Командная интеллектуальная игра для учащихся 7-х классов: «О сколько нам открытий чудных...»

Автор: Карпенко Ольга Павловна

Организация: МБОУ СОШ № 50

Населенный пункт: г. Новосибирск

Меня, как педагога-библиотекаря, волнует вопрос, как привлечь подростков к чтению познавательной литературы? С этой непростой задачей мне помогают справляться интеллектуальные игры.

Интеллектуальная игра вызывает интерес к познанию окружающего мира, является важным средством развития умственной активности школьника, активизирует психические процессы, Игра создает прекрасную возможность для активного межличностного взаимодействия, ибо играть – значит вступать во взаимодействие с партнерами, своего рода полигон для общественного и творческого самовыражения.

Интеллектуальные игры востребованы подростками, поскольку они удовлетворяют их познавательные и социальные потребности.

Через игру учащиеся осваивают непростую науку общения, учатся слушать и слышать, аргументировать, отстаивать свою точку зрения, терпимо относиться к чужому мнению.

Данное образовательное событие было разработано и проведено педагогом-библиотекарем МБОУ СОШ № 50 Карпенко О.П.

Цели игры:

1. Развитие культуры чтения, формирования читательской грамотности.

2. Знакомство учащихся с современной познавательной литературой из фонда школьной библиотеки, а также из фондов виртуальных читальных залов.

3. Привлечение подростков к чтению научно-популярных журналов для детей и юношества из фонда школьной библиотеки, из фондов электронных библиотек Российской Федерации.

4. Популяризация научных знаний.

5. Воспитание уверенности в своих силах, товарищеской взаимопомощи и командного духа.

Подготовительный этап.

В школьной библиотеке оформляется выставка «Да здравствуют открытия!» На выставке представлены научно-популярные издания, энциклопедии, книги об ученых, периодика, QR-коды с ссылками на электронные читальные залы. Разделы выставки соответствуют категориям вопросов викторины.

Оборудование:

- мультимедийная установка;

- презентация, созданная в программе Microsoft Office PowerPoint;

- песочные часы 1 мин.

Ход мероприятия.

Слайд 1

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас состоится интеллектуальная игра «О сколько нам открытий чудных...»

Игра приурочена к Всемирному дню науки, который отмечается 10 ноября.

Сейчас у вас будет прекрасная возможность блеснуть знаниям, проявить свой кругозор и смекалку!

Сегодня у нас необычная игра, дело в том, что на этот раз в игре принимает участие команда родителей. Поприветствуем их!

Оценивать ваше участие в игре будет уважаемое жюри, в составе:

1.

2.

3.

Каждая команда должна была придумать название и речёвку. Так как игра приурочена к Всемирному дню науки, то и название команды должно так или иначе отражать тему игры. Максимальный бал за это задание - 10 баллов. Команды, представьтесь, пожалуйста.

Представление команд по очереди.

Пока жюри оценивает это задание, я вам предлагаю внимательно послушать правила игры:

1. Игра построена по принципу телевикторины «Своя игра». Посмотрите, какие категории вопросов есть в игре.

Слайд 2

1. Перед вами табло, на котором 5 разделов с разной тематикой, в каждом разделе вопросы различной сложности, что отражено в их стоимости. Команда самостоятельно выбирает категорию и сложность вопроса. На раздумье над ответом дается не более 1 минуты.
2. Если команда, выбравшая вопрос, не отвечает на него или ответ неверный, то другая команда, участники которой первыми поднимут руку, может дать свой ответ.
3. Выбор вопросов, осуществляется командами по очереди.
4. На этот раз в игру добавлен «Кот в мешке». Если команде выпадает «Кот в мешке», команда должна передать этот вопрос другой команде. Затем ей предстоит вновь выбрать категорию и вопрос.
5. Победителем считается та команда, которая наберет больше баллов.
6. Напомню, что обсуждение вопросов желательно проводить тихо, чтобы ваши соперники не смогли услышать ваш вариант ответа.

Уважаемые участники игры, вам понятны правила? Ответы игроков.

Уважаемое жюри, озвучьте, пожалуйста, баллы которые получили команды за название и речёвку.

Слово жюри

Команды, внимание! Мы начинаем игру! Я вам желаю легких вопросов, на которые вы знаете ответы, слаженной командной работы и победы в игре.

