БЕСПЛАТНЫЕ семинарыСочинение как портфолио: как электронный журнал собирает эволюцию письменной речи ученика
Автор: Лобанов Алексей Александрович
Организация: ЧОУ «Школа «Таурас»
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Автор: Лобанова Татьяна Юрьевна
Организация: МАОУ «Ангарский лицей №1»
Населенный пункт: Иркутская область, г.Ангарск
В статье раскрывается потенциал электронного журнала как инструмента анализа итогового сочинения в 11 классе по каждому ученику, классу или в целом по школе. Применение, которого позволяет в разы ускорить получение объективной картины результатов итогового сочинения
Приложения:
Для доступа к приложениям,
Войдите в систему или зарегистрируйтесь
Опубликовано: 17.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера