Мне снился сон безумный и прекрасный…
Автор: Воротынцева Елена Рафаиловна
Организация: МБОУ «Ялтинская средняя школа № 7 им. Нади Лисановой»
Населенный пункт: Республика Крым, г.Ялта
(Сны и сновидения в поэзии Серебряного века)
Класс: 10-11 классы.
Тип урока: библиотечный урок.
Форма урока: урок с применением ИКТ.
Методы: иллюстративно-репродуктивный, частично-поисковый, проектный.
Цель урока: привлечение внимания к чтению русской поэзии Серебряного века как важному компоненту гармоничного развития личности.
Задачи:
Образовательные
1. Познакомить обучающихся с поэзией Серебряного века.
2. Сформировать понятие «сновидение» в науке и литературе.
3. Расширить литературный кругозор у обучающихся.
Развивающие
- Развить мышление учащихся, обучая работе с поэтическими текстами.
- Развить образное ассоциативное мышление учащихся, работая над составлением ассоциативной цепочки «Серебряный век - …»
Воспитательные
- Воспитать эстетический вкус, помогая постичь гармонию стихотворения и его музыкальность.
- Воспитать внимание к поэтическому слову.
Оборудование: интерактивная доска, презентация, раздаточный материал со стихотворениями поэтов, на стенах висят портреты поэтов Серебряного века, оформлена выставка книг «Стихи из-под подушки».
Выставка «Стихи из-под подушки»
Раздел 1. Немного науки.
Раздел 2. Приснившиеся литературные образы.
Раздел 3. Редкое произведение русской литературы обходится без сна.
Ход урока
Слайд 1. Фильм - звучит стихотворение Э.А. По.
Слайд. 2.
Педагог-библиотекарь: Человек нуждается во сне так же, как в воде и пище. Сегодня мы поговорим о том, что, на наш взгляд, столь же необходимо, как сон, и связано с ним тематически и, пожалуй, функционально. О литературе. Нашей задачей является не соединение несоединимого, не искать же, в самом деле, натянутую связь между двумя разными понятиями и феноменами, однако стоит подумать о том, как близки сон и литература, как одно перетекает в другое, даёт пищу нашему сознанию.
Слайд 3.
Ведущая 1: Немного науки. Согласно гипотезе Хартмана (1978), отключение человека от внешней среды во время сна необходимо для содержательной обработки накопленной за день информации. Согласно гипотезе Френча и Фромма, в сновидениях используются механизмы образного мышления для решения мотивационных конфликтов, которые не удается решить с помощью логического анализа во время бодрствования. Когда то, Зигмунд Фрейд сказал о том, что знаем мы об этом или нет, но мы все поэты. Просто потому, что каждую ночь мы погружаемся в сон. Сны во многом схожи с поэзией, поскольку отражают нашу повседневную жизнь метафорическим образом. В них мы, гораздо больше используем образы, чем слова; мы умудряемся связать такие элементы, которые никак не могут быть объединены в реальной жизни; переживаем такие эмоции, которые сложно даже описать словами; используем подсознательные ассоциации, а не логические построения. Фрейд, по существу, называл сны поэмами, которые мы рассказываем сами себе по ночам, позволяющие пережить подсознательный опыт как реальный. Сны позволяют нам быть теми, кем бы мы никогда не стали, говорить то, что никогда бы ни сказали в нашей более подавленной жизни днем.
Слайд 4. Видеоролик романса Е. Смоляниновой «Снился мне сад», слова Е. А. Дитерихс, муз. Б. Борисова.
Ведущая 2: Сны вдохновляли, служили переходом в другие миры, оставались в памяти и ускользали, как призраки. Нет ни одного поэта, кто бы не воспел сон. Независимо от эпохи, сон завоёвывал своё место в жизни человечества.
Слайд 5.
Мирра Лохвицкая и Константин Бальмонт познакомились предположительно в Крыму, в 1895 году. Сближение было предопределено общностью творческих принципов и представлений двух поэтов; вскоре «вспыхнула и искра взаимного чувства», реализовавшегося в поэтической переписке.
Стихотворная перекличка Константина Бальмонта и Мирры Лохвицкой охватывает сотни стихотворений. Стихи двух поэтов складываются в единый диалог, вне которого многие стихотворения каждого из них просто непонятны. Так, несомненные пары составляют, например, стихотворения ее «Во ржи» и его «Сны». Много легенд ходило об их взаимоотношениях
Чтец: Звучит стихотворение Бальмонта «Сны»:
Закрыв глаза, я вижу сон,
Там все не так, там всё другое…
Слайд 6.
