Разработка дистанционного урока «Преобразование графических изображений»

Автор: Аскарова Лилия Федаелевна

Организация: МБОУ «Политехнический лицей №182»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань

Урок – практикум с изучением нового материала

Тип урока: обобщающий.

Вид урока: комбинированный.

Цели урока:

Обучающая: 1. Познакомить учащегося с видами и назначением графических изображений;

2. Научить работать с графическими фрагментами с использованием программы Paint;

Развивающая: 1. Расширить представления о компьютерных технологиях; 2. Развить творческие способности учащихся.

Воспитывающая: 1. Развить навыки самостоятельной работы на компьютере в программе Paint.

Используемые дидактические средства: Образовательные интернет ресурсы ЯКласс (https://www.yaklass.ru/)

ТСО: компьютеры

Программное обеспечение: Операционная система, доступ в интернет, браузер, Zoom, Paint, Power Point

Формат проведения урока: дистанционно

 

Структура урока:

  1. Организационный момент (3 мин)
  2. Повторение (6 мин)
  3. Постановка темы и целей урока (1 мин)
  4. Ознакомление с новым материалом (12 мин)
  5. Применение изученного материала на компьютере (15 мин)
  6. Подведение итогов, объявление домашнего задания (3 мин)

 

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Используемые

средства

1

Подключаем всех учеников, заранее им сообщаем код доступа к конференции и пароль

- Здравствуйте, ребята. Скажите, вы меня хорошо видите и слышите?

Проверка присутствия учеников по списку

- Сегодня мы продолжаем изучать тему графический редактор Paint. На прошлых уроках вы познакомились с понятием графического редактора и интерфейсом Paint, а также научились создавать графические изображения, надписи с помощью инструмента Надпись и сохранять их в памяти компьютера.

Подключаются, проверяют звук и видео

Zoom, чат

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 5,7 МБ
Опубликовано: 30.03.2021