Разговор о культуре поведения

Автор: Трапезникова Наталья Валентиновна

Организация: МКОУ «СОШ №29»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Миасс

Цель: усвоение основных этических требований в поведении и общении с людьми; овладение навыками культурного поведения

 

Задачи: ·

• сформировать интерес к этикету; ·
• повысить уровень знаний по культуре поведения;
• содействовать сплочению коллектива обучающихся, созданию благоприятного психологического микроклимата; ·
• воспитать культуру этикета;
• обучить правилам хорошего тона: вежливости, доброте, воспитанности, умению видеть в человеке прекрасное.

Этикет — это разум для тех, кто его не имеет

Вольтер

 

Первая страница «История этикета».

Учитель: Сегодня, ребята, мы поговорим об этикете. Все ли знают, что это такое?

Французское слово «этикет» вошло во все языки мира. Оно близко греческому слову «Этика», что означает «привычка», «нрав». Одно из значений слова «Этикет» — надпись. Вспомним знакомое нам слово "этикетка". Мы же с вами понимаем под этикетом определённые правила поведения, выработанные обществом, которые необходимо знать и следовать им в различных ситуациях.

Учитель: При Петре I для молодых дворян была издана переводная книга «Юности честное зерцало». В этой книге давались советы молодым дворянам, как держать себя в обществе, чтобы иметь успех при дворе и в свете. Так, например, в книге рекомендовалось: «в платок громко не сморкаться и не чихать», «перстом носа не чистить», «не жри, как свинья, и не дуй в суп, чтобы везде брызгало» и т.д. Книга пришлась по вкусу русскому дворянству XVIII века и выдержала три издания.

Этикет - установленный, принятый порядок поведения, форм обхождения.

Древнейшим известным нам сведениям об этикете около 5 тысяч лет. Известный вам Пифагор воспитывал у учеников повиновение старшим, выдержку, самообладание, следование обычаям.

Греческий философ Фалес говорил:

«Чти старость дряхлую и помощь подавай, над изувеченным не смейся, сострадай»

Вторая страница «Поведение в общественных местах»

Учитель: Григорий Остер «Вредные советы»

Когда состаришься, ходи
По улицам пешком.
Не лезь в автобус - все равно
Стоять придется там.

И нынче мало дураков,
Чтоб место уступать,
А к тем далеким временам
Не станет их совсем.

Учитель: Сценка «В автобусе»

На сцене 6 стульев в ряд условно показывают салон полупустого автобуса. В «автобусе» сидит очень старая женщина. Впереди сидит «кондуктор». На остановке в автобус запрыгивает Васечкин держа за руку свою подружку, начинает затаскивать ее в салон. Оказав таким образом «даме помощь», он плюхается на сиденье и кричит своей подруге «Анька, оплати проезд!» Аня, севшая позади пожилой дремлющей женщины, будит её и просит передать деньги за проезд. На следующей остановке заходят пассажиры, в основном пожилые люди. Васечкин разговаривает с Аней, делает вид, что не замечает уставших стариков. Аня встает, уступает место старушке, но при этом говорит: «Садитесь! Не сидится же вам, старикам, дома!»

Слово учителя: Ребята, я прошу вас проанализировать поведение Васечкина и Ани в автобусе. Есть ли ошибки в их поведении. Какие это ошибки?

Третья страница «Правила хорошего тона»

Ребята, есть определенные нравственные нормы, правила поведения и этикета, которых мы должны придерживаться.

Предлагаю ответить на некоторые из них:

Вопросы:

1. Кто первым здоровается при входе в помещение?
   Первым всегда здоровается входящий, независимо от пола и возраста.
2. Кого кому представляют?
   Младшего — старшему, мужчину — женщине, менее известного — более известному.
3. Какие существуют варианты ответных реплик по поводу состоявшегося знакомства?
   Очень приятно! Очень рад! Мне приятно, что мы с Вами познакомились! и т.д.

4.Что такое этикет?

Совокупность правил поведения, принятых в обществе.

5. Кто должен пройти первым: входящий в магазин или выходящий в это же время из него?

А вообще при выходе (не только из магазина) входящий должен пропустить выходящего.

6. Нужно ли обмениваться во время спектакля впечатлениями?

Нет. Это можно сделать во время антракта и после окончания спектакля.

7. Как идти вдоль сидящих в ряду к своему месту: лицом к ним или спиной?

Лицом и только лицом.

8. В какое время можно звонить кому-либо по телефону?

С 9 до 22 ч, если вы не оговорили более раннее или позднее время звонка особо.

9. С какого слова звонящий должен начинать телефонный разговор?

Со слова «Здравствуйте!»

10. Что нужно сделать, если вы случайно столкнулись с кем-нибудь?

Извиниться.

11. Кто должен здороваться первым: старший по возрасту или младший?

Младший

12. Можно ли приходить в гости без предупреждения?

Нет.

13. Как правильно спросить: «Кто последний?» или «Кто крайний?»
Говорят: «Кто последний?»

 

 

Четвертая страница «Наша речь»

А теперь поговорим о том, как мы говорим. Многим известна героиня романа Ильфа и Петрова «12 стульев» Эллочка — людоедочка, словарный запас которой состоял из 30 слов на все случаи жизни. Мне кажется, что современные «Эллочки» обходятся гораздо меньшим количеством слов, позаимствованных с рекламных роликов. Подслушаем телефонный разговор одной из них. Правда, при этом потребуется синхронный перевод.

Сценка №2. Разговор по телефону.

Два человека

Алло, можно Эллу?

Привет, мочалка! Это я.

Ты выйдешь гулять?

Не могу: шнурки в стакане.

Ты фейерверк видела? Ну, как?

Ну, кайф! Классно! Потрясно!

Знаешь, Егор Крид приезжает.

Да, я от него торчу.

Будешь смотреть его концерт?

Без базара, я же не лох какой-нибудь.

До свидания, Элла.

2. Чао, бамбино!

Переводчик

Здравствуй, дорогая подруга.

Я не смогу пойти, так как родители дома.

Да! Очень красиво. Зрелище потрясает!

Да, я восхищена ее пением.

Конечно, я же современная девушка.

Пока, подружка!

 

А ведь нам, ребята, по словам писателя И. С. Тургенева, «дан во владение великий и могучий русский язык», язык Пушкина, Лермонтова и Толстого. Так стоит ли заменять его каким-то суррогатом? Не лучше ли образцом нашей речи сделать язык великой русской литературы?

Ученик читает

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Пятая страница «Ежели вы вежливы».

Все знают такой афоризм Сервантеса: «Ничто не дается нам так дешево и не ценится так дорого как вежливость». И этому тоже нужно учиться. Вежливое, доброжелательное отношение к ровесникам, младшим и старшим — одна из важнейших норм этикета. Вот что по этому поводу сказал поэт С. Маршак:

6 ученик. Ежели вы вежливы и к совести не глухи,

Вы место без протеста уступите старухе.

Ежели вы вежливы в душе, а не для виду,

В троллейбус вы поможете взобраться инвалиду.

7 ученик. И ежели вы вежливы, то в разговоре с тетей,

И с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьете.

И ежели вы вежливы, то, сидя на уроке,

Не будете с товарищем трещать, как две сороки.

Как же стать вежливым? Нет ничего проще. Для этого надо пользоваться словами, от которых становится теплее и радостнее на душе. Давай же вместе вспомним эти волшебные слова.

(Ребята называют слова хором: здравствуйте, спасибо, будете любезны и другое).

Ребята, по каким качествам можно судить о вежливости человека

Владимир Солоухин

Здравствуйте

Мне навстречу попалась крестьянка,
Пожилая,
Вся в платках (даже сзади крест-накрест).
Пропуская ее по тропинке, я в сторону резко шагнул,
По колено увязнув в снегу.

 

Ученик читает стихотворение

Здравствуйте!

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хотя были совсем незнакомы!

Здравствуйте!

Что особого тем мы друг другу сказали?

Просто «Здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали?

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

Шестая страница «Маленький экзамен»

Ну вот, мы и закончили обучение «правилам движения» по жизни.

Теперь устроим небольшой экзамен, проверим много ли советов осталось в вашей памяти.