 

Команды по очереди выбираю на игровом поле категорию и стоимость вопроса. (Приложение 1)

Библиотекарь открывает нужные разделы в презентации, озвучивает вопрос, затем верный ответ.

Жюри записывает набранные баллы в ведомость. (Приложение 2)

Итак, уважаемые игроки, викторина подошла к концу. Вы - настоящие эрудиты! Сейчас нашему уважаемому жюри предстоит нелегкая задача подвести итог игры.

Слово предоставляется жюри

 

Слово жюри. Торжественное вручение грамот.

Слово гостям игры.

Совместное фото участников игры.

 

Список использованной литературы:

Я познаю мир: Археология: Детская энциклопедия/А. И. Петровский.-М.: ООО "Издательство АСТ", ООО "Издательство Астрель".-2003.- 398с.: ил.

Я познаю мир: Изобретения: Детская энциклопедия/А. А. Леонович.-М.: ООО "Издательство АСТ", 1999.-512с.: ил.

Я познаю мир: Чудеса природы: Детская энциклопедия/И. В. Черныш.-М.: ООО "Издательство АСТ"; ООО "Издательство Астрель".-2000.-492с.: ил.

Детская энциклопедия: Волшебный мир кино.- 2016.-№4.-56с.

Детская энциклопедия: Русские инженеры.- 2017.- №2.-56с.

Детская энциклопедия: Удивительные истории великих открытий и изобретений человечества.-2012.- №1.- 56с.

Детская энциклопедия: Загадки нашей планеты.-№2.-2021.-56с.

Детская энциклопедия №11.-2010.- Чудеса природы.-56с.

 

Приложение 1

Вопросы интеллектуальной игры

«О сколько нам открытий чудных...»

 

Категория «Тайны планеты»

10 баллов Все слышали об этом необыкновенном атмосферном явлении - появлении на море, в пустыне, в горах призрачных картин, которые, однако, кажутся совершенно реальными. А вот видеть их своими глазами доводилось далеко не всем. Правда, встреча с этим явлением иной раз мало кого радовала. Что это за явление? (Мираж)

20 баллов Гефест - один из главных богов Древней Греции. Он покровительствовал кузнечному делу и сам был искусным кузнецом. Эллины верили, что этот бог живет на острове Гиеру в Средиземном море и там, в глубине горы, над которой всегда клубится дым, куёт своё оружие. Великим гневом Гефеста древние объясняли природное явление несущее гибель всему живому. Что это за явление? (Извержение вулкана)

30 баллов В древности люди верили, что она - это небесный дар богов; появляясь на границе ночи и утра - света и тьмы, она обладает магической силой. Девушки умывались ей, чтобы обрести красоту, а былинные герои купались в ней, чтобы обрести богатырскую силу. (Роса)

40 баллов Древние греки считали её дорогой богини Ириды, которая была посланницей между миром богов и миром людей.

А по славянским поверьям, она пьёт воду из озёр, рек и морей, а потом проливает её на землю дождём. О каком атмосферном явлении идёт речь? (Радуга)

50 баллов Это атмосферное явление появляется на небосклоне не так часто. В прежние времена это явление вполне могли счесть небесным предзнаменованием беды. Представьте себе светило окружённое загадочным светящимся кольцом, а солнечные отблески образуют на небосклоне крест. Что это за атмосферное явление, которого так страшились люди в прошлом? (Гало)

Категория «Новосибирск научный»

10 баллов Назовите самое большое хранилище научной и технической мысли в Сибири. (ГПНТБ СО РАН)

20 баллов В 2013 году в Новосибирском Академгородке возле Института цитологии и генетики было установлено необычное сооружение. Это памятник животному, благодаря которому было совершено множество очень важных открытий в области медицины, биологии и даже психологии. Что это за животное? (Лабораторная мышь)

30 баллов Этот учёный добился выдающихся результатов в математике и механике, участвовал в работах по созданию атомного оружия и первых советских ЭВМ, многое сделал для решения задач советского самолётостроения. А мы, новосибирцы, считаем его «отцом» Академгородка? (Академик Михаил Алексеевич Лаврентьев)

