КВН для учащихся 8 кл. по географии «Мой Кавказ»

Автор: Галина Владимировна Клименко

Организация: МКОУ СОШ №10

Населенный пункт: с. Ачикулак Нефтекумский городской округ Ставропольский край

Цель, задачи: Расширить представление детей о разнообразии форм рельефа, водах Ставропольского края, Кавказа.

- Воспитывать бережное отношение к природе;

- Поддерживать охрану природы;

 

Ход мероприятия

Ведущие исполняют песню «Гимн КВН»

Мы начинаем КВН

Для чего, для чего,

Чтоб не осталось в стороне

Никого, никого,

Пусть не решить нам всех проблем,

Но станет радостнее всем

Веселей станет всем.

Ведущий 1: Здравствуйте, начинаем КВН «Родной Кавказ».

Ведущий 2: Сегодня встречаются две команды «Воды» и «Горы». А оценивать их будет жюри в следующем составе: учителя: пения, изобразительного искусства, географии, руководитель танцевального кружка

Ведущий 1: Хочу напомнить отрывок из стихотворения А.С. Пушкина

Кавказ подо мною. Один в вышине

Стою над снегами у края стремнины:

Орёл с отдаленной поднявшись вершины

Парит неподвижно со мной наравне.

Сказки – потешки, были – небылицы

Их вам от Пушкина я принесла.

 

Ведущий 2: 1 конкурс «Представление команд». Первыми выступает команда «Воды» . (представление 1 команды).

Ваш выход, команда «Горы» (Представление 2 команды)

 

 

 

Ведущий 1: Второй конкурс «Разминка».

-Капитаны команд берут карточки с заданиями. Всей командой обсуждаете вопросы и даете ответ.

Карточка 1:

1. В какую эру сформировался рельеф Ставропольского края? (кайнозойскую)
2. О какой горе идет речь? Ястреб Касс «Героическая поэма»
   (Из воспоминаний к М.В. Лермонтову)

Гора поэта,
Здесь Лермонтов не раз бродил,
И уголок уютный этот –
Ему пристанищем служил.

Источник дум и вдохновенья,
Он дал поэту рой идей.
В своих талантливых твореньях –
Воспел поэт красу людей.

(Машук)

 

 

3.На Ставропольской возвышенности распространены оползни? Причины образования оползней? (Оползни распространены. Образуются в период обильных дождей или снеготаяния на крутых склонах, когда водопроницаемый слой переувлажняется водой, он сползает по водоупорному слою)

 

Каточка 2:

1. От чего зависит современное развитие рельефа? (от эндогенных процессов (тектоническое движение) , экзогенных процессов (действие внешних сил0
2. О какой горе идет речь? Автор: Харин Борис

Двуглавый, величавый, средь гор Кавказа — Исполин.

Спокон веков овеян славой

И многих дум он властелин.

Величавый в вечных снегах,

В дымке тумана и ярких лучах,

Всегда он прекрасен и неповторим

Сказочно-чудный пик-исполин

(Эльбрус)

1. Воздействует ли ветер на рельеф? В какой природной зоне и районах Ставрополья находятся движущиеся пески и что они образуют? (Ветер производит разрушение и созидание рельефа. В полупустынной зоне: Курском, Нефтекумском и Степновском районах, образует барханы и барханные гряды)

Ведущий 2: 3 конкурс, «Конкурс Знатоки»

- С этим заданием легко справится тот, кто изучал книгу «Заповедники Кавказа». Вопросы будут задаваться командам по очереди.

Начнем с команды «Воды» (ведущие по очереди зачитывают задания для команд).

 

1. Это самый крупный заповедник на Северном Кавказе, расположен в его западной части. Через него проходит главный Кавказский хребет. На территории находится озеро Круглое. В заповеднике более 720 видов грибов, более 50 видов субальпийского высокотравия. (Кавказский)

 

1. Этот заповедник расположен в пределах горной системы Малого Кавказа и поэтому имеет сложный рельеф. Главное богатство заповедника лес, есть еловые, сосновые, пихтовые леса. В заповеднике водятся Кавказские олени. (Боржомский)

 

 

Ведущий 1: (4 конкурс) Конкурс «Художников».

Одному из членов команды предстоит нарисовать рекламу «Приглашение на экскурсию в горы Кавказа». Для работы вам даётся 5 минут. А пока наши художники рисуют, мы проведём конкурс для зрителей!

 

Ведущий 2: (5 конкурс) «Конкурс для зрителей».

