Певец земли русской

Автор: Проворова Маргарита Сергеевна

Организация: МБОУ «Кадниковская школа»

Населенный пункт: Вологодская область, Вожегодский округ, п. Кадниковский

Цели: познакомить с Днём Музыки, расширить знания детей о музыке, познакомить с жизнью и творчеством вологодского композитора Валерия Гаврилина.

Оборудование: ноутбук, колонки, проектор

Аудиозаписи: «Военные письма» «Письмо», «Скоморохи» № 9 «Скоморошек молодой», «Перезвоны» № 1 «Весело на душе», Большой вальс из балета «Анюта» «Тарантелла»

Ход урока

О, Музыка, блистательный каскад!

Стихи твои небесные звучат

Ни капли нет в тебе обмана,

Ты в пенье скрипки, арфы и органа.

Твой голос – в танце, в хороводе,

А в сердце и душа – в природе.

О, Музыка, ты там и тут.

Салют тебе, о, Музыка, салют!

О, дай мне, Музыка, терпенья

И подари мне вдохновенья

Я страстно жду тебя в свои объятья,

Готов всю жизнь тебе отдать я

О, Музыка моя!

Ребята, сегодня урок я не зря начала со стихотворения о музыке. Завтра 1 октября – День Музыки. Сегодня наш урок мы посвятим жизни и творчеству нашего земляка, (слайд 1) вологодского композитора Валерия Александровича Гаврилина.

(слайд 2) Мечтаю своей музыкой добраться до каждой человеческой души. Меня постоянно свербит боль: поймут ли? Эти слова Валерия Гаврилина кажутся напрасной тревогой: его музыку не просто понимают, её любят, знают, изучают, ею восхищаются, ей подражают.

В Вологде стало традицией проводить фестивали Валерия Гаврилина, и этот город выбран не случайно. Здесь он родился, жил, учился. В 2005 году вышла в свет книга Валерия Александровича Гаврилина «Слушая сердцем», в которой собраны его статьи, выступления, интервью. В одной из статей о себе он рассказывает так: «Сам я вологодский, из деревни Перхурьево. Рос в детском доме, потом попал в Ленинград, где и остался. Казалось бы, чего лучше, прекрасный город, культурный центр, тут и филармония, и консерватория, и различные музеи. Несомненно, это помогло мне. Но композитором я стал, скажу прямо, лишь благодаря своему родному краю. В какой-то нелёгкий период творческих поисков я ощутил, как из глубины души стали, сначала робко, потом всё явственней, выплывать мелодии, звуки, краски родной Вологодчины. И всё это вдруг ожило, стало заполнять меня, волновать, радовать настолько остро, что я неожиданно почувствовал, что твёрдо стою на вологодской земле, как то дерево, что корнями врастает в почву. И вот, тогда я написал своё первое, на мой взгляд, настоящее произведение – «Русскую тетрадь». Сейчас оно мне кажется несколько наивным, но оно дорого мне потому, что состоялось из-за радостного удивления, открытия своего «я», от внезапно нахлынувшего чувство родства с Родиной. Так это было со мной»

В 2003 году появилась книга Валерия Гаврилина «О музыке, и не только». (слайд 3)

Она писалась всю жизнь. Начал её паренёк из вологодской деревушки Перхурьево, а завершил великий композитор, последний, судя по всему, русский гений ушедшего столетия.

Говорят, чтобы понять поэта нужно побывать на его родине. (слайд 4)

Почти у самой дороги стоит маленькая деревушка Перхурьево, что в нескольких километрах от Вологды. Всего с десяток домов в деревне, но каких! – Красивых, добротных, сделанных на века. В центре деревни, как и много лет назад, величаво стоит дом Гаврилиных. Из окна дома виден Воздвиженский храм. В годы детства Валерия Гаврилина в храме был расположен детский дом, где директором работала его мама Клавдия Михайловна Гаврилина. С высокого крыльца детского дома открывался прекрасный вид на Кубенское озеро. А, вдали был виден древний Спас-Каменный монастырь. Издали, он был похож на большой корабль, который всё ждёт своего капитана, и Валерий мечтал в детстве, что вырастет и обязательно будет капитаном.

Тихое безоблачное деревенское детство оборвалось в 1941 году. Отец Гаврилина ушёл на фронт и погиб в 1942 году. Его мама была всегда занята основной и общественной работой и детей воспитывала крёстная мать Асколаида Алексеевна Кондратьева.

Это было время потрясений. После войны наступил страшный голод. Толпы голодных обмороженных людей всю зиму бродили по окрестностям.

