Увлекательное чтение
Автор: Черных Елена Сергеевна
Организация: МБОУ «Гальбштадтская СОШ»
Населенный пункт: Алтайский край, Немецкий Национальный район, Кусак
В современном мире, книгу заменили гаджеты, и дети перестали читать. Чтобы привлечь внимание детей к книге приходится применять различные приёмы и методы. Хочу поделиться своим опытом работы с младшими школьниками. Чтобы вернуть детям любовь к чтению, необходимо действовать комплексно. Во-первых, создать атмосферу, располагающую к чтению. Книги должны быть доступны, а чтение должно стать приятным ритуалом, а не повинностью. Читать детям вслух, обсуждать прочитанное, вовлекать их в мир книги. Наша школа имеет современную красивую библиотеку, которая привлекает к себе внимание школьников для проведения своего досуга.
Мало проводить время за играми, нужно читать! Для привлечения ребят начальной школы к чтению на переменах использую методики применяемые в обучении скорочтению. Провожу в виде соревнования между учениками одного класса. Объявляю, что … марта состоится конкурс самых быстрых чтецов. Кто пройдет «квест» до конца – получит приз. Желающим нужно записаться. Записываются человек 7-8. В один день на переменах провожу соревнования с применением различных упражнений. На первой перемене мы успеваем провести 2 конкурса. Таблицы «Шульте» с записью результатов времени. Далее в таком же порядке использую другое задание «Прочитай цвета», на количество правильных результатов и фиксирую время. На следующей перемене «Чтение вслух» перевернутого текста. Далее решение кроссворда, в ответе которого будет фамилия автора книги. Потом ребята должны найти на полке книгу с заданием в конверте. Прочитав книгу дома, ребята отвечают на вопрос и получают приз. За неделю проходит 1 класс. Такие соревнования можно проводить 1 раз в месяц, чем чаще ребенок участвует в течение года в таких квестах, на Неделе детской книги он получает в подарок книгу и грамоту «Лучшего чтеца». В следующий квест задания меняю на тексты с пропущенными буквами, перечеркнутыми словами, усложненными таблицами «Шульте». Книги с заданиями выбираю согласно возраста учащихся. За время проведения турнира некоторые отсеиваются, а другие хотят участвовать повторно.
Такой формат работы позволяет не только повысить интерес к чтению, но и развивает у детей важные навыки: концентрацию внимания, скорость реакции, умение работать с информацией и логическое мышление. Ребята учатся соревноваться, анализировать свои результаты и стремиться к улучшению.
Помимо этого, квест-формат вносит элемент игры и неожиданности, что делает процесс обучения более увлекательным и запоминающимся. Дети не просто читают книги, а активно взаимодействуют с ними, ищут ответы, разгадывают загадки, что способствует более глубокому пониманию прочитанного.
Такой подход к работе с младшими школьниками позволяет сформировать устойчивый интерес к чтению, превратить библиотеку в центр притяжения и стимулировать детей к постоянному саморазвитию. А награды и признание успехов на Неделе детской книги служат дополнительным стимулом для дальнейшего совершенствования навыков чтения.
Полный текст статьи см. приложение
Приложения:
-
file0.docx (1,8 МБ)
Опубликовано: 28.02.2025
