Путешествие по Южной Америке
Автор: Боева Татьяна Валерьевна
Организация: МБОУ ''Усланская СОШ''
Населенный пункт: Курская область, Обоянский район, с. Усланка
Цель урока: формирование представлений о географическом положении и специфических чертах природы Южной Америки.
Задачи урока:
- рассмотреть географическое положение материка;
- познакомить с уникальностью природы материка, с его растительным и животным миром;
- сформировать навыки работы с картографическими источниками информации и маршрутным листом урока.
Форма проведения: путешествие.
Форма работы: индивидуальная
Планируемые результаты:
Предметные: объяснять особенности природы и населения Южной Америки. Определять специфику природы Южной Америки по тексту и картам. Называть и показывать на карте географические объекты по теме урока.
Метапредметные: умение работать с различными источниками информации, выделять главное в тексте, структурировать учебный материал, готовить сообщения.
Личностные: понимание специфических черт природы Южной Америки. Осознание уникальности природы, растительного и животного мира материка.
Основное содержание темы, термины и понятия
Ю.Америка, Анды, Амазонская низменность, Бразильское плоскогорье, Амазонка, Парана, Ориноко, Игуасу, Анхель, анаконда, пиранья, колибри.
Этапы урока:
1. Организационный этап.
2. Целеполагание.
3. Открытие нового знания.
4. Применение нового знания.
5. Рефлексия.
6. Домашнее задание.
Опубликовано: 01.04.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
