1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет цели, порядок организации и проведения школьного конкурса чтецов «В те дни , когда в садах Лицея…» (далее – Конкурс).

1.2. Организатор конкурса – библиотека МКОУ «Сузунская ОШ-И».

1.3. Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляет организатор конкурса - библиотека МКОУ «Сузунская ОШ-И»..

1.4. Для проведения экспертизы представленных на Конкурс материалов формируется конкурсная комиссия (далее – Жюри) (Приложение).

 

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1. Главной целью конкурса популяризация литературного творчества, выявление талантливых детей, приобщение к поэзии, патриотическое воспитание молодого поколения; пропаганда поэтического творчества как литературной и нравственной основы русской культуры.

 

2.2 Задачи Конкурса:

- создание условий для познавательно-речевого развития детей;

-воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям, любовь к родному Отечеству;

-развитие художественно - речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений;

- выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

 

1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1. Участниками конкурса являются учащиеся 1- 4 и 5-9 классов МКОУ «Сузунская ОШ-И».

 

1. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Сроки проведения Конкурса: 23 сентября - 16 октября 2024 года.

4.2. Первый этап (подготовительный): 23 сентября – 2 октября 2024 года. Регистрация участников в школьной библиотеке, выбор произведений.

4.3. Второй этап: проведение конкурса 16 октября 2024 года в 14:00. Место проведения – библиотека МКОУ «Сузунская ОШ-И».

 

 

1. ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

5.1. От каждого класса по 1-2 учащихся. В ходе конкурсных состязаний участник декламирует по памяти отрывок из произведений М.Ю.Лермонтова или А.С.Пушкина.

2. Продолжительность выступления каждого участника — от 2 до 5 минут.

Превышение регламента не допускается.

5.3. Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы.

 

1. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫСТУПЛЕНИЙ

6.1 Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-балльной шкале по следующим критериям:

- знание текста произведения;

- интонационная выразительность речи (динамика, отражённая в постановке ударений; мелодика, выраженная в произнесении звуков разной высоты; темп и ритм, выраженные в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска);

- использование театральных выразительных средств (мимики, жестов, поз, движений);

- умение держаться на публике;

- подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения;

6.2. Победитель в каждой номинации определяется по сумме набранных баллов.

Форма голосования жюри – закрытая. Жюри принимает решение на основе выставленных баллов

В случае превышение участником временного регламента (5 минут) члены жюри имеют право прервать выступление. Недопустима дисквалификация и снижение баллов за превышение временного регламента.

 

1. НОМИНАЦИИ И НАГРАДЫ

7.1. Победителями Конкурса считаются три участника, набравшие наибольшее количество баллов. Они награждаются дипломом «Победителя школьного конкурса чтецов «В те дни, когда в садах Лицея..» в каждой возрастной категории.

 

 

 

1. КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

1. Координатор конкурса: Мельникова Т.С. – педагог-библиотекарь МКОУ «Сузунская ОШ-И».

 

Полный текст статьи см. приложение
 

Приложения: