Инновационные формы работы школьной библиотеки в условиях ФГОС

Автор: Белоусова Первана Эйваз кызы

Организация: КОУ «Сургутская школа-детский сад»

Населенный пункт: ХМАО-Югра, г. Сургут

Введение:

Школьная библиотека является важной составляющей системы образования, обеспечивая доступ к разнообразным информационным ресурсам и играя ключевую роль в развитии и формировании у школьников навыков информационной грамотности. В условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) возникает потребность в поиске и применении инновационных форм работы библиотеки, способствующих активизации учебно-познавательной деятельности учащихся.

Основная часть:

1. Использование информационно-коммуникационных технологий: школьная библиотека должна предоставлять доступ к электронным каталогам, электронным библиотекам и базам данных, участвовать в создании и ведении электронных образовательных ресурсов. Это позволяет учащимся эффективно ориентироваться в информационном пространстве и быстро находить необходимую литературу.

2. Создание творческих пространств: школьная библиотека должна стать местом, где учащиеся могут развивать свои творческие способности. Создание уютных и функциональных творческих пространств с оборудованием для работы с мультимедийными технологиями, изучением и созданием новых проектов способствует развитию креативного мышления и самореализации школьников.

3. Организация инновационных мероприятий: школьная библиотека должна стать центром культурно-просветительской деятельности, проводить разнообразные мероприятия, привлекающие внимание учащихся. Это могут быть литературные вечера, круглые столы, конкурсы, книжные выставки и другие формы работы, способствующие расширению кругозора, развитию коммуникативных и организационных навыков.

Заключение:

Работа школьной библиотеки в условиях ФГОС требует использования инновационных форм организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Это включает использование информационно-коммуникационных технологий, создание творческих пространств и организацию инновационных мероприятий. Реализация данных подходов позволит не только повысить эффективность образовательного процесса, но и способствовать развитию информационной грамотности, читательских интересов и активного участия учащихся в образовательной деятельности.

Опубликовано: 14.05.2025