40 баллов Этот ученый был одним из основоположников космонавтики, в 1927—1930 годы он жил и работал в Новосибирске. Одна из площадей нашего города носит имя этого ученого, назовите его. (Юрий Васильевич Кондратюк)

50 баллов В Новосибирском государственном краеведческом музее хранится редкая палеонтологическая находка – скелет самки шерстистого мамонта, найденный на берегу реки Оеш близ села Вахрушева. По традиции все экспонаты «мамонтового комплекса» получают имена: пещерный медведь Сан Саныч, носорог Сережа, бизон Степан. Какое имя дали самке мамонта? (Матильда)

Категория «Изобретения»

10 баллов Именно благодаря этому изобретению стала возможной фраза, сказанная Архимедом: "Дайте мне точку опоры, и я переверну землю".

(Рычаг)

20баллов Эти 108 минут навсегда изменили мир и ознаменовали новую эпоху в развитии человечества. О каком событии идёт речь. (Первый полёт человека в космос)

30 баллов Над этим изобретением ученый работал почти 20 лет, но окончательный вид своего научного открытия он увидел во сне.

(Д.И. Менделеев и его периодическая система)

40баллов Считается, что это изобретение появилось в IV тысячелетии до н.э. в Шумере. Коренные жители Америки познакомились с этим изобретением лишь в ХV веке, когда европейцами был открыт этот континент. Пожалуй, трудно найти изобретение, так повлиявшее на развитие техники. (Колесо)

50 баллов За это изобретение мы должны быть благодарны древним римлянам. Именно они придумали специальные печи. Раскаленную массу из этих печей разливали на деревянные лотки, смоченные водой, а затем щипцами растягивали до краев. Появление этого материала стало настоящим прорывом в архитектуре. (Стекло)

 

Категория «Загадочный предмет»

10 баллов Назовите «предмет», который согласно легенде, помог открыть закон всемирного тяготения (Яблоко)

20 баллов Если верить поговорке, то мы все часто изобретаем то, что еще в 1839 году изобрёл кузнец К. Макмиллан (Велосипед)

30 баллов Этот прибор широко применяется в медицине и лабораторных исследованиях. С его помощью проводится инициализация опасных микроорганизмов и вирусов с целью определения метода лечения. Что это за прибор? (Микроскоп)

40 баллов Леонардо да Винчи шифровал свои рукописи особым способом. Чтобы их прочесть, нужен был один предмет. (Зеркало)

50 баллов Где и когда произошло открытие этого замечательного материала, сказать трудно, ученые считают, что совершили его и в разных местах и не один раз люди каменного века. Это был первый созданный человеком материал, осколки которого археологи часто находят при раскопках древнейших поселений человека. (Керамика)

 

Категория «Гуманитарные науки»

10 баллов Назовите великого русского учёного, который преуспел во многих науках, в том числе и в русском языке. Именно он сформулировал теорию «о трех штилях». (Михаил Васильевич Ломоносов)

20 баллов Назовите самую «молодую» букву в русском алфавите.

(29 ноября 2023 года букве «Ё» исполнится 240 лет. Она и есть самая молодая буква в русском алфавите. Повсеместно, в том числе и в школах, букву стали использовать с 1942г.)

30 баллов Иван Сусанин завел в леса и болота поляков и тем самым спас жизнь Михаилу Романову. В знак благодарности, царь пожаловал мужу единственной дочери Сусанина половину дворцовой деревни "за службу и за кровь тестя его", с освобождением его и его потомства от всяких податей. Почему награда досталась мужу дочери И. Сусанина, а не ей самой? (Женщины не обладали правом наследования)

40 баллов О французском востоковеде Жане-Франсуа Шампольоне впоследствии скажут, что он дал ключ к тайнам Египта. Какое открытие в XIX веке совершил этот исследователь?(расшифровал египетские иероглифы)

50 баллов Сфера духовной деятельности человека, направленная на получение достоверных знаний о мире и человеке в нём. Что это? (Наука)

 

Приложение 2

	Название/ Речевка	Вопрос 1	Вопрос 2	Вопрос 3	Кот в мешке 1	Кот в мешке 2	Кот в мешке 3	Кот в мешке 4	Кот в мешке 5	Итог игры
Команда 1
Команда 2
Команда 3
Команда 4

 

 

Опубликовано: 03.11.2024