Ментальные карты в преподавании географии

Автор: Гриднева Галина Владимировна

Организация: МОАУ «Соловьёвская СОШ»

Населенный пункт: Амурская область, с.Соловьёвск

В нашем современном мире человек вынужден находиться в огромном потоке различной информации. Часто объём информации, которую необходимо переработать настолько велик, что человек просто теряется в ней. Учащиеся средней школы ежедневно получают поток разнопредметного материала, который перегружает возможность её восприятия, будь то текстовая информация или презентуемая в формате анимации. Даже не оспаривая тот факт, что современные интерактивные технологии обучения в средней школе активнее способствуют реализации системно-деятельностного подхода в образовательной среде и, следовательно, формированию метапредметных умений учащихся, тем не менее, остаётся про-блема с преобразованием, усвоением, а в дальнейшем и практического применения огромного потока учебной информации