«Мой параграф в учебнике географии. Географический образ г.Красный Кут как средство повышения мотивации к изучению географии» (разработка дидактического пособия для обучающихся 5-6 классов общеобразовательных организаций по предмету «География»)

Автор: Тишин Игорь Вячеславович

Организация: РЖД лицей № 2

Населенный пункт: г.Красный Кут

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность и новизна проекта.

Сегодняшний день требует новых подходов при изучении географии. В образовательном стандарте географического образования в настоящее время уделяется мало вниманию именно темам краеведческой направленности.

Выбор темы не случаен. На уроках географии мы с учениками изучаем страны и континенты, а о своей Малой Родине, о своем городе или поселке обучающиеся знают очень мало.

Продукт проекта - выпуск дидактического пособия для обучающихся 5-6 классов, дает возможность изучать географию, создавая образ о регионе в целом и, в частности, того района в котором ты живешь.

Работа с пособием позволит углубить познания ребенка с одной стороны, а с другой заинтересовать учащегося знакомством с новыми темами через его образное выражение.

Что же такое Родина? Все говорят об этом, но что же подразумевается под этим словом? Место где ты появился на свет? Страна, где прошло твоё детство? Или, быть может, где ты встретишь старость? Нет, Родина не определяется местом жительства и рождения. Настоящая Родина - это место, где человек чувствует себя частью этого места. Та страна, куда человек стремится возвращаться независимо от возраста и обстоятельств. Родина - тот уголок, который мы стремимся сберечь, защитить, сохранить. Там, где нам хорошо и свободно. Где мы можем быть самим собой. Родина – это место, где он провёл лучшие годы своей жизни, детские годы; это его судьба, к которой он ощущает свою сопричастность.

Малая Родина – это не только семья, дом, школа, это ещё и природа, которая нас окружает, и памятные места, исторические и культурные центры, это и известные люди, гордость и слава.

Объектом выбран г. Красный Кут – место моей малой родины, моего детства, моей учебной и профессиональной деятельности.

Цель проекта - расширить знания о родном городе.

Задачи:

1. Расширить представления о достопримечательностях города Красный Кут, о названиях улиц и его исторических памятниках.

2. Провести анкетирование среди обучающихся 1- 11 классов РЖД лицея № 2.

3. Провести статистическую обработку данных, сделать выводы.

4. Разработать дидактическое пособие «Географический образ города Красный Кут».

Анкетирование среди обучающихся 5- 11 классов РЖД лицея № 2.

В ходе работы над проектом был проведен социологический опрос для обучающихся 5-11 классов РЖД лицея № 2, в котором приняло участие 214 человек.

Собрать и проанализировать собранную информацию помогли ученицы 11 класса Андрианова София и Юнеева Арина, увлеченные краеведческой деятельностью и предметом «География».

На вопрос: Жители на какой улице в г. Красном Куте первыми встречают рассвет? Половина обучающихся не смогли ответить, и только 8 учеников смогли правильно ответить, что составило 18 %.

Сколько времени понадобиться, чтобы пройти город Красный Кут с севера на юг и с запада на восток обучающиеся начальной школы практически не знают, с 5 по 9 классы не знают половина опрошенных.

На каком берегу р. Еруслан находится г. Красный Кут? Количество правильных ответов зависело от возраста опрошенных: чем старше, тем больше правильных ответов.

О достопримечательностях нашего города знают практически все, и это, несмотря на то, что половина обучающихся это ребята, которые не живут в нашем городе.

Сколько человек проживает в г. Красный Кут7 Ответ на данный вопрос знают большинство обучающихся старших классов.

Подведя итог анкетированию, можно увидеть, что не все обучающиеся смогли ответить на вопросы. Почему? Мало информации краеведческой направленности в учебнике географии.

Возникла идея создать пособие, но в начале было предложено проложить географические маршруты по достопримечательностям города Красный Кут.

 

Достопримечательности города Красный Кут.

 

Мини-путешествие по родному городу, открыло перед учениками много неизведанного.

Проспект Победы – визитная карточка города. С недавних пор здесь осуществлен проект «17 космических зорь», посвященный приземлению на краснокутскую землю второго космонавта России Г.С. Титова. Проект осуществлен при поддержке администрации краснокутского муниципального района и общественности.

В рамках проекта благоустроена главная пешеходная зона - проспект Победы, где находится световой фонтан, вошедший в пятерку лучших малых фонтанов по России.

Каждый город имеет памятники, которые являются сердцем всех горожан – это памятники доблести и славы защитникам. В Красном Куте их несколько:

Памятник героям гражданской войны, принявшим участие в раскулачивании и становлении Советской власти.

Мемориал Воинам Великой отечественной войны, который был открыт 8 мая 1974 года на центральной площади города в память о тех, кто не вернулся с войны. На постаменте выбито: «Вечная слава героям!», а рядом на мраморных плитах имена краснокутцев, не пришедших с войны.

Памятник солдатам, умершим от ран в годы Великой отечественной войны в госпиталях Красного Кута.

Памятник воинам-интернационалистам. Его установили в память о 409 жителях района, участвовавших в локальных войнах и конфликтах.

Памятник-мемориал участникам СВО.

Архитектурные памятники: Торговый дом крупного землевладельца Думлера, мельница 1911 года, дома, построенные для железнодорожников станции Красный Кут в начале XIX века, РЖД лицей № 2, ставший не только храмом науки и знаний для детей железнодорожников со станции и полустанков Приволжской железной дороги, но и домом, в котором ребята учатся и проживают с понедельника до пятницы.

Краснокутское летное училище гражданской авиации (ККЛУГА)- специальное учебное заведение, созданное 16 декабря 1940 года. Готовит пилотов сельскохозяйственной и санитарной авиации. Многие пилоты затем переучиваются на другие типы самолетов и летают по всему миру.

Место приземление Г.С. Титова – еще один незабываемый маршрут, вокруг которого акцентирована вся инфраструктура района. 5 августа 2011 года открыт бюст космонавту, который установлен на проспекте Победы у краеведческого музея имени Г.С.Титова.

Для того, чтобы узнать сколько людей проживает в Красном Куте, пришлось посетить администрацию Краснокутского района и статистический отдел, где ребята из первых уст узнали о численности города Красный Кут, составляющая на начало 2026 года 14300 человек.

Собранный практический материал перерос в дидактическое пособие, которые состоит из 5 блоков: географическое положение города Красный Кут, природа, памятные места, занимательные вопросы про наш город, а также вопросы по топографической карте.

Пособие прошло апробацию у обучающихся 5-6 классов, которые поработав с ним поделились своими результатами.

 

Продукт проекта - дидактическое пособие «Географический образ города Красный Кут».

Дидактическое пособие «Географический образ города Красный Кут» (см. Приложение № 1), которое может быть полезным для дальнейшего использования в урочной и внеурочной деятельности, расширив тем самым представления о достопримечательностях города Красный Кут, о названиях улиц и его исторических памятниках.

 

Полный текст статьи см. в приложении.