Библиотечный урок «Каталоги: алфавитный и систематический»

Автор: Соколова Мария Анатольевна

Организация: МАОУ «СОШ № 26»

Населенный пункт: Вологодская область, город Череповец

Цель: Знакомство со справочно-библиографическим аппаратом библиотеки и его ролью в поиске информации.

Задачи:

1.Дать определение понятиям «каталог», «каталожная карточка».

2.Познакомить учащихся с систематическим и алфавитным каталогами.

3.Показать связь между расстановкой книжного фонда и систематическим каталогом.

4.Научить читать библиографические записи в каталожной карточке.

5.Научить работать с каталогами при выборе литературы.

6.Способствовать формированию навыков самостоятельного поиска литературы в систематическом и алфавитном каталогах.

7.Способствовать развитию познавательного интереса к книге и чтению.

Планируемые образовательные результаты:

1.Уметь пользоваться с систематическим и алфавитным каталогами в библиотеке.

2.Уметь находить с помощью библиотечных каталогов нужную литературу.

3.Уметь читать библиографические записи в каталожной карточке.

Оборудование

Компьютер, проектор, медиапрезентация «Каталоги: алфавитный и систематический». Ящики с каталожными карточками (как пример расстановки в систематическом и алфавитном каталогах).

 

 

Ход библиотечного занятия:

Здравствуйте, ребята. Я очень рада прийти к вам в гости и рассказать вам что-то новое и интересное! Давайте поговорим сегодня о том, что есть в нашей школьной библиотеке. (слайд 1)

Вопрос: Как вы думаете, сколько книг (не считая учебников) в нашей школьной библиотеке? (слайд 2) (книг - более 12 тысяч, учебников – 18 тысяч)

(слайд 3) Представляете, что было бы, если бы все 12 тысяч книг были бы брошены в одну кучу или поставлены на полки, как попало? А вам срочно нужно найти какую-то книгу. Мы с вами очень долго искали бы нужную вам книгу и вообще навряд ли её нашли, даже если бы у нас хватило сил и терпения.

(слайд 4) Поэтому книги в библиотеке расставлены в определенном порядке, в системе: по разделам, как в магазине, где есть разные отделы: обувной, трикотажный и т.д. Если, например, девушке нужно купить модные туфли, она не пойдет в отдел мобильной связи, а будет выбирать их в обувном отделе. И также, если вы задумали приобрести Айфон последней модели, вы не пойдёте в отдел молодёжной моды, а обратитесь в отдел, где продают мобильные телефоны.

Также и в библиотеке: если нам нужна книга по рукоделию, мы не будем искать её в разделе «Медицина», и наоборот.

Как же найти в огромном книжном море нужную нам книгу? Здесь нам помогут библиотечные каталоги. (слайд 5)

Каталог – это составленный в определенном порядке перечень книг.

Слово «каталог» пришло к нам из Древней Греции, в переводе означает «список, перечень». Каталоги появились очень давно. (слайд 6) На Ближнем Востоке существовало государство Ассирия. При царе Ашшурбанипале была создана богатая библиотека, в которой хранились тысячи глиняных табличек с письменами. Тысячи глиняных книг! Чтобы облегчить поиск нужной книги, в библиотеке был создан каталог. Сделан он был тоже из глиняных плиток. На каждой плитке указывалось название произведения, комната и полка, где оно хранится.

(слайд 7) Библиотека багдадского халифа Везир-ас-Сахида насчитывала около ста тысяч книг. Большую часть жизнь он провел в военных походах, и за ним всегда следовал караван с книгами. Причём верблюды шли по порядку букв в алфавите, и караванщики-библиотекари могли быстро найти нужную книгу. Это тоже был своего рода каталог.

Проходили века, люди научились писать на папирусе, на пергаменте, на бумаге. На смену рукописным книгам пришли печатные. (слайд 8) И всегда рядом с книгами находился каталог. Сначала это был список-перечень книг, находящихся в библиотеке. Но в начале XX века появился новый вид каталога — карточный, который существует и поныне. А в начале XXI века появился и электронный каталог.

Каталог представляет собой перечень книг, имеющихся в библиотеке. (слайд 9) Он состоит из каталожных карточек. Каждую новую книгу в библиотеке регистрируют: записывают в инвентарную книгу, определяют её место на стеллаже, ставят на книге печать и заводят на неё каталожную карточку.

Вопрос: Что представляет из себя каталожная карточка?

Каталожная карточка на книгу – это всё равно, что паспорт для человека.

Вопрос: Что говорит паспорт о человеке? (ответы)

В паспорте указано самое главное: фамилия человека, имя, отчество, год и место его рождения, место жительства.

Вопрос: Какие сведения помещаются на каталожной карточке?

Каталожная карточка несёт главную информацию о книге и её содержании. Эти сведения записываются в определенном порядке. На каталожной карточке указываются фамилия, имя, отчество автора, название книги, жанр, место издания, издательство, год издания, число страниц, наличие иллюстраций и другие данные. (Пример карточки: Бианки. Лесная газета)

Вопрос: Откуда взяты данные, помещенные на карточке? (с титульного листа книги и его оборота)

А также в левом верхнем углу указывается полочный шифр, или адрес книги, соответствующий отделам каталога. Верхняя часть шифра (индекс) указывает отдел, в котором находится книга, а нижняя часть (авторский знак) – место внутри отдела. Таким образом, каждая книга получает определенное место.

Шифр помогает быстро найти книгу в каталоге, а затем и на полке.

Вопрос: Как вы думаете, как расположены карточки в алфавитном каталоге? (ответы) (слайд 10)

В алфавитном каталоге карточки расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов или названиям книг (если нет автора).

(слайд 11) Задание: Расставьте карточки в алфавитном каталоге в правильном порядке:

Андерсен Х.

Барто А.

Гоголь Н.

Крылов И.

Пушкин А.

Ушинский К.

Вопрос: Для чего нужен алфавитный каталог? (ответы)

(слайд 12) С помощью алфавитного каталога можно найти ответы на следующие вопросы:

- есть ли в библиотеке та или иная книга;

- какие произведения данного автора имеются в фонде библиотеки;

- уточнить заглавие книги, если известен автор.

(слайд 13) Допустим, нам нужна книга В.Бианки «Синичкин календарь». Сначала нужно узнать, есть ли вообще такая книга в библиотеке.

Какую букву в алфавитном каталоге мы будем искать? (ответы)

Ищем бук­ву «Б» и карточку нужной нам книги. В верхнем левом углу — «адрес» кни­ги: раздел художественной литературы (84), страна (2 Рос=Рус). Б59 — это ав­торский знак, он указывает точное место книги на полке. (слайд 14)

Задание 1: С помощью алфавитного каталога определите, есть ли в библиотеке книга Андерсена Х.К. «Гадкий утёнок»?

Задание 2: С помощью алфавитного каталога определите, есть ли в библиотеке книга А.Грина «Алые паруса»? Какие ещё произведения данного автора имеются в библиотеке?

Вопрос: А как расположены карточки в систематическом каталоге? (ответы)

(слайд 15) В систематическом каталоге карточки размещены в соответствии с содержанием произведений, то есть по определенным отраслям знаний: по философии, искусству, истории, медицине и так далее. Когда читателя интересует какая-либо определенная тема – «Космонавтика», «История России» - и он хотел бы узнать, какие об этом есть книги в библиотеке, ему следует обратиться к систематическому каталогу. В его основе лежит заранее разработанная классификация, в которой разделы обозначаются цифрами.

(слайд 16) Полочные разделители (разделы):

1 Общенаучное знание

2 Естественные науки

3 Техника

4 Сельское и лесное хозяйство

5 Медицина

6 Общественные науки

7 Культура. Просвещение

8 Художественная литература. Искусство. Религия. Психология

9 Литература универсального содержания

(слайд 17) Каждая цифра полочного разделителя имеет свою градацию (можно рассмотреть на примере раздела «Естественные науки»).

2 Естественные науки

20 Естественные науки в целом

22 Физико-математические науки

22.1 Математика

22.2 Механика

22.3 Физика

22.6 Астрономия

 

24 Химические науки

24.1 Общая и неорганическая химия

24.2 Органическая химия

24.5 Физическая химия. Химическая физика

24.7 Химия высокомолекулярных соединений

26 Науки о Земле

26.1 Геодезия. Картография

26.2 Геофизика

26.3 Геология

26.8 География

28 Биологические науки

28.0 Общая биология

28.1 Палеонтология

28.3 Вирусология

28.4 Микробиология

28.5 Ботаника

28.6 Зоология

28.7 Биология человека. Антропология

(слайд 18) Для чего читателям необходимо ориентироваться в систематическом каталоге? Потому что он связан с порядком расстановки книг на полках. По номеру отдела можно легко найти книгу на полке.

(слайд 19) Задание: Определить, есть ли в библиотеке книги о военной технике? Какой каталог мы используем для поиска? (систематический: техника – цифра 3, Транспорт – 39)

Итак, вы сегодня узнали, что такое алфавитный и систематический каталог, а также что такое каталожная карточка.

(слайд 20) Вопросы для повторения:

1.Что означает слово каталог?

2.Для чего в библиотеке ведётся каталог?

3.Какие каталоги вы знаете?

4.Чем отличается алфавитный каталог от систематического?

5.Какие сведения записаны в каталожной карточке?

(слайд 21) Молодцы, ребята! Вы сегодня были внимательны и активны. Я надеюсь, что научившись пользоваться каталогами, вы сможете теперь быстро находить нужную книгу.

До свидания! До встречи в библиотеке!

 

Использованная литература и интернет-ресурсы:

1.Библиотека и юный читатель: практическое пособие [Текст] / составители: Ю.В. Просалкова, Х.Д. Хамракулова. – Москва: «Книжная палата», 1987.

2.Библиотечно-библиографическая классификация: Таблицы для детских и школьных библиотек [Текст] / Госуд. библиотека им. В.И.Ленина. – Москва: «Книжная палата», 1988.

3.Кашурникова Т.М. Чудо, имя которому - книга. [Текст] / Т.М.Кашурникова. – Москва: Школьная библиотека, 2006.

4.Краткий справочник школьного библиотекаря [Текст] / О.Р.Старовойтова, Т.И.Полякова, Ю.В.Лисовская; под ред. Г.И.Поздняковой. – СПб: Профессия, 2001.

5.https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/438301-bibliotechnyj-urok-vybor-knigi

6.http://bibliografu.ru/blog/2017/04/26/каталоги-библиотеки

7.https://lerm-cbs.ru/index.php/blog/novosti-okio/algoritm-poiska-v-sistematicheskom-kataloge

8.https://chaltlib.ru/articles/library/spetsialistu/ucheba/shkola_obuchenija_osnovam_bibliotechnojj_professii/zanjatie_6/?ysclid=m37aocpdy

 

Опубликовано: 12.11.2024