Час экологии «Мусор — что с ним делать?»

Автор: Рожкова Елена Фёдоровна

Организация: МАОУ СШ №6

Населенный пункт: Нижегородская область, город Бор

Цели мероприятия:

• Формирование экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде
• Воспитание чувства ответственности за свои поступки и действия;

Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютер, колонки, экран.

Оформление мероприятия: презентация, видеоролики

Целевая аудитория: учащиеся 4-5 классов

 

Ход мероприятия:

Каждый из нас хорошо знает, что такое мусор. Мусор – это самое ненужное во всём доме. Люди спешат избавиться от него как можно быстрее, и это правильно, ведь мусор, грязь и беспорядок имеют свойство очень быстро накапливаться.

Сегодня загрязнение планеты мусором стало одной из глобальных экологических проблем. На повестке дня стоит вопрос, как справляться с отходами и делать их безопасными. Ежедневно в городах образуется огромное количество бытовых отходов. В настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 т мусора в год. Если весь накопившийся мусор не уничтожать, а ссыпать в одну кучу, образовалась бы гора с Гималаи - высочайшие горы мира.

Везде, где появился человек, появляются отходы. Мусор появился даже там, куда совсем непросто добраться, например, на Эвересте собрали полторы тонны мусора, брошенного путешественниками: чаще всего это

упаковка от воды и еды, снаряжение, вышедшее из строя (палатки, одежда и обувь), даже кислородные баллоны, без которых не обойтись на высоте.

Вы слышали, что на нашей планете появился новый континент? Жаль, что это не новое Великое географическое открытие, а огромное экологическое бедствие, ведь это «Большое тихоокеанское мусорное пятно», «Тихоокеанский мусорный остров», «Мусорный айсберг» – как только не называют огромное скопление плавучего мусора в Тихом океане. Морские течения приносят сюда всё, что человек выбрасывает в море или в реки. По этому острову нельзя гулять. Это просто огромное количество пластиковых бутылок, окурков, пакетов, памперсов, старых игрушек, рыболовных сетей, упаковки из-под еды и прочих выброшенных человеком отходов, плавающих в верхних слоях воды и потихоньку опускающихся в глубину.

Пластмасса – наиболее распространенный морской мусор. Плавая в толще воды, пластиковые пакеты очень похожи на медуз, которых едят голодные морские черепахи. Рыбы и киты по ошибке заглатывают пластик вместо планктона. Морские птицы тоже съедают куски мусора, которые принимают за рыбу. Многие из них погибают от голода, ведь птицы не могут переварить пластик, которым забивают свои животы. В старых рыболовных сетях запутываются черепахи, дельфины и тюлени. Скопления мусора в воде причиняет непоправимый вред окружающей среде.

Исследователи по-разному оценивают его площадь – от размера трёх Франций до размера России. По предположениям учёных в этой самой большой в мире помойке находится не меньше100 миллионов тонн отходов. Каждый год этот остров увеличивается, а что с ним делать - пока никто не знает.

Мусор есть даже в космосе. Старые, уже неработающие спутники, части ракет, обломки и детали космических станций продолжают летать по своей орбите вокруг Земли и с каждым годом такого космического мусора становится всё больше. Встречи с мусором в космосе очень опасны для космических аппаратов. В 2006 году российский спутник «Экспресс» потерял управление и вышел из строя после столкновения с космическим мусором. А ещё через 3 года два спутника врезались друг в друга – американский рабочий спутник «Иридиум» и наш военный спутник, который отслужил свой срок и превратился в мусор.

Многие люди мусорят там, где отдыхают: в лесу, парке, у реки. Оставляют после себя пластиковые бутылки, пакеты, коробки, салфетки… Такой мусор вредит природе, представляет опасность для животных. А поскольку он долго не исчезает, то вероятность встречи лесных обитателей с такими опасными объектами увеличивается. Вот один из наглядных примеров. Эта история произошла на территории нашей Нижегородской области. В один из летних дней во время прогулки по посёлку Рустай, граничащему с Керженским заповедником, руководитель компьютерного экологического клуба «Зелёный парус» Р.Д. Хабибуллин услышал громкое шуршание. Его издавала самка прыткой ящерицы внутри брошенного плотного пластикового пакета. Животное попало в ловушку через небольшое отверстие. Найти выход или прорвать плёнку ящерица не смогла и вскоре бы погибла. Добрый человек освободил рептилию, а пакет унёс в контейнер. Хорошо, что есть люди, которые приходят на помощь попавшим в беду животным. Но будет лучше, если все станут бросать мусор в специально отведённые для этого места.

Есть ещё у нас новомодная традиция. Она появилась не больше 20 лет назад. После выпускных вечеров в школе или детском саду дети отпускают в небо воздушные шарики, загадывая самые заветные желания. Минуту-две все смотрят, как шарики превращаются в разноцветные точки. А что же происходит с ними, когда они исчезают из поля зрения? Шарики могут путешествовать тысячи километров, загрязняя самые отдалённые и чистейшие места нашей планеты. Сдувшиеся шарики попадают в водоёмы, почву. Экологи давно бъют тревогу, утверждая, что каждая пятая морская птица гибнет от проглоченных кусочков шариков, гибнут и морские черепахи и морские млекопитающие. Вместо запуска « латексного мусора» в небо экологи предлагают сажать деревья, развешивать скворечники и синичники, благоустраивать цветочные клумбы.

Давайте отгадаем викторину и узнаем, что же относится к отходам, из которых образуется мусор.

1-е задание:

• Много игрушек сделано из неё.
• На кухне из неё сделано тоже много предметов.
• Предметы, сделанные из неё, имеют малый вес.
• Если её поджечь, то появится чёрный едкий дым, который вреден для здоровья всего живого.
• Её нельзя выбрасывать, так как в природе она не разлагается.

( пластмасса)

2-е задание:

• Его делают из песка.
• Чаще всего оно прозрачное.
• Когда падает, оно разбивается.
• Если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто.
• Выбрасывать его нельзя, так как в природе оно не разлагается.
• Брошенное или разбитое в лесу оно может стать причиной пожара.

( стекло)

3-е задание:

• Это получается, когда становится старым.
• Это можно сдать и получить деньги.
• Это можно переплавить и сделать что-то новое.
• Выбрасывать его нельзя, так как оно долго разлагается и засоряет природу.

(металлолом)

 

4-е задание:

• Её изобрели китайцы.
• Получают у нас её из древесины.
• Она легко горит, может стать причиной пожара.
• Из неё получается много мусора.
• Её можно собирать и сдавать, получая за это деньги.

( бумага)

 

5-е задание:

• Они необходимы для автомобильного производства.
• Из них даже делают детские площадки и цветники.
• При нагревании на солнце они выделяют ядовитые вещества.
• Они могут стать причиной онкологических заболеваний.

(резиновые покрышки)

6-е задание:

• Это легче воды.
• Может плавать на воде и не тонет.
• В реке этого много, когда в ней моют машины.
• Это мешает рыбам дышать.
• Это надо удалять с поверхности воды.

(машинное масло)

Давайте посмотрим, сколько времени потребуется, чтобы мусор, который мы выбрасываем, разложился. Пищевые отходы разлагаются около месяца. Газетная бумага – 1-3 месяца. Офисная бумага – 2 года. Строительная древесина – 10 лет. Консервные банки – 10-50 лет. Старая обувь – 10 лет. Изделия из железа – 10-100 лет. Автомобильные аккумуляторы – около 100 лет. Обычная пищевая фольга – более 100 лет. Электрические батарейки – 110 лет. Резиновые покрышки – 120-140 лет . Алюминиевые банки – 500 лет. Стекло – 1000 лет.

Что же происходит с мусором после того, как мы его выбросили? Чаще всего выброшенный мусор отправляется на полигон твёрдых отходов, чтобы лежать там много лет и постепенно перегнивать. Он также может отправиться на мусоросжигающий завод, которых в нашей стране не так много. Эта технология довольно дорогая, а кроме того, и не безопасная, ведь при сжигании мусора в воздух выбрасывается много вредных веществ. Но самым эффективным способом утилизации мусора является его сортировка и последующая переработка. Раздельный сбор мусора есть не везде, поэтому отходы сортируют на специальных мусоросортировочных заводах. Сначала из мусора выбирают крупные части – ведь некоторые люди могут выбросить старый холодильник или диван. Потом мусор начинает свой путь по широкой ленте – конвейеру, где отсеиваются остатки еды, яичной скорлупы, шелуха от семечек или листья с деревьев – из всего этого сделают удобрения для растений. Затем огромный магнит выбирает из мусора все металлические отходы, которые потом идут на переплавку. Мусор по ленте идёт дальше, где из него выбирают пластиковые и стеклянные бутылки, коробки, деревянные ящики, ткани. Все выбранные таким образом предметы попадают каждый в свой контейнер. Всё, что переработать нельзя, прессуют, чтобы мусор не занимал слишком много места, и вывозят на полигон, где захоранивают.

Весь отсортированный мусор моется и идёт на дальнейшую переработку. Остатки плёнки и пластиковых бутылок, пластмассовых игрушек измельчаются в крошку и нагреваются до высокой температуры – так получается полимерная нить и волокно. Из них потом делают наполнители для подушек, одеял или мягких игрушек. Из таких нитей также делают плёнку для упаковки, ткань, одежду. Также из гранул переплавленной пластмассы изготавливают выключатели, корпуса для мобильных телефонов и телевизоров, линолеум, строительные утеплители и многое другое. Вторичное использование пластика экономит запасы нефти, ведь в обычном производстве пластик изготавливают именно из неё.

Древесные отходы – сломанную мебель, стволы деревьев, ящики измельчают в опилки и из них изготавливают мебельные плиты для производства мебели, а часть опилок идёт на изготовление удобрений.

Металл – электрические платы, банки, детали автомобилей – идут на переплавку и из них получают листы металла, которые используют при производстве новых автомобилей. Из тонны материнских плат от компьютера получается слиток серебра весом 1 кг и 100 грамм золота. Обычная алюминиевая банка после переплавки превращается в слиток металла, из которого потом делают детали для машин, самолётов.

Пакеты из-под молока, соков после переработки становятся бумагой и полиалюминием ( смесь из плёнки и алюминиевой фольги). Именно из этого материала делают некоторые шариковые ручки, используют при производстве плитки и дорожных люков.

Макулатуру – старый картон и бумагу – очищают от типографской краски, размачивают в специальном растворе и после сушки и прессовки её можно использовать для производства новых коробок для упаковки товаров или бумаги. Часть макулатуры превращается в строительный материал – эковату, которую применяют для утепления домов.

Стекло тоже переплавляют и из него получаются новые банки и бутылки. Кроме этого из такого стекла делают обои, утеплители для крыши, стекловату для утепления стен зданий, полов. Стекло один из немногих материалов, который можно перерабатывать вечно. Повторное использование 1 тонны стеклянных отходов бережёт более 650 кг песка, 200 кг извести, 150 кг кальцинированной соды, добываемых для производства нового стекла.

Конечно, нельзя выбрасывать в помойку севшие батарейки, так как в них содержится много вредных веществ. Одна батарейка может сделать ядовитыми 400 литров воды. Опасными видами мусора являются также ртутные градусники энергосберегающие лампы. Старые батарейки и аккумуляторы переплавляют в металл для производства новых батареек. Графит, добытый при их переработке, используют в карандашах.

Текстиль после переработки становится ватой или компонентами для строительных материалов – из них делают линолеум, мягкую черепицу для крыши. Нити, полученные из такого мусора, пригодны для изготовления вязаных изделий. Полученная из отходов ткань используется при пошиве одежды.

Вторичное использование мусора возможно, только если мы сами рассортируем наш мусор перед тем, как выбросить: стеклянные бутылки отдельно, пластиковые отдельно. Бумагу- в один мешок, упаковку тетрапак – в другой.

 

Игра – рефлексия: после произнесенной фразы надо совершить следующие действия: если это «хорошо», положительное влияние на природу – похлопать в ладоши; а если это «плохо», отрицательное влияние на природу – громко произнести звук «УУУУУ».

- Загрязнение воды и воздуха заводами и фабриками.

- Оставлять мусор в лесу.

+ Развешивать кормушки и домики для птиц.

- Браконьерство.

+ Очистительные фильтры на трубах заводов.

+ Создание заповедников.

+ Посадка деревьев.

- Разрушение памятников природы и культуры.

+ Оборудовать и очищать места отдыха.

- Ломать растения, срывать цветы.

+ Оберегать и подкармливать животных и птиц.

- Беспокоить животных, разорять муравейники, птичьи гнёзда.

+ Оберегать растения, любоваться красотой цветов в природе, ходить по

Тропинкам.

- Бросать бумажки от конфет мимо урны.

+ Любить свой город и свою планету.

В год каждый человек выбрасывает почти 500 кг мусора. По весу это примерно как большая корова. Но каждый из нас может уменьшить свой мусор. Например, не брать пластиковые пакеты в магазине, а приходить туда со своей сумкой. Завести одну бутылку, чтобы использовать её вместо десятков одноразовых стаканчиков. Каждый из нас может начать сортировать свой мусор. Можно найти в своём городе пункты приёма использованных батареек. А главное – мы можем меньше выбрасывать. Для этого надо не покупать ненужные вещи. Это поможет сберечь нашу планету от превращения в огромный мусорный полигон.

 

Запомните правила обращения с мусором:

1.Бросайте мусор только в контейнеры;
2.В поход по магазинам захватите с собой хозяйственную сумку;
3.Старайтесь покупать моющие средства, не содержащие фосфаты;
4.Не выбрасывайте мусор в раковины и туалеты;
5.В качестве органических удобрений используйте компост и навоз;
6.По возможности покупайте напитки в стеклянных бутылках;
7. Старайтесь избегать покупки одноразовых предметов.

 

Использованные источники:

1. Вишневский Д.А. Что происходит с мусором? / Д. Вишневский; худож. К. Зражевская. – М.: Издательство АСТ, 2016. – 45 с., ил.. – (Почемучкины книжки).
2. Дори М. Дети против пластика/ Мартин Дори; ил. Тима Вессона; перевод с англ. Д. Соколовой. – М.: Издательство Альбус корвус, 2021. – 128с., ил..
3. Кочергин И. Вся правда про мусор/ И. Кочергин; худож. Е. Колесникова. – М.: Издательство «Настя и Никита», 2021. – 24с., ил. – ( Серия «Настя и Никита»).
4. Бурян Т.А. Свалка по имени Земля: классный час // Классный руководитель. – 2019. - №8. - с. 73-77.
5. Искусство ресайклинга: методико-библиографические материалы / сост. С.И. Залесская. – Сыктывкар : Национальная детская библиотека Республики Коми им. С.Я. Маршака, 2019. – 30 с., ил..
6. www.разделяйснами.рф
7. www.travelask.ru
8. http/ / rutube.ru/video/

1. file1.pptx (7,6 МБ)

Опубликовано: 15.08.2025