Ведущая 1: Кому, как не женщинам-поэтессам, должны сниться вещие сны и приходить в сновидениях творческие откровения! Древние греки и римляне называли таких женщин сивиллами, их пророчества поражали современников. И в более поздние времена встречались поэтессы, которые обладали провидческим даром и созерцали необычные сновидения, в произведениях которых появлялись предчувствия-пророчества.
Творчество знаменитых русских поэтесс Анны Ахматовой, Зинаиды Гиппиус является составной частью поэзии Серебряного века. Тогда писатели и поэты большое внимание уделяли сновидениям, чувствуя, что изменённое состояние человеческого сознания – одна из дорог в иные виртуальные реальности.
Своим почитателям эти поэтессы могли эффектно предложить «сновидческие визитные карточки».
Как только не называли поэтессу Зинаиду Гиппиус современники: и «сильфидой», и «ведьмой», и «сатанессой», и «законодательницей мыслящего Петербурга», и даже «Зинаидой Прекрасной». С одной стороны, она сама давала для этого повод. Считала себя избранной, упорно создавала демонический образ, будоражащий любопытство обывателей и вызывающий интерес столичных поэтов и писателей. С другой, была очень красива и умна, что приводило в ярость многих женщин и мужчин, вызывало явную и скрытую зависть и недоброжелательство.
Обладая цепким умом и сильно развитой интуицией, Зинаида Гиппиус безошибочно предчувствовала будущие (особенно политические) события. Она сразу поняла, к чему в дальнейшем приведут события 1905 года. «Главное – я реально представила грядущее насильническое (сами говорят) правительство и народный террор и кровь… Для их истин – такой путь!» – заявила Гиппиус.
Сновидения Гиппиус (как и нарочитый эпатаж и политическая прозорливость) придавали ей дополнительную уверенность в собственном превосходстве и исключительности. Они помогали находиться в центре внимания тех, кто её любил и ненавидел. Сама Гиппиус сновидения обожала, часто упоминая в собственных стихах.
Чтец: Звучит стихотворение Анны Ахматовой «Я знала, я снюсь тебе…».
Слайд 7.
Ведущая 2: Он предлагал ей руку и сердце — она отказывалась. Он страдал по ней в Париже — она жаловалась, что чувствует себя никому не нужной. Наверное, у них просто не могло быть тихой и счастливой семейной жизни. Но они всё равно пытались её построить.
Роман Анны Ахматовой и Николая Гумилёва скорее был похож на игру в кошки-мышки, чем на отношения двух любящих людей. Он — поэт со сложным внутренним миром, обожающий Оскара Уайльда и склонный к излишней театральности. Она — поэтесса, свободолюбивая, импульсивная и переменчивая. Её руки он добивался несколько лет и пытался покончить с собой, когда она в очередной раз ему отказывала.
Тихого домашнего счастья у них не вышло: посвящая друг другу стихи, оба «ходили налево», мучились и в итоге расстались. Но именно этот странный союз стал для обоих священным — правда, поняли они это слишком поздно.
Чтец: Звучит стихотворение Николая Гумилёва «Снилось мне, что ты любишь другого…» посвящено Анне Ахматовой.
Ведущая 1: А, вот стихотворение Анны Ахматовой «Сон» по-видимому, является первым стихотворением, посвященным Борису Васильевичу фон Анрепу (1883—1969), поэту и художнику. Их первая встреча произошла в Царском Селе, весной 1915 г., накануне отъезда Анрепа в действующую армию. Знакомство произошло в Вербную субботу во время Великого Поста 1915 г. Тогда же новому знакомому было посвящено стихотворение — «Сон».
Знакомый Ахматовой Вячеслав Иванов в своих воспоминаниях о знаменитой поэтессе не преминул сообщить о её способности предвидеть то, что скрыто от других:
«Ахматова рассказала, как впервые открыла в себе дар вещуньи-прорицательницы совсем юной девушкой, лет в шестнадцать. По её словам, внезапному предвидению всегда предшествует состояние расслабленности, граничащей со сном или обмороком, Ахматова говорила: «Нужно быть вялой, никакой сосредоточенности, никакого сознательного усилия». Она чувствовала себя обмякшей, в каком-то полубессознательно-сером состоянии. И, полулежа на диване (на юге, летом, в имении, про которое: «А мы живем как при Екатерине...»), услышала, как её пожилые родственницы судачат об их молодой удачливой соседке – какая та блестящая, сколько поклонников, красавица. И вдруг, сама не понимая, как Ахматова случайно бросила: «Если она не умрёт шестнадцати лет от чахотки в Ницце». Так и случилось».
Ведущая 2: Ахматова однажды сказала: «Будущее, как известно, бросает свою тень задолго до того, как войти». Наверное, поэтому поэтесса могла угадывать будущее, видеть вещие сны, за что получила прозвище Ведьма, которое, кстати, её не очень-то огорчало. Она считала, что её умение угадывать мысли других людей, видеть чужые сны и привлекло к ней пристальное внимание итальянского художника Модильяни.
