Каждый учитель заинтересован в успешной сдаче экзамена своими учениками.

Залогом этого является качественное освоение школьной программы выпускниками, повторение и систематизация изученных в 5-9 классах тем по предмету, продуманная работа учителя в течение всех лет обучения.

Цель рассмотреть основы системы подготовки учащихся к итоговой аттестации.

В соответствии с поставленной целью были сформулированы следующие задачи (которые указаны на слайде):

1. рассмотреть основы проведения ГИА по географии;
2. описать свой опыт работы по подготовке учащихся 9-х классов МОУ «Школа № 23» г. Черемхово к экзамену по географии;
3. дать рекомендации по подготовке учащихся 9-х классов

Направления работы по подготовке к ГИА по географии

1. изучение и анализ КИМ ГИА;
2. подбор материалов по подготовке учащихся к ГИА по географии;
3. проведение консультаций по предмету;
4. обучение учащихся 9-х классов заполнению бланков ответов ГИА;
5. подготовка и периодическое обновление стенда «Государственная итоговая аттестация» по географии;
6. обучение подготовке и проведению ГИА;
7. работа с Интернет-ресурсами по подготовке к ГИА;
8. формирование программы по подготовке к ГИА выпускников 9-х классов;
9. подготовка опорных конспектов по основным вопросам курса и видам учебных умений;
10. 10) формирование общеучебных навыков.

Этапы подготовки учащихся к ГИА по географии

На первом этапе работы по подготовке учащихся к сдаче экзамена целесообразно:

• ознакомить учащихся с процедурой экзамена, со структурой экзаменационной работы, с типологией заданий, с критериями оценивания;
• На втором этапе выявить уровень имеющихся у учащихся знаний и умений с целью определения пробелов в изученном материале, сделать это можно с помощью самостоятельного решения учащимися пробного варианта.
• На 3 этапе составить Индивидуальный маршрут на каждого выпускника. оказать помощь ученикам при выборе пособий для подготовки к ОГЭ (зачетный лист, см.прил.1).
• 4 этап работы предполагает реализацию содержания программы через проведение различного рода занятий, направленных на повторение основных разделов курса географии. Поскольку количество времени ограничено, наиболее оптимальной формой занятий является сочетание теоретического материала с выполнением тестовых и практических заданий, т.е. закреплять пройденный материал.

 

При планировании занятий я рекомендую учителям:

• обратить особое внимание на повторение тем (6-8 классы),
• использовать наглядный материал: видеоуроки, презентации.

При проведении уроков и консультационных занятий я использую тесты типа ОГЭ;

• самостоятельную работу учащимися;
• использование тематических заданий (в т.ч. метод проектов, например, рассмотреть наиболее часто возникаемые опасные природные явления, их причины и следствия);

А также использую Интернет ресурсы, где учащееся могут проходить онлайн тестирование дома, но и по сей день не у всех есть компьютер и тем более интернет на нём, поэтому я рекомендую использовать электронные приложения-тренажеры, которые можно скачать и установить на телефон, их можно применять самостоятельно в любое время и в любом месте при подготовке к ГИА без наличия интернета ( см.прил. 2).

По ним заниматься интересно, они красочные, разного формата и привлекательного дизайна. Детей это привлекает, заинтересовывает.

Примеры таких ресурсов указаны на слайде. В результате учащиеся:

• получат навыки тестирования;
• поймут особенности формулировок заданий;
• научатся распределять время на выполнение тестовых заданий;
• узнают о самых распространенных ошибках;
• узнают, по каким разделам больше всего вопросов в тестах и т.д.

Такие тренировки в выполнении тестовых заданий позволят учащимся в ходе сдачи ОГЭ реально повысить балл, формируются у них соответствующие навыки саморегуляции и самоконтроля, так как задания включают и теорию и практику.

Все выше перечисленные методические приёмы позволяют добиться хороших результатов выполнения экзаменационных работ. Успех во многом определяется тем, насколько эффективна была подготовительная работа. За три года преподавания географии, уже накопился большой объём учебно-методического сопровождения, что эффективно применяется. В прошлом учебном году у девяти выпускников, сдающих предмет география успеваемость была 100%, но качество незначительное-23%, но тем не менее, я уже вижу первый результат своей работы.

Благодарю всех за внимание!! Спасибо.

 

 

Приложение 1

Зачетный лист учащегося______________________________кл.

Дата	Тема			Результат	Подпись
	География, как наука. Тестирование демо20
	Глобус, географическая карта		1 2
	План местности, масштаб, способы ориентирования на местности		3 4
	План местности, способы ориентирования на местности, координаты.		5 6
	Земля как планета Солнечной системы		7 8
	Земля как планета Солнечной системы		9 10
	Решение КИМ-18
	Решение КИМ- 18
	Решение КИМ-18 демо 21
	Литосфера. Земная кора. Литосферные плиты.	1 2
	Литосфера. Рельеф. Основные формы рельефа.	3 4
	Гидросфера. Мировой океан.	5 6
	Гидросфера. Круговорот воды в природе.	7 8
	Атмосфера. Состав. Значение.	9 10
	Биосфера. Географическая оболочка. Природные зоны.
	Решение КИМ-20
	Решение КИМ-20
	Решение КИМ-20 демо 22
	Географическое положение и рельеф материков.		1-
	Географическое положение и рельеф материков.		2-
	Географическое положение и рельеф материков.		3-
	Климат материков.		4-
	Климат материков.		5-
	Рациональное природопользование. Экология.		6-
	Географическое положение России. Районирование территории.		7-
	Промышленные отрасли хозяйства.		8-
	Промышленные отрасли хозяйства. Полезные ископаемые.		9-
	География населения России. Миграции. Демография.		10-
	Итоговый тест и анализ результатов выполнения.
	Психологическая готовность выпускников

 

 

Приложение 2

 

Примерный список рекомендуемых приложений для подготовки учащихся к ОГЭ

Скачать можно и на компьютер, и на мобильные устройства

 

Литература:

1. Викторина по географии, Paride, 11 мб.
2. География, автор Александр Евдокимов, 504 кб.
3. География мира: столицы, флаги, страны, Teofrost, 66 мб.
4. Экзамер- ЕГЭ и ОГЭ, 8, 0 мб.
5. «ЯКласс» подготовка к контрольным, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, 1,6 мб.

 

 

 

Приложения: