Онлайн-курс как форма дистанционного сопровождения студентов по освоению содержания дисциплины «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»

Автор: Нургалеева Ирина Рашитовна

Организация: ГАПОУ СО «Ревдинский педагогический колледж»

Населенный пункт: Свердловская область, г. Ревда

По дисциплине «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности» для обучающихся разработаны материалы для организации самостоятельной работы, комплект контрольно-оценочных средств, сборники практических работ «Применение интерактивных средств в образовательном процессе ДОУ», «Мультимедийные технологии в образовании», «Разработка интерактивной дидактической игры по формату WS». Но данные средства показали свое несовершенство при работе в дистанционном режиме для студентов-аудиалов, Необходимость не только увидеть в печатном виде алгоритмы выполнения работ, но и их озвучивание - устное объяснение, подвела к разработке онлайн-курса «Информатика для педагога» на базе платформы moodle.

Материалы представлены по разделам дисциплины с выделением каждой практической работы. Каждый раздел имеет теоретический материал в виде лекций, как в видео-формате, так дублирование ее в текстовом виде. Также для лучшего понимания ожидаемого результата студентам предлагается коллекция готовых работ. Следующим этапом освоения темы является практическая работа с демонстрацией показа действий в соответствующей среде – просмотр обучающего видео, повторение процесса создания продукта на компьютере. Завершающим этапом становится выполнение задания и отправка его через платформу moodle педагогу. Пример изучения раздела «Интерактивные физкультминутки» представлен по ссылке.

Для хранения видео-лекций с теоретическим материалом, демонстрацией действий функционирует личный ютуб-канал преподавателя. Доступ к материалам канала осуществляется по ссылкам.

Данная платформа позволяет представить материал в различных формах, что делает его процесс обучения дифференцированным: текстовый материал (лекция, книга, страница), аудио-, видео-материал (локальным файлом и/или ссылками), структурированный материал (папки, файлы), тестовый контроль. Осуществляется отслеживание выполнения учебных элементов как учителем, так и учениками, в разделе «Оценки».

Данный курс апробирован как на студентах очного, так и заочного отделения. Отзывы, полученные по итогам завершения разделов, позволяют говорить о том, что в режиме дистанционного обучения освоение курса стало доступным и понятным.

1. file0.docx.. 15,6 КБ
2. file1.pdf.. 1,7 МБ

Опубликовано: 03.04.2022