Урок на тему «Построение графиков параметрических функций в программе Microsoft Excel»

Автор: Грудко Ирина Ивановна

Организация: ГБОУ СОШ №328 Невского района Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Тип урока: урок закрепления и развития знаний, умений, навыков:

Вид урока: практическая работа

Планируемые результаты:

1. Личностные мотивация к учебной и творческой деятельности

2. Метапредметные

регулятивные – сформировать умение принимать и сохранять учебную задачу, работать по составленному плану, прогнозировать результат своей деятельности; оценивать правильность выполнения действий, совместно с учителем и одноклассниками давать оценку деятельности на уроке;

познавательные – сформировать умения анализировать информацию, обобщать, сравнивать изучаемые факты и понятия, делать выводы;

коммуникативные – сформировать умения рассуждать, формулировать ответы на вопросы, вступать в учебное сотрудничество, слушать одноклассников, учителя.

3. Предметные владение приёмами ввода и редактирования данных в электронных таблицах;Excel, построения графиков математических функций. Умение использовать электронные таблицы для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Формируемые УУД

Личностные УУД: широкая мотивационная основа учебной деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные мотивы, целеполагание, ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности.

Регулятивные УУД: осознание возникшей проблемы, определение последовательности и составление плана и последовательности действий для решения возникшей проблемы, умение регулировать свои действия.

Коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, владение монологической и диалогической формами речи, умение работать индивидуально, планирование сотрудничества с учителем и сверстниками, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, опираясь на определения, сотрудничество в выборе способа решения возникшей проблемы.

Познавательные УУД: самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера, рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Дидактические и наглядные пособия:

• Карточка с формулами
• лист–задание с графиками и формулами параметрических кривых;

Оборудование: компьютер с операционной системой Windows 7/10; мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Программное обеспечение: пакет программ Microsoft Office.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (1,3 МБ)

Опубликовано: 06.11.2024