Как-то Ахматова увидела во сне комнату, в которой жила, и в ней себя спящей. Вся обстановка была реальной, точно такой, как в действительности. Рассказывая об этом сне Павлу Лукницкому, Ахматова сказала: «Странно видеть самое себя спящей – и так, как это происходит в действительности».
Слайд 8.
Чтец: Звучит стихотворение А. Ахматовой «Я знала, я снюсь тебе…».
Слайд 9.
Ведущая 1: Высокого подъема достигло искусство в конце ХIХ начале ХХ веков. Музыкантами мирового масштаба стали Рахманинов, Скрябин, Стравинский. Необыкновенную известность приобрели «русские сезоны» в Париже – гастроли балета Дягилева. Ценителей балета во всем мире покорила Анна Павлова. Русскую и зарубежную публику пленил бас Шаляпина.
Новые пути в живописи проложили Левитан, Серов, Бенуа, Бакст, Марк Шагал, Кандинский, Малевич, Михаил Врубель.
Что интересно, в 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет 1-е издание поэмы «Демон» Михаила Лермонтова, и в том же году в Омске родился будущий художник Михаил Врубель.
В 1890-1891 годах художник М. А. Врубель принимает участие в издании иллюстрированного собрания сочинений Лермонтова к 50-летию со дня смерти поэта. Его рисунки к поэме «Демон» равнозначны по мастерству стихам Лермонтова; редко можно найти такое блестящее истолкование мысли поэта, воплощенной изобразительными средствами. Врубель полностью вживается в замысел поэмы, и его истолкование остается бесспорным и гениальным.
Демон не хочет причинить боль своей возлюбленной. Первое его обещание наполнено теплотой: он намерен «сны золотые навевать» под сияние золотого месяца.
Слайд 8. Клип Вальс «Осенний сон» муз. А.Джойса, сл. Ф. Касаткина-Ростовског, исп. Ирина Крутова
Слайд 11.
Ведущая 2: Книга «Медальоны» Игоря Северянина вышла в свет в Белграде в 1934 г. В неё вошло 100 сонетов о поэтах, писателях и композиторах. «Медальоны» – совершенно новое слово в поэзии.
Мы предлагаем вам литературное путешествие по стихотворениям-снам 19 века, века Серебряного. За каждый правильный ответ будет даваться фант. Те, кто из Вас угадает больше имён поэтов - получит приз.
Ведущая 1:
Его хвалить! – пугаюсь повторений…
Могу ли запах передать сирени?
Могу ль рукою облачко поймать?
Убив его, кому все наши вздохи,
Дантес убил мысль русскую эпохи,
И это следовало бы понять…
Ведущая 2:
Слайд 12. Ответ – Александр Пушкин
Слайд 13.
Ведущая 1 (далее ведущие чередуются, одна читает стихотворение, другая - ответ):
Над Грузией витает скорбный дух –
Невозмутимых гор мятежный Демон,
Чей лик прекрасен, чья душа – поэма,
Чье имя очаровывает слух.
Постигший ужас предопределенья,
Цветущее он проклинает тленье,
Не разрешив безумствовать уму.
Слайд 14. Ответ – Михаил Лермонтов.
Слайд 15.
Послушница обители Любви
Молитвенно перебирает четки.
Осенней ясностью в ней чувства четки.
Удел – до святости непоправим. Он,
Найденный, как сердцем ни зови,
Не будет с ней в своей гордыне кроткий
И гордый в кротости, уплывший в лодке
Рекой из собственной ее крови.
Слайд 16. Ответ – Анна Ахматова
Слайд 17.
Он в жизнь вбегал рязанским простаком,
Голубоглазым, кудреватым, русым,
С задорным носом и веселым вкусом,
К усладам жизни солнышком влеком.
Но вскоре бунт швырнул свой грязный ком
В сиянье глаз. Отравленный укусом
Змей мятежа, злословил над Иисусом,
Сдружиться постарался с кабаком…
Слайд 18. Ответ – Сергей Есенин.
Слайд 19.
Кто из поэтов спел бы живописней
Того, кто в жизнь одну десятки жизней
Умел вместить? Любовник, Зверобой,
Солдат – все было в рыцарской манере.
…Он о Земле тоскует на Венере,
Вооружась подзорною трубой.
Слайд 20. Ответ – Николай Гумилёв.
Слайд 21.
Родясь дельцом и стать сумев поэтом,
Как часто голос свой срывал фальцетом,
В ненасытимой страсти все губя!
Всю жизнь мечтая о себе, чугунном,
Готовый песни петь грядущих гуннам,
Не пощадил он – прежде всех – себя…
Слайд 22. Ответ – Валерий Брюсов.
