«Фишки» онлайн и офлайн обучения

Автор: Чиркова Ирина Александровна

Организация: МАОУ гимназия №40

Населенный пункт: г. Екатеринбург

Общеобразовательные организации вправе использовать смешанное обучение, совмещая дистанционные образовательные технологии и организацию обучения в учебных аудиториях либо использовать исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.

Онлайн-обучение иногда понимают как синоним самообучения, которое основано на содержании, где преимущества ограничиваются независимостью от времени и пространства. Онлайн-обучение стало принимать различные формы, в том числе с педагогической точки зрения более инновационные и увлекательные, чем обычно используемые процессы передачи знаний.

Важная часть обучения для учителя является контроль, проверка и оценка результата ученика. Дистанционный формат обучения требует от нас гораздо более продуманных форм и методов контроля, поскольку неверно выбранный формат сможет оказаться очень затратным с точки зрения сил, времени. А также сделать изучение своего предмета образовательным и увлекательным.

При дистанционном обучении традиционные объяснительно-иллюстративные методы обучения не всегда могут решать задачи урока, поэтому урок в дистанционном формате предполагает альтернативные способы трансляции содержания с помощью видеофильмов, аудиозаписей, демонстрации схем, таблиц, интерактивных карт и др.

Хочу вас познакомить с Интернет-ресурсом, используемым мной в обучении. Так называемая ««фишка» онлайн и офлайн обучения». Это сервис Learnis.ru, который позволяет создавать квесты подвида жанра "выход из комнаты". Его можно использовать как на онлайн уроке, так и офлайн, например, в качестве домашнего задания. (https://www.learnis.ru/). Давайте рассмотрим подробнее.

На сайте можно создавать Веб-квесты «Выберись из комнаты». Это увлекательное обучение с помощью образовательных веб-квестов! Можно провести урок с помощью популярного и эффективного формата игр — викторины! Если необходимо, как лучше преподнести или повторить изученные термины, то можно выбрать инструмент терминологическая игра «Объясни мне». А чтобы преодолеть пассивность при просмотре обучающего видео, можно добавить вопросы, тесты и другие интерактивные элементы! За счет игровых технологий повышается мотивация учащихся (см. презентацию, слайд 1).

Лучше зарегистрироваться на сайте, потому что созданные квесты не удалятся и их всегда можно будет найти и отредактировать в личном кабинете (слайд 2). Платформа Learnis работает на всех интерактивных досках. Современные технологии помогают образованию идти в ногу со временем. Подходит для учителей любых предметных областей. Адаптировано для детей 1-11 классов.

При создании каждая квест-комната обладает уникальными игровыми механиками и позволяет встраивать различное количество заданий. Формат для загрузки - графические файлы (изображения) популярных форматов: jpg, png, bmp и т.п. (слайд 3). Квест можно проходить многократно. Если вариантов заданий было несколько, то они будут формироваться случайным образом.

Ссылку и номер готового квеста можно сообщить своим учащимся, или пройти квест вместе с учениками онлайн. Например, предварительно, ознакомив их с оцениваемым материалом в качестве домашнего задания (параграф, лекция, теория). Перейдя по ссылке, ученикам предлагается ввести фамилию , имя, класс (слайд 4).

Рассмотрим, Веб-квесты «Выберись из комнаты». Где необходимо в предметах комнаты найти картинки и разгадать задание, которое является частью ключа (слайд 5). В таких квестах перед игроками ставится задача выбраться из комнаты, используя различные предметы, находя подсказки и решая логические задачи. Для создания образовательного квеста, подсказками могут быть ответы на задачи, которые необходимо решить для продвижения по сюжету квеста, разгадать ключ ввести его и выйти из комнаты (слайд 6).

Например, в моем созданном квесте (https://www.Learnis.ru/440590/) в комнате спрятаны в предметах 5 картинок, это значит 5 загаданных терминов или словосочетаний. Первая буква разгаданного слова по счету картинки является порядковым номером ключа. Таким образом, ученики, найдя все картинки и разгадав их, вводят ключ и выходят из комнаты.

При помощи этого к веста можно оценить усвоенный материал учениками. Для этого в своем аккаунте можно просмотреть статистику по прохождению квеста из группы (слайд 7). В бесплатной версии по умолчанию дается 5 картинок, это 5 загаданных слов. Если необходимо увеличить задания, то можно перейти на платную версию с расширенными возможностями квеста и другими функциями, с которыми можно ознакомиться непосредственно на сайте.

Таким образом, педагог открывает мир увлекательного обучения быстро, просто и доступно. Не нужно устанавливать на компьютер программы. Просто выбрать уже готовые квесты из каталога и адаптируйте задания для своего предмета. За счет игровых технологий повышается мотивация учащихся.

Использованные материалы:

  1. Дистанционное (электронное) обучение в общеобразовательной организации;
  2. Learnis – Образовательные сервисы: квесты, викторины, игры, https://www.learnis.ru/;
  3. « «Фишки» дистанта в офлайн», онлайн-форум, www/molodost-p.ru

Приложения:
  1. file0.docx.. 47,9 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 1,7 МБ
Опубликовано: 10.05.2021