Конспект урока «Воды суши: подземные воды и природные льды»
Автор: Коновалова Наталья Васильевна
Организация: МБОУ ''СОШ №86 г. Челябинска''
Населенный пункт: Челябинская область, г. Челябинск
Форма проведения урока: дистанционно с использованием ИКТ.
Время проведения: 30 мин.
Тип урока: объяснение нового материала
Оборудование: Технические средства (ПК, смартфон) с выходом в интернет, учебник, атлас по географии 6 класс
Учебник: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. География: Физическая география: учебник для 6 класса общеобразовательных организация. – М.: ООО «Русское слово- учебник»,
Цель занятия: познакомится с водами суши: подземными водами и природными льдами
Задачи:
- Познакомиться с понятиями (подземные воды, водоупорные породы, водопроницаемые породы, грунтовые воды, водоносный слой, межпластовые воды, артезианские воды, источник, ключ, родник, ледник, горные ледники, айсберги, многолетняя мерзлота);
- Объяснить механизмы образования подземных вод, ледников;
- Объяснять причины распространения современного оледенения на Земле;
- Составлять схемы, использую ключевые слова; описывать гидрологические объекты по теме урока;
- Продолжить развивать умение работать с информацией, картой атласа, анализировать и обобщать информацию, формулировать выводы, устанавливать причинно-следственные связи;
- Развивать бережное отношение к природе.
Для проведения дистанционного урока обучающиеся получают через АИС «Сетевой город. Образование» (личные сообщения)
Полный текст статьи см. в приложении.