Вы, уважаемые зрители можете принести дополнительные очки понравившейся команде, правильно ответив на вопросы. Вначале говорите, для какой команды очки, а затем отвечаете на вопрос:

1. Как называется самая высокая гора Кавказа и Европы? (Эльбрус)
2. Город Пятигорск находится в предгорьях каких гор? (Машук и Бештау)
3. Как называется спящий вулкан гор Кавказа? (Эльбрус)
4. Как называется озеро Ставропольского края в котором находится целебная грязь? (Тамбукан)
5. Как называется солёное озеро в Ставропольском крае неподалёку от Светлограда относится к государственному природному заказник? (Лушниковское)
6. Как называется река, протекающая через Нефтекумский городской округ? (р.Кума)
7. Что такое книга «Заповедники Кавказа»? (это книга, куда занесены и описаны все заповедники Кавказа)
8. Назовите несколько заповедников Кавказа? (Тебердинский, Кабардино-Балкарский, Дагестанский, Кавказский)
9. Самая крупная река Ставропольского края и Северного Кавказа?(Кубань)
10. Как называется самый длинный канал в Ставропольском крае? (Большой Ставропольский)

 

Ведущий 1: Художники уже нарисовали рекламу! Кратко опишите свою рекламу.

 

Ведущий 2: 6 конкурс «Конкурс пословиц о реках и горах»

- Задание на знание пословиц. По очереди называете пословицы. (допускается знание 4 пословиц)

 

Ведущий 2: 7 конкурс «Домашнее задание»

Наши команды получили два домашних задания. Сейчас они покажут, как выполнили первое домашнее задание «Прочесть стихотворение о природе Кавказа».

 

Ведущий 1: 8 Второе домашнее задание «Танец рек».

Начинаем с команды «Воды»

 

Ведущий 2: 9 конкурс «Конкурс капитанов»

Каждый капитан должен отгадать по 3 загадки. Первыми начинают команда «Горы»

 

1. Ох, упала речка вниз

Со скалы отвесной!

Тут не спрятаться от брызг.

Что это за место? (Водопад)

 

2.Засиделись мы в низинах?

Можно вспомнить о вершинах!

До чего же он велик,

В белой шапке горный пик.

И в любое время года

Здесь холодная погода. (Ледник)

 

3.Мой исток не у ручья -

С ледника сбегаю я.

Очень-очень быстрая,

Свежая и чистая. (Горная речка)

 

4.Ветер камешек задел -

Он и покатился.

Натворил он много дел,

С гор пока спустился.

Хоть и был тот камень крохой,

Зацепил он братцев.

И в горах раздался грохот -

Нужно разбегаться! (Камнепад)

 

5.Вся в вершинах эта местность,

Для людей неробких.

Здесь туристам интересно

Вверх идти по тропке. (Горы)

 

6.Вот гора, она гола,

Как из темного стекла.

Не растет на ней, увы,

Ни кусточка, ни травы.

И к тому ж, она отвесна.

Назови мне это место. (Скала)

 

Пока наше жюри подводит итоги, предлагаем всем спеть «Речную песенку» музыка Т. Хренникова, слова М. Матусовского ( все поют)

 

Ведущий 1:

Мир в котором мы живем светлый и чудесный,

Ярким солнечным лучом обогрет всеместно.

Много в нем лесов, морей, гор и океанов

Рек, озер, пустынь, полей, ледников, вулканов.

Ведущий 2: Дорогие члены жюри вам слово!

 

(Жюри подводит итоги, вручает подарки)

Ведущий 1: Благодарим гостей и участников, желаем всем успехов в учебе.

 

 

Список используемой литературы

 

1. «Заповедники Кавказа» Издательство «Мысль» под редакцией В.Е. Соколова, Е.Е. Сыроечковского
2. «Ставрополье» методические рекомендации в помощь учителю по курсам «Физическая география Ставропольского края» Издательство «Сервисшкола» под редакцией Н.Н. Сабельникова-Бегашвили, О.А. Юрова
3. «Физическая география Ставропольского края» издательство «Сервисшкола» под редакцией В.В. Савельева, Н.С. Румынина.
4. Страница в сети Интернет https://www.maam.ru/detskijsad/-mir-v-kotorom-my-zhiv-m-sbornik-stihov-po-yekologicheskomu-vospitaniyu-detei-doshkolnogo-vozrasta.html

1. file0.doc.. 50,5 КБ

Опубликовано: 15.10.2021