Использование виртуальной доски Padlet в работе школьной библиотеки

Автор: Ваганова Татьяна Любомировна

Организация: ОУ «Таврическая школа»

Населенный пункт: Омская область, р.п. Таврическое

Современная школьная библиотека давно расширила свои возможности для читателей, чтобы поддерживать интерес детей к чтению и библиотеке, необходимо применять в своей работе новые методы, которые будут интересны и понятны современным детям.

Массовая работа в библиотеке имеет важное значение. Она помогает популяризовать работу библиотеки, привлечь читателей. Различные формы массовой работы помогают найти подход к различным группам пользователей библиотеки, разнообразить услуги, предоставляемые пользователям. Современные интерактивные формы во многом позволяют наиболее качественно и интересно провести эту работы. Опыт показывает, что современные технологии очень нравятся детям и подросткам, облегчают работу библиотекаря, могут использоваться в качестве игрового, познавательного и обучающего контента.

Одним из методов, которым можно воспользоваться для подготовки различных мероприятий, выставок и других форм работы – это использование виртуальной доски Padlet. Сетевой сервис Padlet (-let – это английский уменьшительный суффикс, pad – в одном из значений – «блокнот, планшет»).

Для использования виртуальной доски, необходимо пройти регистрацию на сайте https://padlet.com. После этого вы можете бесплатно создать пять виртуальных досок, больше возможностей можно получить в платном тарифе. Можно удалять уже не нужную доску и заводить вместо неё новую. В любой момент можно вносить изменения в сою доску. Одновременно с вами добавлять информацию на виртуальную доску Padlet могут другие зарегистрированные пользователи и гости. Возможность совместной работы на виртуальной доске предоставляет большие возможности для использования её во время дистанционного обучения.

 

Преимущества использования сервиса Padlet:

• можно выбирать дизайн виртуальной доски;

• можно организовать коллективную деятельность в режиме реального времени и работу с визуальным контентом;

• можно размещать материалы как с любого носителя, так и из сети Интернет (фото-, видео-, аудиофайлы).

 

Пример некоторых видов использования виртуальной доски для целей библиотеки:

• Виртуальная выставка
• Выставка работ участников конкурса
• Презентация книг
• Рекомендательные списки литературы
• Обзоры
• Знакомство с писателями
• Проведение игр, викторин, кроссвордов
• Создание виртуальной стенгазеты
• Новостная колонка
• Составление ленты времени
• Отчет о проведённом мероприятии
• Мозговой штурм, беседы, обсуждения
• Отзыв о прочитанной книге или мероприятии
• Поздравления коллег
• Обмен опытом
• Проведение телекоммуникационных проектов.

Можно придумать ещё огромное количество способов использования виртуальной доски, ведь она очень проста в использовании и многофункциональна.

 

И так приступаем к непосредственному созданию вашей первой онлайн доски. Вы уже прошли регистрацию и на странице личного кабинета в правом верхнем углу необходимо нажать кнопку «создать доску Padlet».

У доски Padlet богатый функционал, доску можно оформить в нескольких форматах, поэтому использовать Padlet можно для различных целей. В зависимости от цели можно по-разному структурировать размещаемые данные.

 

В Padlet возможно располагать материал в виде стены, непрерывного потока (контент располагается сверху вниз в простой ленте), сетки, полки (деление на три столбца), блога, а также холста – в последовательном и свободном режиме распределения. Все настройки доски производятся на панели, расположенной справой стороны экрана. Здесь можно поменять название вашей доски выбрать фон из представленных сервисом шаблонов или загрузить свой.

Каждый размещаемый на доске ресурс называется постом. У поста может быть заголовок, описание. С помощью ссылки из Интернет можно добавить в пост картинку, видео или аудио контент, а также можно всё это загрузить непосредственно с вашего компьютера. В настройках доски можно «разрешить» оставлять комментарии под постом и ставить лайки. Можно отладить режим доступа к вашей доске, а также получить ссылку для встраивания её на сайт и отправки в социальные сети.

 

Настройка доступа

Доступ к созданной стене может быть организован несколькими способами:

• приватный – позволяет работать с материалами только автору виртуальной стены и тем, кого пригласили по e-mail;

• защищенный – доступ к контенту открыт тем, кто знает пароль для входа;

• скрытая ссылка – любой пользователь, имеющий ссылку для входа, может работать с материалами;

• доступ абсолютно всем – любой человек может получить доступ к контенту. Данные будут доступны поисковым сервисам и могут быть выведены в результатах поиска.

 

Как мы уже посмотрели, виртуальная доска может помочь в организации различных мероприятий. В своей школе с помощью этого сервиса я организую виртуальные выставки и обзоры литературы. Ссылку на такую доску можно разместить в Дневник.ру или сайте школы. В Дневник.ру отражается количество просмотров вашей выставки. Эту информацию можно использовать для проведения анализа, вашей работы. Это позволяет определить какие темы наиболее актуальны, что больше интересует детей и родителей.

В данном сервисе очень легко можно организовать, например, конкурс рисунков. Дети сами могут добавлять свои работы на доску и оценивать работы других участников. Победителями становятся участники, набравшие наибольшее количество лайков.

Очень часто мы используем виртуальную доску при проведении телекоммуникационных проектов для размещения работ участников конкурса.

Очень часто мы проводим громкие чтения и в этом случае мы можем задействовать виртуальную доску для размещения отзывов читателей о прочитанной книге.

В нашей школе библиотека имеет очень маленькую площадь, такая проблема существует и во многих других школах, не хватает места для размещения выставок и другой наглядной информации. Очень удобно, что всё это можно донести до читателей с помощью Padlet. Особенно важно, что можно не терять связь с читателями во время карантина и дистанционного обучения.

Очень важным применением виртуальной доски является возможность использования её в проектной деятельности учеников.

 

Примеры использования виртуальной доски в нашей школе.

 

• Использование доски Padlet в качестве виртуальной выставки, посвящённой новому году.

Мы распределили книги в колонки по возрастным ограничениям. Добавили новогодние фильмы по книгам, мастер-классы по изготовлению новогодних подарков и открыток. Данная выставка в прошлом году пользовалась большим успехом.

 

https://padlet.com/tlf81/pgj8dl1r56tyraao

 

• Презентация книги «Детям о великой отечественной войне» издательства «Просвещение».

После поступления в библиотеку новой книги о войне, была создана эта выставка-презентация, чтобы привлечь внимание читателей к этой книге. Прочитавшие книгу дети, могут оставить здесь свой отзыв, разместить иллюстрацию.

https://padlet.com/tlf81/cc7b5dt54tay3y6o

 

• Рекомендательный список электронных ресурсов художественной и научно-популярной литературы для школьников.

Как и во многих библиотеках у нас остро стоит вопрос с дефицитом новых книг, а с помощью данного обзора мы рассказали читателям о бесплатных электронных ресурсах, которыми они могут пользоваться для чтения книг.

 

https://padlet.com/tlf81/7f306jcsnvg7ri0u

 

• Пример использования доски для размещения выполненных заданий в телекоммуникационных конкурсах.

Очень часто наши читатели являются участниками телекоммуникационных проектов, в которых они должны использовать виртуальную доску для выставления результатов выполнения заданий. Это очень удобно, ведь данный сервис является очень лёгким и удобным в использовании, и даже ученики начальных классов с лёгкостью справляются с этой задачей. Данный вид работы помогает им в отработке навыков работы с компьютером. Они учатся использовать компьютер в учебных целях, ведь в современном мире компьютеры имеют огромное влияние на развитие детей и необходимо показать им правильные аспекты его использования.

https://padlet.com/tlf81/7ml5wg4voje6y7z

 

• Презентация команды и размещение выполненных заданий конкурса.

Команда размещает на доске выполненные задания всех этапов конкурса. Жюри очень удобно оценивать, т.к. вся информация одной команды находится в одном месте, хотя этапы конкурса они выполняли в различных сервисах.

https://padlet.com/tlf81/Bookmarks

 

В заключении хочется сказать, что работа школьной библиотеки очень важна. И в нашем, постоянно меняющемся мире, библиотекарь должен шагать в ногу с техническим прогрессом. Это позволит библиотеке быть интересной своим читателям и выполнять главную функцию по приобщению детей к чтению, формированию духовно-нравственных и патриотический ориентиров у подрастающего поколения. Развивать творческие навыки, тренировать креативное мышление.

Попробуйте использовать данный сервис в своей работе, и вы найдёте ему тысячи применений, которые разнообразят деятельность вашей библиотеки.

Творческих вам успехов, Коллеги!

 

Список литературы:

1. Артеменко В.Б. Организация сотрудничества в электронном обучении на основе проектного подхода и веб-инструментов. Образовательные технологии и общество. Вып. № 2. Т. 16. 2013. С. 489-504.
2. Информационные и коммуникационные технологии в образовании / под ред. Д. Бадарча. М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2013.
3. Полат Е.С., М.Ю. Бухаркина, М.В.Моисеева, А.Е. Петрова "Новые педагогические и информационные технологии в системе образования". - М., 2004.
4. Роберт И. Современные информационные технологии в образовании: — дидактические проблемы; — перспективы использования. - ИИО РАО, Москва, 2010.
5. Седова С. Е. Массовая работа в библиотеке: традиции и инновации [Электронный ресурс] / С. Е. Седова // Calaméo : сайт. – [М.], 2014. – URL: http://www.docme.ru/doc/271960/massovaya-rabota-v-biblioteke (дата обращения: 29.11.2022).
6. Массовая работа в школьной библиотеке [Электронный ресурс] // Сайт Отдела образования администрации Хлевенского муниципального района Липецкой области. – Липецк, 2014. – URL: http://ronohlevnoe.ucoz.ru/biblioeka/massovaja_rabota_v_shkolnoj_biblioteke.doc (дата обращения: 29.11.2022).
7. Мастер класс «Как работать с виртуальной доской Padlet» [Электронный ресурс]. – URL:// https://www.eduneo.ru/6470-2/(дата обращения: 29.11.2022).

1. file0.doc.. 5,8 МБ

Опубликовано: 10.12.2022