Контрольно-оценочное пособие по географии по теме «Природные зоны России» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Автор: Тихонова Ирина Анатольевна
Организация: ГБОУ АО «Няндомская СКОШИ»
Населенный пункт: Архангельская область, г. Няндома
Аннотация. Контрольно-оценочное пособие предназначено для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ. Используется для контроля и оценки качества усвоения материала по курсу географии 7 класса обучающимися с интеллектуальными нарушениями. Задачами пособия являются:
1. Контроль и управление процессом приобретения обучающимися с интеллектуальными нарушениям необходимых знаний, умений и навыков.
2. Оценка достижений обучающихся с интеллектуальными нарушениями в процессе изучения географии с выделением положительных (отрицательных), предупреждающих (корректирующих) мероприятий.
Контрольно-оценочные материалы представлены в виде спецификаций контрольно-измерительных мероприятий. Данное контрольно-оценочное пособие включает семь контрольно-измерительных материалов и один итоговый по теме «Природные зоны России»: зона арктических пустынь, зона тундры, лесная зона, зона степей, зона полупустынь и пустынь, зона субтропиков, высотная поясность в горах.
В контрольно-оценочные материалы включены задания вида: продолжи ряд слов и обобщи, исключи лишнее, сравни и выдели сходства и отличия, установи соответствия, узнай по картинке и по описанию, сделай вывод.
На последней странице пособия находится контрольно-оценочный лист, с помощью которого отслеживается выполнение однотипных заданий, намечаются предупреждающие (корректирующие) мероприятия и в конце года ведётся мониторинг сформированности интеллектуальных учебных умений и навыков.
Актуальность разработки пособия обусловлена необходимостью ведения мониторинга и оценки сформированности универсальных учебных действий.
Данное контрольно-оценочное пособие найдёт широкое применение среди учителей географии специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, обучающих детей с интеллектуальными нарушениями или с недостаточностью интеллектуального развития.
Тема 1: Зона арктических пустынь
Полный текст статьи см. в приложении.