёл к выводу, что родина у него одна — Россия. Юноша решил изучать медицину. Учёба в университете прервалась начавшейся русско - турецкой войной. Даль досрочно защитил диссертацию и отправился на берег Дуная, в самую гущу военных действий, где он оперировал раненых, боролся с чумой и холерой. Общаясь с солдатами, собранными со всех концов России, военный врач не забывал о своём увлечении — собирал слова. Запасы Даля росли не по дням, а по часам. Он всякую свободную минуту на войне проводил среди военнослужащих, записывал в тетради услышанные слова и выражения. Скоро записей оказалось так много, что они не умещались ни в один чемодан. Медик сложил тетради в мешки и нагрузил ими верблюда. Как-то после одного из столкновений с неприятелем верблюд оказался во вражеском лагере. Писатель очень горевал: сколько его трудов пропало! К счастью, через несколько дней наши солдаты отбили животное у врага и возвратили хозяину.

Сборник пословиц стал одним из крупнейших литературных источников русских народных пословиц, поговорок, афоризмов, прибауток, скороговорок, загадок и поверий. На протяжении всей своей жизни Даль занимался сбором уникального фольклорного материала. Собирательство стало не только увлечением, но смыслом его жизни. Владимир Иванович понимал: «…если не собрать и не сберечь народных пословиц вовремя, то они, вытесняемые уровнем безразличности и бесцветности, стрижкою под гребенку… и исчезнут, как родники в засуху».     Сборник издан в 1862 году. Наш земляк работал над ним 53 года и содержал тот в себе около 32 000 фраз, став один из важнейших источников по бытовой стороне жизни и философии русского народа. В сборнике пословицы сгруппированы по темам на все случаи жизни. Труд, уникальный по составу и полноте, стал настоящей сокровищницей народного творчества и неоценимым вкладом в сохранение фольклора. В 1853 г. Владимир Иванович представил в Академию наук свой сборник «Пословицы русского народа», включавший свыше 30 тысяч пословиц, поговорок, загадок, прибауток, народных верований. На титульном листе стоял эпиграф: «Что, если бы каждый любитель языка нашего и народности, пробегая на досуге сборник мой, делал заметки, поправки и дополнения, насколько у кого достанет знания и памяти, и сообщал бы заметки свои, куда кому сподручнее, для напечатания, или передавал бы их собирателю – не правда ли, что следующее издание, если бы оно понадобилось, могло бы оставить далеко за собой первое? Дружно – не грузно, а один и у каши загинет». Цензура запретила публиковать пословицы. В 1862 г. после девятилетней задержки в университетской типографии вышли «Пословицы русского народа» после смерти Николая I, не желавшего видеть напечатанной книгу, которая в народном слове открывала ум, душу и опыт народа.

Пословицы и поговорки мы впитали с молоком предков. Разбуди нас ночью и спроси, сколько раз нужно отмерить, прежде чем отрезать, и правильный ответ у нас от зубов отскочит! Для начала игры нужно разделиться на две команды, состоящих из самых умных и эрудированных ребят, по шесть человек в команде. Остальные учащиеся будут зрителями.

Приветствуем наших игроков.

Игру будет судить строгое, но справедливое жюри в лице: … (нужно представить)

Правила игры следующие:

Игра проводится в три тура. За каждый правильный ответ в каждом туре Вы получаете по баллу. Та команда, которая наберет больше всего баллов, станет победителем в этой игре.

Для того, чтобы успешно пройти все испытания, Вам потребуются все Ваши знания о фольклоре. Ваши логические рассуждения и смекалка помогут вам выиграть.

В добрый путь!

1. Правила игры

Цель игры состоит в том, чтобы дать правильный ответ на вопрос в строго отведённое время

•          Команды должны иметь название и капитана.

•          В состав команды входят 6 человек. Замены участников по ходу игры запрещены.

•          В игре состязаются две команды. Первый и второй раунды состоят из трёх вопросов, а третий из двух.  Команды могут давать ответы по очереди, но не одновременно.

2. На экране ноутбука появится зашифрованная с помощью эмодзи пословица Владимира Даля.  Мой помощник подает сигнал и засекает время. На обсуждение и ответ командам дается 120 секунд, т.е. две минуты. Отвечает та команда, которая первая изъявит желание отвечать. Если сигнал подает команда раньше, чем через две минуты, фиксируется «фальстарт» (неправильное начало), и данная команда лишается права ответа, команда-соперница имеет все права на ответ.

После того как одна из команд подала сигнал о готовности отвечать, ведущий должен объявить, какая команда получила право на ответ. Капитан команды должен либо дать ответ сам, либо сообщить имя игрока, дающего ответ. Правильность ответа определяется ведущим. В случае правильного ответа команда получает один балл.

Если обе команды подняли сигнальные карточки одновременно, то ответы они дают в письменном виде.

Первый раунд

Внимание на экран (слайд 1). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Старый друг лучше новых двух). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде)

Внимание на экран (слайд 2). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Тому тяжело, кто помнит зло). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде)

Внимание на экран (слайд 3). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Ученье – свет, а неученье – тьма.). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде) Первый раунд окончен, побеждает команда … со счётом … .

Второй раунд

Внимание на экран (слайд 4). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Без труда не вынешь рыбку из пруда). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде)

Внимание на экран (слайд 5). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Голова хвоста не ждёт). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде)

Внимание на экран (слайд 6). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Муравей не велик, а горы копает). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде) Второй раунд окончен, побеждает команда … со счётом … .

Третий раунд

Внимание на экран (слайд 7). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Слово не воробей: вылетит не поймаешь). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде)

Внимание на экран (слайд 8). Перед вами зашифрованная пословица.  У вас есть две минуты разгадать её. (помощник засекает время).  Время истекло. Какая команда готова ответить? (капитаны поднимают сигнальные карточки, кто первый поднял-тот и отвечает). Свой ответ даёт команда … (правильный ответ: Не спеши языком, торопись делом). За правильный ответ команда получает один балл. (жюри записывает балл команде) Третий раунд окончен, побеждает команда … со счётом … . Сейчас жюри подчитывает баллы и объявит победителя.

Побеждает команда … с количеством …баллов. Поздравляем!

Подведение итогов.

Интересно ли, вам было расшифровывать пословицы нашего земляка? Какие были трудности при разгадывании? Как вы думаете, за что можно сказать спасибо В.И. Далю? (Его труды не пропали даром. Даль передает сегодняшнему поколению всю свою любовь к русскому народу и его языку). Какая же задача стоит перед нами?

(Сохранить наш язык в его величии - одна из главных задач сегодняшнего времени и нас с вами).

 

Использованная литература

1. https://infourok.ru/konspekt-lingvisticheskoy-igri-dar-vladimira-dalya-1421596.html
2. https://infourok.ru/lingvisticheskaya-igra-o-dale-5236130.html
3. https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-iliteratura/library/2015/12/03/literaturnyy-vecher-posvyashchyonnyy-v-i-dalyu
4. Сказки: для младшего школьного возраста/Владимир Иванович Даль.  3 ч. Ч.1.-Луганск: Пресс-экспресс, 2021.-48 с..:ил.
5. Булатов, Михаил Александрович. Собирал человек слова... : повесть о В. И. Дале / М. А. Булатов, В. И. Порудоминский ; рис. М. Борисова-Мусатова. - Москва : Детская литература, 1969.

1. file1.pptx.zip.. 2,2 МБ

Опубликовано: 30.11.2022