Как привлечь учащихся к осваиванию всего учебного материала?

Автор: Исаев Раджаб Рабаданович

Организация: Аштынская СОШ

Населенный пункт: РД, Дахадаевского района, с. Ашты

Проблема:

У многих современных школльников наблюдается пассивность в учении, низкая мотивация, неумение применять имеющиеся знания на практике.

Одной из ПРИЧИН, на мой взгляд, является (в особеннности в сельских школах с небольшим количеством учащихся) отсутствие мотивациии, что объясняется, в основном, неумением родителей пользоваться современными информационно-компьютерными технологиями, вследствии чего они не могут ни помочь детям в использовании икт в учебных целях, ни помешать им при использовании икт во вред себе.

Задача :

Необходимо возбудить интерес к предмету, повысить самостоятельность  детей в усвоении и применении учебных знаний, умений, навыков через использование икт, а также активных форм  обучения с привлечением роди- тельского контингента.

 

Предложение:

На мой взгляд, одним из успешных  методов будет – проведение конкурса между учащимися после каждого книжного раздела, с использованием икт, с привлечением  родителей в роли наблюдателей.

 

Развивающий эффект:

формирование у родителей умения   пользоваться икт для получения  учебной информации; а также повышение у детей желания конкурировать со сверстниками с целью обрадовать родителей. 

Ожидаемые результаты:

• увеличение знаний у детей, в результате конкурса;
• повышение желания к учебе для победы в следующих подобных мероприятиях;
• стремление к освоению всего  материала, чтобы «не покраснеть» в присутствии родителей  на конкурсах;
• усвоение родителями методов применения икт, что позволит, в дальнейшем, контролировать приме-нение детьми гаджетов и даже помогать им…

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.pptx.zip.. 4,9 МБ

Опубликовано: 28.05.2021