Создание текстовых документов на компьютере
Автор: Чиркова Ирина Александровна
Организация: МАОУ гимназия №40
Населенный пункт: г. Екатеринбург
Разработка модели урока с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Предмет: Информатика Класс: _7 класс
Тема:_Создание текстовых документов на компьютере 1 вариант
№ |
Этап урока |
Комментарий (виды работы, формы, методы, приемы, деятельность учителя, деятельность учащегося и т.д.) |
Ресурсы |
Ссылки |
Время работы |
1 |
Самостоятельное изучение нового материала |
1. Предложить обучающимся ответить на вопросы:
абзацы, страницы документа?
|
РЕШ |
Видеоролик |
6 мин 15 сек
Ответы на вопросы 5 мин |
1 |
Самостоятельное изучение нового материала |
Альтернативный вариант для работы
Предложите выполнить тренировочные упражнения на учебном портале «Якласс» в разделе «Создание текстовых документов на компьютере» Альтернатива |
yaklass.ru
www.mentimeter.com |
ИЛИ
Презентация |
ИЛИ
7-10 мин
3 мин |
2 |
Отработка изученного материала |
1.Проверка домашнего задания. 2.Разбор сложных заданий. 3.Тренажер «Руки солиста, или онлайн-тренажер «Клавиатура» 4.Предложите проанализировать информацию в учебнике и составить ментальную карту по изучаемой теме.
редактирование текста, процесс его оформления. 2. Визуализация информации в текстовых документах. |
Teams
РЭШ
Якласс |
Онлайн, офлайн, чат
ментальная карта Проверь себя Контрольное задание В1 или В2
Онлайн, офлайн, чат |
10 мин
3-5 мин
3-5 мин |
3 |
Консультирование |
Индивидуальное консультирование |
Teams |
Онлайн, офлайн, чат |
5-7 мин |
2 вариант
№ |
Этап урока |
Комментарий (виды работы, формы, методы, приемы, деятельность учителя, деятельность учащегося и т.д.) |
Ресурсы |
Ссылки |
Время работы |
1 |
Мотивация |
Задать обучающимся вопрос: -Что такое документ и как его создать на компьютере? |
РЕШ |
Создание текстовых документов на компьютере |
Ответы на вопросы – 2 мин |
2 |
Актуализация |
Предложить обучающимся ответить на вопрос и узнать их уровень знаний по данной теме -Что вы знаете о создании документов на компьютере? |
|||
3 |
Целеполагание |
Сформулировать цели и задачи урока: Цель:
документы, редактировать их и форматировать. Задачи:
символы, абзацы, страницы документа;
|
|||
4 |
Поиск путей решения проблемы |
Попросить ребят вспомнить какие программы можно использовать для создания документов на компьютере |
- |
офлайн |
Сам.раб.- 2 мин |
5 |
Решение проблеммы |
Посмотрите с обучающимися видеоролик и ознакомьте с созданием документов на компьютере |
РЕШ |
Видеоролик |
Просмотр видеоролик а –6 мин 15сек |
6 |
Коррекция |
Попросите ребят разобрать задания по теме |
Teams, Реш |
Онлайн/офлайн, чат |
5 мин |
7 |
Самостоятельная работа |
Предложите ребятам выполнить задания, которые помогут им понять, насколько хорошо они знают тему, а заодно подкрепят уровень своих знаний.
ментальную карту по изучаемой теме. |
|
Проверь себя Контрольное задание В1 или В2
онлайн-тренажер
Или ментальная карта |
10-15 мин |
8 |
Оценивание |
Попросить ребят показать результаты, выполненных работ во время урока. Анализ результатов, разбор ошибок. |
Teams |
Онлайн, офлайн |
3 мин |
9 |
Рефлексия |
Рефлексия. Варианты тем для обсуждения: 1. Форматирование и редактирование текста, процесс его оформления. 2. Визуализация информации в текстовых документах |
Якласс
Ментиметр |
yaklass.ru
www.mentimeter.com |
5 мин |
10 |
Обьяснение домашнего задания |
нет |
|
|
|
Полный текст статьи см. в приложении.