Впоследствии Валерий Гаврилин тему войны воплотит в своих сочинениях. К спектаклю «Три мешка сорной пшеницы» по повести Тендрякова он написал музыку, которая переросла в вокально-симфоническую поэму «Военные письма» на стихи Альбины Шульгиной. Сюжет «Военных писем» взят как бы из жизни – эта поэма о любви, в которую вторглась война. В поэме 3 действующих лица – мать молодая, её муж-солдат и рассказчик. История простая: он уходит на фронт, она его ждёт, приходит похоронка, а потом, после похоронки приходят его запоздавшие письма, она на грани сумасшествия – р(слайд азговаривает с ним, перечитывает его письма и вспоминает его, их любовь, которая осталась в сердце навсегда. (слайд 5)

Это произведение – настоящий памятник тем, кто защитил наших людей и землю. В 1950 году Клавдия Михайловна Гаврилина была арестована по наговору. У семьи отобрали всё: дом, хозяйство, даже одежду. Перед уходом мать Валерия попросила Асколоиду Алексеевну отвести сына в детский дом, где директором детского дома была её подруга Анна Харлампиевна Романова. Вот так и оказался Валерий воспитанником детского дома в Вологде. Сестру, Галю, взяли на воспитание, сестра Клавдии Михайловны в г. Куйбышев.

(слайд 6)

Как страшно было деревенскому мальчишке в 11 лет остаться одному в чужом городе. Ему привыкшему к родным людям, простору деревенских улиц и полей вдруг оказаться средь огромного количества людей, домов…, в детском доме. (слайд 7)

Но именно в детском доме и произошло первое знакомство Валерия с музыкой. На весь детский дом было одно старенькое пианино. Почти такое же он видел в Воздвиженке, у мамы на работе в детском доме. Из-за того, что играть на нём в деревне никто не умел, оно всегда было закрыто на замок. А здесь он увидел пианино, услышал его звуки. С этого момента музыка покорила Валерия навсегда.

В детдоме судьба как бы взамен всем постигшим несчастиям подарила Валерию старшего друга в лице Татьяны Дмитриевны Томашевской, которая стала его первой учительницей музыки. (слайд 8)

А её покорили страсть мальчишки к музыке, природная музыкальность, трудолюбие и упорство в стремлении как можно больше узнать.

Они встретились на репетиции хора, и буквально на следующем занятии он подошёл к ней с вопросом, могут ли его взять в музыкальную школу. И когда Татьяна Дмитриевна проверила ег. о слух, ритм и музыкальную память, то была поражена результатами. Затем она переговорила с директором вологодской музыкальной школы, так Валерий Гаврилин стал учеником музыкальной школы. Учился он с большим желанием. А однажды на уроки он пришёл, держа в руках листочки. «Что это ты там держишь?» -- спросила Татьяна Дмитриевна. «Это я для вас написал», - и протянул листочки из школьной тетради. Это было его первое произведение – вальс. Потом были и другие сочинения. В 1953 году в Вологду приехал доцент ленинградской консерватории И.М. Белоземцев, чтобы прослушать и отобрать детей из глубинки для дальнейшего обучения при школе-десятилетке ленинградской консерватории имени Римского-Корсакова. Татьяна Дмитриевна попросила профессора прослушать её ученика Валерия Гаврилина. Профессор был в восторге, и вскоре пришло приглашение на экзамен в г. Ленинград. И тут возникло немало препятствий для дальнейшей учёбы. В первую очередь нужно было получить разрешение матери, а она находилась в заключении. Свидания с заключёнными давались только родственникам, но Татьяна Дмитриевна смогла добиться у тюремного начальства разрешения на встречу с Клавдией Михайловной. А ответ матери был суров. «Никогда! Я хочу, чтобы он учился в техническом институте». И надо отдать должное Татьяне Дмитриевне Томашевской за то, что она смогла убедить тогда Клавдию Михайловну отпустить её сына учиться в г. Ленинград.

Валерий Гаврилин уехал из Вологды в Ленинград (слайд 9) с тревогой и мечтой в душе, и нелегко пришлось на первых порах ему одному в чужом городе.

Приходилось много заниматься игрой на инструменте. Нередко музыка звучала в интернате и ночами. Валерию страшно хотелось учиться музыке. Услышав, как играют другие ребята, понял, как нелегко ему будет их догнать. Стал заниматься почти сутками, в первое время спал по четыре часа. За полтора года упорного труда Валера сравнялся с другими учениками, а кое-кого даже обогнал.

Как и в детдоме в интернате существовали свои неписаные законы. Здесь не любили бездарных и ленивых, был культ чистоплотности, резкое неприятие воровства, дружба и взаимопомощь присутствовали во взаимоотношениях.

