Методы и приемы проверки домашнего задания на уроках географии при помощи маршрутного листа

Автор: Чечерина Татьяна Борисовна

Организация: МОБУ СОШ №1

Населенный пункт: Оренбургская область, п.Саракташ

Чтобы оценить уровень функциональной грамотности своих учеников, а это требует новый стандарт ФГОС, учителю нужно дать им нетипичные задания, в которых предлагается рассмотреть некоторые проблемы из реальной жизни. Решение этих задач, как правило, требует применения знаний в незнакомой ситуации, поиска новых решений или способов действий, т.е. требует творческой активности. В своей работе для формирования естественнонаучной грамотности я использую маршрутные листы. Например: 9класс.

Маршрутный лист ученика(цы) ____________________________________дата:

1. Используя данные таблицы «Грузооборот по видам транспорта в РФ в 2022 г.», определите долю трубопроводного транспорта в общем грузообороте

(в %). Полученный результат округлите до целого числа.

Грузооборот по видам транспорта в РФ в 2022 г. (млрд тонно-километров)

Транспорт-всего

5084

В том числе по видам

 

железнодорожный

2196

Автомобильный

250

Трубопроводный

2513

Водный

120

Воздушный

5

Ответ:

2. Какое утверждение об изменении эксплуатационной длины железнодорожных путей общего пользования верно?

Площадь территории и эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования отдельных регионов РФ

Регион

Площадь территории, тыс. км2

Эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования, км

1995 г.

2000 г.

2005 г.

2010 г.

Республика Бурятия

351,3

1199

1199

1227

1227

Кемеровская область

95,7

1791

1728

1685

1685

Республика Хакасия

61,6

643

642

667

667

Забайкальский край

431,9

2427

2399

2399

2399

1) К 2010 г. эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования Кемеровской области увеличилась по сравнению с 1995 г.

2) С 1995 по 2010 г. эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования Республики Хакасия неуклонно возрастала.

3) С 1995 по 2010 г. эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования Республики Бурятия неуклонно сокращалась.

4) Наибольшая эксплуатационная длина железнодорожных путей общего пользования в Забайкальском крае была в 1995 г.

 

2. Используя текст учебника, дать определение понятию «Качество жизни» -

стр.198 учебника____________________________________________________________

3. Какие виды услуг вы знаете, и являетесь ли вы их потребителями?

____________________________________________________________________________

4. Если бы вам предложили составить классификацию услуг, какие бы признаки, вы бы положили в основу классификации. Допишите предложения.

Учитель. Моя профессия относится к отрасли -------------------------

Значит моя услуга по характеру--------------- , по периодичности потребления ----------------

по широте круга потребителей --------------------------

Парикмахер. Твоя профессия, к какой отрасли относится____________________

По периодичности____________. По широте потребителей ____________
Водитель автобуса. Моя профессия относится к отрасли______________

По характеру ___________, по периодичности получения-____________по кругу потребителей _________________
Врач. Моя профессия относится к отрасли___________. По характеру ______________по периодичности _____________по кругу потребителей -___________

5.А какие виды профессий вы выбрали для себя в сфере услуг?_________________
_____________________________________________________________________

6.Составить перечень предприятий сферы услуг на территории Саракташского района и выразить свое отношение к проблеме развития комплекса на территории района. _________________________________________
7. Всегда ли сфера услуг ориентирована на потребителя? А какие ресурсы используются для отдыха? Как они называются? Откройте словарь терминов в учебнике стр.319 Прочтите! Какие вы знаете зоны отдыха в области?_______________________________

8.Обозначьте на контурной карте Оренбургской основные базы отдыха н туризма покажите штриховкой.

9. Ситуация из жизни.Решим проблему? Самая полезная и опасная сфера услуг это интернет. Ваня познакомился в сети с девочкой, и они стали переписываться. В процессе общения Ваня поделился информацией о кино, а новая подруга предложила сходить посмотреть фильм и скинула Ване ссылку, чтобы он оплатил билеты. Ваня перешёл по ссылке и оплатил билеты. Но билеты не пришли, а девочка перестала выходить на связь. Вопрос: какую ошибку допустил Ваня при общении с девочкой в сети?

Оценка за работу: Каждый ответ оценивается по 1 баллу.

«5»-8-9 баллов

«4»-7-8 баллов

«3»-5-6 баллов.

«2»-3-4 балла

Опубликовано: 10.05.2023