География моей жизни

Автор: Нуралиева Алия Хаибуллаевна

Организация: МКОУ «Уттинская СОШ им.В.А.Ширяева»

Населенный пункт: Республика Калмыкия, поселок Утта

Самая жаркая точка на карте моей жизни – поселок Утта. И дело не только в палящем калмыцком солнце, которое летом выжигает степь до золотистого блеска. Это место горит в моём сердце любовью, ответственностью и профессиональным долгом. Здесь, в тихом поселке, где горизонт теряется в бескрайних степях, я осознала, что география – это не просто перечисление объектов и явлений, а живая история, пронизанная человеческими судьбами.

Каждый год, готовя девятиклассников к ОГЭ, я вижу в их глазах смесь волнения и надежды. Они, как и я когда-то, стоят на пороге взрослой жизни, выбирая свой путь. И моя задача как учителя – не просто вооружить их знаниями, необходимыми для успешной сдачи экзамена, а показать, что география – это ключ к пониманию мира, в котором они живут.

Как связать Утту, эту маленькую точку на карте, с глобальными процессами? Легко! Однажды, готовясь к теме "Экономические районы России", мы вместо сухого заучивания цифр провели полевое исследование. Ребята опросили местных фермеров, узнали о проблемах с водоснабжением, о влиянии засухи на урожай, и выпас скота, о планах по развитию альтернативных источников энергии. Этот опыт позволил им не просто понять экономическую специфику района, но и осознать, насколько важна устойчивость сельского хозяйства для жизни их поселка.

А когда изучали тему "Климат России", мы не просто разбирали климатограммы, а анализировали данные метеостанции, которая находится прямо в Утте, где и была зафиксировано в 2010 году рекордное значение термометра. Начальником метеостанции работаем моя тетя-Бисембаева Гульзада Ишановна, в моей работе она очень хорошо помогает.

Ребята сами строили графики изменения температуры и осадков, сравнивали их с данными прошлых лет, и делали выводы о том, как меняется климат в их родном поселке. Это стало для них гораздо более наглядным и запоминающимся, чем чтение учебника.

Еще один пример – проект по изучению этнического состава населения Утты. Мы провели мини-социологическое исследование, изучили историю возникновения поселка, узнали о традициях и обычаях разных народов, живущих здесь. Ребята поняли, что многообразие культур – это ценность, которую необходимо беречь и уважать. А знания, полученные в ходе проекта, помогли им успешно справиться с заданиями ОГЭ, связанными с населением России.

Именно эти примеры из практики показывают, что география – это не просто учебный предмет, а инструмент для познания мира и себя. И моя задача как учителя – помочь ребятам увидеть эту связь, полюбить географию и научиться применять свои знания для решения реальных проблем. И пусть самая жаркая точка на карте моей жизни останется моей путеводной звездой, вдохновляющей меня на новые свершения. Именно в Утте я понимаю, что география - это не про горы и реки, а про людей, живущих на этой земле, и про их будущее.

1. file0.docx (13,6 КБ)

Опубликовано: 25.04.2025