Задачи: проверить умение детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования; развивать у детей внимание, сообразительность и самостоятельность; доставить радость и удовольствие от игры.

Оборудование: портрет А. С. Пушкина, иллюстрации к сказкам Пушкина, рыбки с наклеенными номерами вопросов, эмблемы.

Предварительная работа: беседа с детьми о биографии А.С.Пушкина, чтение сказок, стихов, рассматривание иллюстраций к сказкам.

Звучит песня «КВНа»

Ведущий 1: Клуб веселых, клуб задорных,

Клуб находчивых ребят,

Команды наших четвертых классов

Начинают свой парад!

Ведущий 2: Начинаем! Начинаем!

Начинаем КВН!

Ожидаем ярких схваток,

Ожидаем ярких сцен!

Ведущий 1: Сегодня за победу будут сражаться три команды. Встречаем их! (команды входят под аплодисменты зрителей)

Ведущий 2: Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале
Грусть с тоской не нашли себе места,
Чтоб улыбки на лицах сияли,
Было весело и интересно.
Чем сраженье закончится наше,
Никому здесь пока неизвестно.
|Кто сильнейший, лишь время покажет,

Пусть борьба будет славной и честной!

 

Ведущий 1: Перед вами готовые немедленно вступить в схватку участники сегодняшней встречи. Все команды находятся в прекрасной сказочной форме и готовы к любым неожиданностям. Болельщики готовы поддержать свою команду. Но чтобы восторжествовала справедливость, мы пригласили компетентное жюри.

Представляем его вам…

Председатель жюри: _____________________________________________________________________________Члены жюри: __________________________________________________________________________

Ведущий 2: 1 конкурс «Приветствие и конкурс эмблем»

Сейчас команды обменяются приветствием и покажут для оценки жюри эмблемы команды

1 команда

Наш девиз: «Один за всех и все за одного»

Наше приветствие команде соперников:

Дружными нас называют
И за дружбу уважают .
Дружим все мы, как один,
|Сегодня мы вас победим.

 

Наше приветствие жюри:

Если с нами вы едины,
Значит, мы непобедимы.

 

Приветствие болельщикам:

Болельщики! Одна на вас надежда!
Мы надеемся на вас.
|В этот трудный, трудный час!

 

2 команда

Наш девиз:

Ум хорошо, а много – лучше !

Наше приветствие команде соперников:

1. Сегодня день у нас такой счастливый
2. Сегодня КВН у нас.
3. Соперники, мы вам желаем:
4. Быть первыми, но только после нас.

Наше приветствие жюри:

Ах, жюри, жюри, жюри!

Ты нас строго не жури!

А суди ты справедливо,

Будем мы играть красиво!

 

Приветствие болельщикам:

Болельщиков мы предупреждаем,
что встреча будет горяча!

И вам от всей души желаем

Болеть без вызова врача!

 

3 команда

Наш девиз:

Кто много читает,

Тот много знает!

Наше приветствие команде соперников:

Мы веселая команда,
Не умеем мы скучать,
С нами ты посостязайся,
Ты рискуешь проиграть

Наше приветствие жюри:

Вам и слава и почет

Все мы любим точный счет!
Желаем вам, желаем вам…
Чтоб лучший приз достался нам!

Приветствие болельщикам:

Мы весёлые ребята,
В КВН играть пришли.
А вы болельщики, болейте
За команду от души!

Ведущий 1:

Вот мы с командами знакомы.
Жюри итоги подведет,
Кто победит, пока неясно,
Все выступали тут прекрасно.
Пора к разминке приступать,
И так, давайте начинать!

 

 

Ведущий 2:

2 конкурс Нешуточные вопросы по биографии А.С. Пушкина

Какая команда быстрее поднимет руку, та и отвечает. Если ответ неверный, то ответ даёт другая команда (за каждый правильный ответ даётся 3 балла)

Давайте вместе с вами вспомним некоторые факты из его биографии:

- В каком году родился А. С. Пушкин? (1799)

- Какого числа мы отмечаем день рождения поэта? (6 июня)

- В каком городе родился Пушкин? (в Москве)

- В какой школе учился А. С. Пушкин? (в Царскосельском лицее)

- К кому обращался Пушкин с такими словами: "Подруга дней моих суровых, голубка дряхлая моя"? (к няне Арине Родионовне)

- О каком городе Пушкин писал: "Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит".(О Петербурге)
• От кого маленький Саша узнал русские народные сказки? (от няни Арины Родионовны)
• Сколько всего сказок написал великий поэт? (6; 5 и 1 не закончил)
• Назовите все сказки?
(«Сказка о царе Салтане …»,
«Сказка о рыбаке и рыбке»,
«Сказка о мёртвой царевне …»,
«Сказка о золотом петушке…»,
«Сказка о попе и работнике его Балде …»,
«Медведица» незаконченная)

(О Петербурге)

Ведущий 1:

3 конкурс «Волшебные краски»

И в десять лет, и в семь, и в пять,
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.

( Этот конкурс для команд является домашним заданием. Команды представляют свои рисунки, а противоборствующие стороны отгадывают, к каким сказкам А.С.Пушкина они нарисованы. Жюри оценивает и рисунки, и ответы)

Ведущий 1:

Рисунки ваши просто класс!
Жюри сейчас оценку даст.