Приготовьте 10 пальцев. С их помощью будем считать очки. Я задам 10 вопросов, каждый раз, отвечая на поставленный вопрос «нет», загибай один палец. Таким образом, сколько раз ответишь «нет», столько пальцев загнешь - столько у тебя будет очков. А после экзамена я помогу поставить вам общую оценку.

Вопросы:

1. 1.Способен ли ты наслаждаться прекрасным пейзажем, удобно развалившись в кресле автобуса, в то время, как люди постарше стоят рядом?
2. 2.Не ищещь ли ты в небе Большую Медведицу, когда нужно поздороваться со знакомыми родителей?
3. 3.Считаешь ли ты, что еда вкуснее, если есть её прямо из кастрюли?
4. 4.Сев за праздничный стол, выбираешь ли ты себе лучшие куски, вместо того, чтобы поухаживать за соседями?
5. 5.Считаешь ли ты себя некультурным человеком?
6. 6.Знаешь ли ты правила этикета?
7. 7.Считаешь ли ты себя обиженным, если учитель спросил тебя про то, чего ты не знаешь?
8. 8.Если тебе нужно вынести мусор, ждешь ли ты наступления сумерек?
9. 9.Знаешь ли ты, как сервировать праздничный стол?
10. 10.Всегда ли ты доволен собой и своими покупками?

• Ну как, есть среди вас человек, который загнул 8 пальцев? Есть?

Ты - олицетворение всех добродетелей и вполне благовоспитанный человек.

• Тот, кто загнул больше 5 пальцев, может спокойно сказать о себе:

«Я на правильном пути, из меня выйдет культурный и хорошо воспитанный человек!»

• Тот, кто загнул три, два или, что совсем плохо, один палец, должен поработать над собой.

Вам серьезно нужно подумать о себе и о своем характере, потому что истинная культура поведения не приходит из учебников и книг. Доброе и сердечное отношение ко всем людям, с которыми приходится сталкиваться в жизни, - вот что важнее всего.

Вежливым, тактичным, деликатным может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто думает не только о себе, но о других.

Ребята, давайте сочиним синквейн.

Раздать памятки

Учитель: Ребята! Сегодня мы поговорили с вами лишь о некоторых нормах современного этикета. Но эта тема неисчерпаема. На следующих классных часах мы узнаем, как вести себя в гостях, в театре и других общественных местах, как следует знакомиться, говорить по телефону и о многом другом. До свидания, до новых встреч.

 

 

Приложение 1

Памятка

1. 1.Будьте вежливы, внимательны, естественны в общении с другими людьми
2. 2.Возьмите за правило каждое утро приветствовать родных так, чтобы это приветствие радовало их
3. 3.Следите за своей речью (бранные слова не допустимы) Китайская мудрость гласит: «Одно хорошее слово и в жестокий мороз греет; худая речь из жары в озноб бросит»
4. 4.Не перебивайте при разговоре собеседника.
5. 5.Какие бы чувства вами ни владели, не унижайте ни своего, ни чужого достоинства.
6. 6.В гостях ведите себя естественно. Если хозяева накрывают на стол, включайтесь в общие хлопоты.
7. 7.Если в гостях что-то опрокинули, разбили - не впадайте в панику. Снимите напряжение или неловкость, сказав, что придется еще прийти и принести взамен разбитой другую вещь (и не забудьте это выполнить!), или помогите убрать со стола, вымыть посуду, чтобы исправить впечатление о своей неловкости.

 

 

 

Приложение 2

Памятка

 

Синквейн на тему "Этикет"

Первый пример:

Этикет.
Деловой, формальный.
Показывает, подчеркивает, демонстрирует.
Помогает людям общаться.
Норма.

Второй пример:

Этикет.
Стандартный, общепринятый.
Обозначает, направляет, регулирует.
Считается признаком хорошего тона.
Культура.

Третий пример:

Этикет.
Современный, устаревший.
Учитывается, поддерживается, сохраняется.
Объединяет разных собеседников.
Понятие.

 

СИНКВЕЙН 1. 1 существительное 2. 2 прилагательных 3. 3 глагола 4. Предложение(основная мысль синквейна) 5. 1 существительное (вывод)

 

 

 

 

 

 

 

1. file1.docx (13,5 КБ)

Опубликовано: 16.10.2025