Природа земного шара

Автор: Ляшко Дарья Леонидовна

Организация: ГБОУ Херсонской области «Геническая школа №2 Генического муниципального округа»

Населенный пункт: Херсонская область, г. Геническ

Цель мероприятия:

• обобщить знания обучающихся, полученные на уроках о природных зонах планеты (география), растительном и животном мире этих территорий (биология);
• определить экологические проблемы зон, среди которых экваториальные леса, пустыни, степи, мировой океан (экология);
• воспитывать бережное отношение к природе, стремление быть ей другом.

Оборудование: карта природных зон мира, глобус, компьютерная техника, слайды, презентации, музыкальное оформление.

Форма работы: мероприятие – экспедиция.

Ход мероприятия

Чтец:

Дорогие друзья!

Как прекрасна Земля!

Зеленеют поля,

Манят вдаль нас моря,

Разнотравье степи

И безмолвье тайги.

Вот бурлит океан,

Там идет караван

По горячим пескам…

Это наша природа, это наш храм.

Сохраним вместе мы ее фауну, флору.

И пусть будет Земля голубой и зеленой!

Учитель биологии. (далее – Биолог). Ребята! Посмотрите в окно. Видите, солнечный лучик упал на каплю росы и рассыпался миллиардами бриллиантов. Прислушайтесь, поёт птица, радуется наступившему дню.

Учитель географии. (далее – Географ). Иногда даже трудно себе представить, что наша маленькая голубая планета мчится в холодной космической тьме. А вот нам на ней так уютно и тепло.

Биолог. Деревья, травы, цветы, животных мы видим каждый день и даже часто не задумываемся о том, что всё это нам подарено природой.

Географ. А вот что там, за горизонтом, в других странах?

Биолог. Давайте прямо сейчас отправимся в экспедицию по земному шару, увидим его природу. И тогда, конечно, можем ответить на многие вопросы, которые заинтересовали вас и вы ждете на них ответы.

Географ. Да, путешествие, только путешествие наглядно покажет нам, какова природа Земли, кто живет на нашей планете и как найти взаимоотношение между человеком и природой.

Биолог. Объединив ваши знания по биологии, географии и экологии, мы приглашаем вас, уважаемые семиклассники, в дорогу.

(На экране слайды: планета Земля, вид из космоса, а затем природные зоны, в которых отражается красота земного шара.)

Биолог. Ребята! Что вы ожидаете от сегодняшней встречи, которая проходит после уроков?

Ожидаемые ответы ребят:

• Хочется углубить свои знания о природе Земли.
• А я, наверное, найду ответы на интересующие меня вопросы о животных, которые населяют разные природные зоны.
• Думаю, что это мероприятие будет моим шагом к тому, чтобы знать, как помочь Земле, чтобы она и из космоса, и в жизни нашего поколения, и в будущем оставалась голубой и зеленой.

Географ. Мы готовы помочь сбыться вашим ожиданиям, уважаемые семиклассники, и для этого приглашаем вас в путешествие.

Биолог. Но, забегая вперед, скажу, что среди вас есть ребята, которые по нашему заданию уже побывали в экспедициях и подготовили уникальный и интересный материал, чтобы удовлетворить ваше желание узнать больше о природе земного шара.

Географ. Сейчас они выступят перед вами и поделятся своими впечатлениями от увиденного в разных уголках планеты. А пока наши декламаторы прочитают замечательное стихотворение, автор которого поэт Сергей Викулов. Оно станет визитной карточкой нашего путешествия.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (39,9 КБ)

Опубликовано: 12.11.2025