У Валерия дружба завязалась с 7 класса с Вадимом Гореликом (Войлером) и Виктором Никитиным. Эту тройку называли – «три В».

Сразу после окончания школы-десятилетки Гаврилин поступил в Ленинградскую консерваторию на композиторский факультет. На следующий год после поступления в консерваторию, Гаврилин женился, обрёл семью, близкий круг друзей. Ещё через год родился сын. Будучи очень ответственным человеком, Гаврилин чувствовал себя обязанным содержать семью, нужно было, оставаясь студентом, зарабатывать. Брался за любую работу. Работа и учёба совмещались плохо. После 3 курса Гаврилин перешёл на музыковедческий факультет, в 1964 году закончил консерваторию. (слайд 10).

В 1965 году была написана его знаменитая «Русская тетрадь», Гаврилин становится членом союза композиторов. Через два года за «Русскую тетрадь» ему была присвоена Государственная премия РСФСР.

Следующее десятилетие – напряжённая работа в самых различных жанрах – песни, музыка к кинофильмам, театральным постановкам, вокальные циклы.

В 60-70 годы Гаврилин начал активно сотрудничать с театром. Однажды его пригласили писать музыку для драматического спектакля «Через 100 лет в берёзовой роще».

В этом спектакле действует группа скоморохов (слайд 11). В истории русской культуры скоморохи за свои озорные и циничные песни и прибаутки жестоко изгонялись и уничтожались. Это отразилось в музыке Гаврилина. Скоморохи взяли на себя миссию многолюдного восстания. Впоследствии из этих скоморошьих мелодий и музыки к спектаклю возникла оратория – действо «Скоморохи» – яркое произведение из 14 частей (слайд 11 а).

Следующий период творчества композитора отмечен присуждением звания «Заслуженный деятель искусств РСФСР» и сочинением симфонии-действа «Перезвоны» и балет «Анюта». Оба эти произведения вошли в число наиболее любимых.

Симфония-действо «Перезвоны» – самая масштабная и впечатляющая работа Валерия Гаврилина (слайд 12) «Перезвоны» – это симфония-действо для солистов-певцов, большого хора, гобоя и ударных. Как вспоминает первый исполнитель «Перезвонов» выдающийся хоровой дирижёр Владимир Минин. Он заказал Гаврилину сочинение для хора ещё в 1966 году. Минину пришлось ждать 15 лет, пока композитор привёз ему «Перезвоны».

Литературно-поэтической основой «Перезвоны» стали тексты народных песен, пословицы, поговорки, детские считалки, прибаутки, а также стихи Шульгиной и самого композитора. В произведении 13 хоровых частей и 7 инструментальных. В них предстают жизнь и судьба героя от колыбели до могилы.

История с балетом «Анюта» также непроста. Автором этого телебалета был Александр Аркадьевич Белинский – народный артист России, крупный театральный критик и телережиссёр.

Однажды он услышал великолепный вальс Валерия Гаврилин, музыка которого подсказала ему идею постановки балета «Анна на шее» по роману Антона Павловича Чехова.

Валерий Александрович очень болел во время работы над «Анютой», но Белинский умел заставить Гаврилина всё посмотреть, всё прослушать, собрать всё вместе и выстроить в единое целое и написать партитуру. Успех балета превзошёл все ожидания. Главную роль исполнила блистательная балерина Екатерина Васильева. (слайд 13)

Один из популярнейших номеров сочинения – стремительная «Тарантелла», которая часто исполняется отдельно от балетного действа в самых разных переложениях (слайд 14)

Спустя три года после премьер «Перезвон» и «Анюта», в 1985 году, Гаврилин удостоен звания «Народный артист РСФСР» и награждён Государственной премией СССР.

В последние годы жизни Гаврилин много болел. Тяжело переживал то, что происходило в стране, отказывался от президентской добавки: «Какое право я имею получать эти деньги, когда люди по полгода и больше не получают зарплату?»

Скончался выдающийся композитор в Санкт-Петербурге в 1999 году на 60-м году жизни

Идут годы. В искусстве сменяются модные течения, забывается то, что недавно будоражило и увлекало. А прекрасная музыка Валерия Гаврилина продолжает жить полной жизнью, завоёвывая любовь и признание новых поколений.

Наш урок подходит к концу. Я хотела вас познакомить с творчеством нашего земляка. Что вы запомнили? Какие музыкальные произведения вы прослушали? Всех, кто мне сегодня помогал на уроке, я оцениваю оценкой «отлично».

 

 

Опубликовано: 06.12.2025