Методическая разработка библиотечного урока «Знакомство с Библиотечно-информационным центром»

Автор: Селезнева Светлана Игоревна

Организация: МБОУ «СОШ №126»

Населенный пункт: г.Барнаул

Методическая разработка библиотечного урока «Знакомство с Библиотечно-информационным центром»

Класс: 1

Время: 40 минут

Форма организации учебного занятия: библиотечный урок

Тема урока: Знакомство с Библиотечно-информационным центром (далее - БИЦ)

Цель: Познакомить первоклассников с правилами пользования БИЦ, а также с правилами использования литературы.

Задачи:

• познакомить учащихся с правилами пользования Библиотечно-информационного центра;

• познакомить учащихся с правилами обращения с книгой;

• поддержать в учащихся интерес к книгам/журналам и БИЦ;

• оформить вместе с учащимися закладку для книг.

Форма организации:

• Интеллектуально – познавательный час.

Оборудование:

• книжная выставка открытого доступа для возрастной категории читателей 6+ «Калейдоскоп детских книг»;

• компьютер;

• телевизор;

• презентация «Правила обращения с книгой»;

• шаблоны для изготовления закладок, цветные карандаши.

Ход урока:

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие по Библиотечно-информационному центру. Вы узнаете правила пользования БИЦ, познакомитесь с правилами обращения с книгой и своими руками сделаете памятную закладку о нашей встрече.

Сейчас вы находитесь в Библиотечно-информационном центре. На библиотечном абонементе вы можете взять книгу на дом. На каждого учащегося заводится формуляр. Читательский формуляр – это документ, в который заносятся: ваши данные: фамилия, имя и класс, а также сведения о взятых и возвращенных вами книгах.

Когда вы решите взять книгу домой, то необходимо подойти к педагогу-библиотекарю и сообщить о том, что вы хотите взять книгу. Тогда педагог- библиотекарь возьмет ваш формуляр и сделает там запись о том, какую книгу вы взяли.

Обратите внимание! В БИЦ имеются стеллажи открытого и закрытого доступа для читателей. Стеллажами открытого доступа вы можете пользоваться, согласно вашему возрасту (категория 6+). Если нет нужной книги в открытом доступе, то педагог-библиотекарь с удовольствием вам поможет, воспользовавшись дополнительным фондом литературы закрытого доступа. И вы сможете взять нужную книгу на дом (прил. 1).

Книги на дом выдаются на две недели. Если не успеваете сдать книгу в срок, то необходимо подойти к педагогу-библиотекарю и продлить выданную вам книгу. После того, как вы прочтете книгу, ее нужно вернуть. Обязательно книгу нужно сдать лично в руки педагогу-библиотекарю. Педагог-библиотекарь внесет отметку о возврате в вашем формуляре.

Любую художественную литературу вы можете читать в читальном зале, либо взять книгу на дом. Энциклопедии и периодические издания вы можете читать только в читальном зале, т.к. каждый журнал/энциклопедия хранятся в БИЦ в единственном экземпляре (прил. 2).

В Библиотечно-информационном центре расположена компьютерная зона. Вы можете ей воспользоваться, но только для выполнения домашнего задания. Педагог-библиотекарь поможет вам в поиске нужной информации в сети «Интернет» (прил. 3).

В БИЦ расположена музейная зона:

Экспозиция «Минералы Алтая» (прил. 4);

Экспозиция «Бумажные денежные знаки и монеты» (прил. 5).

У вас есть замечательная возможность, посещая БИЦ, любоваться экспозициями камней и музеем денежных знаков.

В читальном зале Библиотечно-информационного центра вы можете читать понравившуюся книгу, журнал, энциклопедию. Также, посещая читальный зал есть возможность познакомиться с книжными выставками, которые ежемесячно проходят в БИЦ.

Сейчас я вам расскажу о правилах обращения с книгой [1]. Посмотрите, пожалуйста, на экран. Представляю вашему вниманию презентацию:

https://cloud.mail.ru/public/su3s/J2mRC5NYN

Слайд № 1.

Книги нужно брать только чистыми руками.

Слайд № 2.

Необходимо бережно относиться к книгам.

Слайд № 3.

Переворачивать страницы нужно за правый верхний уголок.

Слайд № 4.

Необходимо пользоваться закладкой.

Слайд № 5.

Нельзя мочить книги. Намокшая книга теряет свой вид. Ее неприятно брать в руки.

Слайд № 6.

Нельзя читать во время еды. Можно нечаянно испачкать книгу.

Слайд № 7.

Нельзя бросать книгу. Книга может испачкаться или даже порваться.

Слайд № 8.

Нельзя вырывать листы из книги.

Слайд № 9.

Нельзя вырезать картинки из книг.

Слайд № 10.

Нельзя делать пометки в книге ручкой или карандашом. Пользоваться необходимо закладкой.

Вы познакомились с правилами обращения с книгой. Теперь вы точно знаете, как правильно обращаться с книгой.

Какие правила обращения с книгой вы запомнили? Давайте вместе повторим эти правила. (Каждый ребенок, по очереди, называет одно правило).

Какие вы молодцы! Все справились с поставленной задачей и хорошо усвоили правила.

Сейчас я каждому раздам карандаши-закладки. Вы можете раскрасить заготовку-закладку в свои любимые цвета, а также, например, в середине закладки написать свое имя. С обратной стороны закладки, для закрепления материала, размещены известные для вас правила обращения с книгой (прил. 6).

(Выполнение творческого задания с закладкой)

Ребята, посмотрите какие красочные закладки у вас получились! Вы все отлично справились. Этими закладками вы можете пользоваться при чтении книг.

Наше путешествие по Библиотечно-информационному центру заканчивается. По окончанию урока вы можете подойти к выставке «Калейдоскоп детских книг» и выбрать книгу для прочтения на дом.

Всем спасибо. Урок окончен.

 

Список используемой литературы:

1. Бакиева, Г. С. Правила обращения с книгой / Г. С. Бакиева. – Текст : электронный. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2023/09/27/pravilo-obrashcheniya-s-knigoy

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (2,5 МБ)

Опубликовано: 20.02.2025