Слайд 23.
В иных условиях и сам, пожалуй,
Он стал иным, детина этот шалый,
Кощунник, шут и пресненский апаш:
В нем слишком много удали и мощи,
Какой полны издревле наши рощи,
Уж слишком он весь русский, слишком наш!
Слайд 24. Ответ- Владимир Маяковский
Слайд 25.
Блажен, кто рыцарем хотя б на час
Сумел быть в злую, рабскую эпоху,
Кто к братнему прислушивался вздоху
И, пламенея верой, не погас.
Чей хроменький взъерошенный Пегас
Для Сивки скудную оставил кроху
Овса, когда седок к царю Гороху
Плелся поведать горестный рассказ…
Слайд 26. Ответ – Николай Некрасов.
Слайд 27.
Она ушла в лазурь сквозных долин,
Где ждал ее мечтанный Ванделин,
Кто человеческой не принял плоти,
Кто был ей верен многие века,
Кто звал ее вселиться в облака,
Истаясь обреченные в полете…
Слайд 28. Ответ – Мирра Лохвицкая.
Слайд 29.
В писательнице четко сочетались
Легчайший юмор, вдумчивый анализ,
Кокетливость, печаль и острый ум.
И грация вплелась в талант игриво.
Вот женщина, в которой сердце живо
И опьяняет вкрадчиво, как «мумм».
Слайд 30. Ответ – Вера Инбер.
Слайд 31.
Красив, как Демон Врубеля для женщин,
Он лебедем казался, чье перо
Белей, чем облако и серебро,
Чей стан дружил, как то ни странно, с френчем…
Благожелательный к меньшим и меньшим,
Дерзал – поэтно видеть в зле добро.
Взлетел. Срывался. В дебрях мысли брел.
Любил Любовь и Смерть, двумя увенчан.
Слайд 32. Ответ – Александр Блок.
Слайд 33.
Благословляя мир, проклятье войнам
Он шлёт в стихе, признания достойном,
Слегка скорбя, подчас слегка шутя
Над вечно первенствующей планетой…
Он в каждой песне, им от сердца спетой,
Иронизирующее дитя.
Слайд 34. Ответ – Игорь Северянин.
Слайд 35.
Заключительный этап урока.
Ведущая 1:
А теперь давайте узнаем, у кого больше фантов.
(Подсчитывают фанты. Объявляют победителя).
Слайд 36. Звучит романс на стихотворение М. Цветаевой «Под лаской плюшевого пледа Вчерашний вызываю сон».
Рефлексия.
Педагог-библиотекарь: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Теперь давайте составим ассоциативную цепочку в виде словесного ряда: Серебряный век – это ….
Ответы учащихся: Цветаева, Ахматова, Мирра Лохвицкая, Гумилёв, блеск, яркость, звон, утончённость, мгновение, недолговечность, тайна, волшебство…
Литература
- Ахматова, А.А. Сочинения : в 2-х т. / А.А. Ахматова ; вступ. ст.. М. Дудина ; сост., подгот. текста и ком мент. В. Черніх. - М. : Худож. лит., 1986.
- Брюсов, В.Я. Стихотворения 1894-1924 : манифесты, статьи, рецензии / В.Я. Брюсов. - Москва : Сов. писатель, 1990. - 720 с.
- Гумилёв, Н.С. Стихотворения и поэмы / Н.С. Гумилёв ; вступ. ст. А.И. Павловского ; биогр. очерк В.В. Карпова ; сост. М.Д. Эльзон. - Ленинград : Сов. писатель, 1988. - 632 с. - (Б-ка поэта. Большая сер.).
- Поэзия серебряного века (1880-1925) / вступ. ст. и сост. Е. Осетрова ; худож. Е. Капустин. - Москва : Худож. лит., 1991. - 574 с. - (Классики и современники. Поэтич. б-ка).
- Полный сонник Миллера : 10 000 толкований снов. – Ростов-на-Дону : Владис, Рипол Классик, 2008, 480 с.
- Северянин, И. Стихотворения / Игорь Северянин. - Москва : Сов. Россия, 1988. - 464 с. - (Поэтическая Россия).
- Сонет серебряного века : русский сонет конца ХIХ - начала ХХ века / сост., вступ. ст. и ком мент. О.И. Федотова. - Москва : Правда, 1990. - 768 с.
- Фрейд, З. Введение в психоанализ : лекции / Зиґмунд Фрейд. - Москва : Наука, 1989. - 456 с. - (Серия «Классики науки»).
- Фромм, Э. Психоанализ и этика / Эрих Фромм. - Москва : Республика, 1993. - 415 с. - (Б-ка этической мысли).