Слово жюри

 

Ведущий 2:

4 конкурс «Поймай золотую рыбку»

Помните, в “Сказке о рыбаке и рыбке” занятием старика было ловить неводом рыбу, мы тоже сейчас порыбачим. Рыбки, которых вы поймаете не простые, а с заданиями.

Ребята по – очереди выходят к столу, “ловят” рыбку и отвечают на вопрос, который написан на обороте. Кто правильно ответит, тот поймал рыбку .

1. Каким было последнее желание старухи в «Сказке о рыбке и рыбке»?

(стать владычицей морскою)

1. В кого по очереди хотела превратиться старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (в столбовую дворянку, вольную царицу, владычицей морскою)
2. Каким ремеслом занимались старик со старухой, живя в своей землянке? (старик ловил неводом рыбу, старуха пряла пряжу)
3. Как звали жениха мертвой царевны? (Королевич Елисей)
4. Какую песню поет белочка в “Сказке о царе Салтане”? (Во саду ли…)
5. Куда посадил петушка царь Дадон? (на спицу)
6. Какое было 1 желание старухи из “Сказки о рыбаке и рыбке”? (корыто)
7. Кто верный сторож царя Дадона? (петушок)
8. В кого поочередно превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана? (в комара, муху, шмеля)
9. Какими словами обращалась своенравная царица к волшебному зеркальцу? («Свет мой зеркальце, скажи…»)
10. Как звали жениха царевны молодой из «Сказки о мертвой царевне и 7 богатырях»? (царевич Елисей)
11. 12.Сколько лет жили старик со старухой у самого синего моря? (33 года)

Подведение итогов.

Ведущий 1:

5 конкурс «Угадай сказку по иллюстрации»

Каждая команда получает по 7иллюстраций из сказок , должна определить, к какой сказке иллюстрация.

 

Ведущий 2: 6 конкурс « Что за прелесть эти сказки»

1. Кому принадлежат слова?

* «Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?» (Царице)

 

* «Я сегодня поймал было рыбку,

Золотую рыбку, не простую» (Старику)

 

* « Да вот, веревкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя, корчить» (Балде)

 

* «Мы объехали весь свет,
Торговали мы конями,
Всё донскими жеребцами» (Корабельщикам)

 

* «Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе» (Королевичу Елисею)

 

* "Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь." (Золотой рыбке

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведущий 1: 7 конкурс « Сказочные объявления »

Даны сказочные объявления. Вам, ребята, нужно написать адрес

( название сказки)

Объявление:

Один дядька и тридцать три румяных бравых парня предлагают услуги по охране границ.

Наш адрес: " _________________".

 

Объявление:

Продаётся рыжий зверёк. Любит петь песни и грызть орехи.

Адрес: "__________________".

Объявление:

Квалифицированный мастер ищет работу. Могу быть нянькой, поваром, конюхом, плотником. Зарплата по договорённости.

Обращаться по адресу: "_______________".

 

Ведущий 1:

8 конкурс « Стихи А.С.Пушкина»

“Домашнее задание”

Чтение наизусть стихотворений Пушкина. От команды приглашается один участник.

 

Ведущий 1:

9 конкурс « Викторина»

По-очереди каждой команде задаются вопросы, если команда не отвечает-право ответа переходит к другой команде, если никто не отвечает, отвечают болельщики.

Блиц - турнир

1. Что кричал петушок, сидя на спице?

(«Кири-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!») (Золотому петушку)

2. Какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»?

( Я там был, мед пиво пил –
И усы лишь обмочил)

 

3. Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?

( Три девицы по окном
Пряли поздно вечерком)

 

4. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о золотом петушке»

(Сказка ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок.)

5. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(Жил старик со своею старухой
У самого синего моря…)

 

6. Что требовала старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке»? ( Старуха хотела получить новое корыто, новую избу, потом стать столбовой дворянкой, владычицей морскою).

 

7. Назовите главных героев «Сказки о царе Салтане»

(Ответ: главные герои «Сказки о царе Салтане» - царь, царица, повариха, ткачиха, баба Бабариха, царевич, Белая Лебедь, князь Гвидон)

8. Кого Балда назвал своим меньшим братом? ( Зайца)

9. Как звали собаку в «Сказке о мертвой царевне»? (Соколко)

 

Ведущий 1:

 

Были вы, друзья, отважны,

Не боялись злых героев.

В жизни, верьте, очень важно

За друзей стоять горою!

Ну, а если захотите снова

В сказку возвратиться,

В этом вам поможет книга!

Стоит в руки её взять,

И любимые герои

С вами встретятся опять!

До новых встреч!

 

Ведущий 2:

Закончен конкурс наш, и снова
Жюри мы предоставляем слово.

 

 

Председатель жюри объявляет команду- победительницу. Вручают грамоты

 

Список используемой литературы

1. Пушкин, А.С. Сказки. Стихотворения. Поэмы. А. С. Пушкин. – Москва: ЭКСМО, 2017.- 256 с.- Текст : непосредственный.

2. Пушкин, А.С. Сказки. Стихи. Повести .А. С. Пушкин. – Москва: ЭКСМО, 2019.- 752 с. -Текст : непосредственный.

3.Пушкин, А.С. Поэмы .Сказки. А. С. Пушкин. – Санкт Петербург: Азбука-Атикус, 2016. - 352 с.- Текст: непосредственный.

Приложения: