Творческий проект «Читающая школа»

Автор: Ивашина Ирина Александровна

Организация: МБОУ СОШ №18 им.А.П.Ляпина станицы Урухской

Населенный пункт: Ставропольский край, станица Урухская

Важное место в образовательном и воспитательном процессах школы занимает школьная библиотека. Библиотека является исключительно адаптивным социокультурным институтом. Библиотека связана с общекультурными и просветительскими традициями России. Дети нуждаются в библиотечном пространстве, которое они могут воспринимать как свое собственное детское.

В МБОУ СОШ № 18 им.А.П.Ляпина станицы Урухской есть возможность, используя все имеющиеся ресурсы, создать среду развития ребенка через чтение, книгу и нетрадиционные виды носителей информации.
Основная идея – интеграция детей в социокультурную среду общества через чтение, ознакомление и углубление знаний о поэтах и писателях , воспитание в детях гражданственной позиции. Для этого заведующий библиотекой разработала проект, направленный на формирование повышенного интереса обучающихся к литературе и чтению.

Цель проекта: популяризация чтения, привитие любви к чтению , привлечение родителей и детей к активному чтению.

Задачи проекта:

• создать условия для привлечения школьников к социально-активной жизни;
• проведение просветительской, исследовательской и агитационной деятельности, направленной на пропаганду среди учеников класса и школы культурных, гражданских ценностей;
• организацию волонтёрской деятельности в образовательном учреждении.

Участники проекта:

-адресная направленность- Проект рассчитан для учащихся 2-11 классов, которые способны реализовать данную идею за учебный год.

-социальные партнеры проекта - В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают учитель, родители, библиотекарь сельской библиотеки, школьный библиотекарь.

Проект предполагает:

Проведение совместных мероприятий с социальным партнёром – библиотекой школы.

Сроки реализации проекта: 6 месяцев. Предположительно – октябрь, ноябрь, декабрь, январь, февраль, март.

Прогнозируемые результаты:

участники проекта осознают в процессе деятельности его социальную значимость, что повысит уровень сознательного поведения;

развитие и саморазвитие ребенка через приобщение детей к чтению, к национальной культуре;

формирование информационной культуры личности.

Этапы реализации проекта

1 этап – проектный

-Знакомство учащихся с идеями проекта.

-Создание добровольческого отряда в библиотеке.

-Налаживание связей с библиотекой.

-Планирование работы.

2 этап – практический

-Организация празднования Международного дня школьных библиотек. 23 октября

-Конкурс чтецов.

-Книжная ярмарка (обмен книгами).

-Конкурс книжных закладок.

-Передвижная книжная выставка.

-Работа добровольческого отряда в библиотеке.

-Проведение библиотечных уроков для учеников 2-6 классов.

3 этап – рефлексивно-обобщающий

-Обобщение результатов проектной деятельности.

-Определение перспектив развития.

Апробация проекта «Читающая школа»

Апробация проекта проходила в МБОУ СОШ № 18 им.А.П.Ляпина станицы Урухской в 2022-2023 учебном году. Реализация проекта началась с первых чисел октября со знакомства обучающихся с идеями проекта.

Под руководством Ивашиной Ирины Александровны, заведующего библиотекой организовано создание добровольческого отряда в состав, которого вошло 9 человек 6-9 классов. Были объявлены среди обучающихся и их родителей конкурсы и акции.

На высоком уровне прошла «Книжная ярмарка», целью которого было, чтобы дети обменялись книгами, которые уже прочитали. Ивашина Ирина Александровна с классными руководителями достигла хороших результатов в этом

Фото 1. Акция «Книжная ярмарка»

Фото 2. Акция «Книжная ярмарка»

В целях возрождения традиций чтений, была проведена Акция «Читаем детям о войне». По итогам выяснилось, что в данной акции приняло участие 85 % обучающихся.

Фото 3. Акция «Читаем детям о войне»

Фото 4. Акция «Читаем детям о войне»

Фото 5. Акция «Читаем детям о войне»

Были подведены итоги Конкурса «Книжная закладка», который был объявлен среди учащихся и родителей 3-6 классов. По итогам конкурса была организована выставка.

Положительно зарекомендовала себя Акция «Читаем с секундомером». Задача: прочитать отрывок из предложенного произведения за 1 минуту.

 

Фото 6. Акция «Читаем с секундомером»

В течение минуты ребята по очереди читали текст, затем шел подсчет слов. Итоги акции порадовали не только самих детей, но и заведующего библиотекой. Все участники получили сладкие призы.

Акция-конкурс «Селфи с любимой книгой». Участники конкурса раскрывали тему – место книги в их жизни. Всего было принято 32 фотосюжета от участников 3-11 классов. Условием акции было, чтобы родители фото своих детей - «Селфи с любимой книгой» подписывают и распространяют в социальных сетях. Что и было сделано.

Было проведено обобщение результатов проектной деятельности. Был анализирован ход реализации проекта. Учтены недочеты, отмечены удачные моменты. Данный проект дополнен новыми положениями, учтенными во время апробации.

По всем конкурсам были определены 1, 2, 3 места. Все участники получили дипломы и грамоты.

Проектная работа может быть использована в любом образовательном учреждении.

 

План работы по проекту:

№	Название	Основные положения	Ответственный	Участники	Срок
	Знакомство обучающихся с идеями проекта.		Заведующий библиотекой, классные руководители	Родители, учителя и учащиеся 2-11 классов.	октябрь
	Создание добровольческого отряда.	Провести агитационную работу, собрать заявления от желающих. Разработать документы, регламентирующие работу отряда	Заведующий библиотекой, классные руководители	Учащиеся 6-8 классов.	октябрь
	Конкурс чтецов.	Тема свободная.	Заведующий библиотекой, учителя русского языка и литературы.	Участники проекта.	ноябрь
	Акция «Читаем детям о войне»	Активисты добровольческого отряда проводят «пятиминутки» с учащимися 1-4 классов, читая стихи, рассказы о войне.	Заведующий библиотекой, классные. руководители	Обучающиеся 1-4 классов	ноябрь
	Защита презентаций «Писатели и поэты XX века»	Обучающиеся проводят исследовательскую работу. Определяют авторов заданного периода. Собирают о них материал. Готовят презентации и защищают их перед другими участниками проекта.	Заведующий библиотекой	9-11 классы	декабрь
	Конкурс «Суперобложка для любимых книжек своими руками».	Тема свободная. Можно взять любого автора: русская, зарубежная литература.	Заведующий библиотекой	Родители, обучающиеся 3-6 классов	декабрь
	Конкурс книжных закладок.	Тема и форма выполнения свободная.	Заведующий библиотекой	Родители, обучающиеся 2-3 классов	декабрь
	Проведение библиотечных уроков для обучающихся 3 классов	Тема «Наши младшие друзья» по книгам С.Я.Маршака.	Заведующий библиотекой	Обучающиеся 3 классов	январь
	Акция «Читаем с секундомером»	Проводится в классном помещении.	Заведующий библиотекой	Обучающиеся 3-5- классов	январь
	Проведение библиотечных уроков для учеников 1-2 классов	«Защитники Отечества	Заведующий библиотекой	Учителя и обучающиеся 1-2 классов.	февраль
	Книжная ярмарка (обмен книгами).	Условиями акции является обмен книгами	Заведующий библиотекой, классные руководители.	Учителя и обучающиеся 7-11 классов.	февраль
	Обобщение результатов проектной деятельности.	Подводятся итоги, обсуждаются положительные и отрицательные моменты. По итогам обсуждения проводится общешкольная линейка, где активисты награждаются грамотами, книгами.	Заведующий библиотекой, Классные руководители.	Участники и партнеры проекта	март

 

Опубликовано: 24.09.2024