Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг.момент. Мотивация к учебной деятельности

Слайд 2 Учитель приветствует детей, проверяет готовность к занятию, желает детям успешной работы.

Проверка готовности к занятию

Формулирование темы занятия, постановка цели

Тему сегодняшнего занятия вы узнаете не со всем обычным способом. Я вам сейчас загадаю загадки, вы отгадать их должны по порядку, в каждой отгадке есть буква своя цветом другим она выделена. Букву одну на листе запиши, тему занятия ты назови… Приложение 1

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

слайд 3-7«Загадки» Какое же слово у вас получилось? Слайд8, Слайд 9 мелодия 1

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Стоял бы и смотрел, не отрываясь. Икона – чудо! Кротость и печаль.
“Взыскание погибших”. Как живая! Струится покрывало по плечам,
Дитя прильнуло в поисках защиты,
Предчувствуя далёкий Крестный час.
Пока ещё ручонки не пробиты, Но ты глядишь на каждого из нас.
- Ребята, как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня на уроке?

- Да. Вы правы. Тема нашего занятия «Икона есть умозрение в красках» слайд 10, 11. Внимательно, посмотрите на эти иллюстрации. На них изображен Ушаков Федор Федорович- русский флотоводец, командующий Черноморским флотом. Что вы заметили? Что вас удивило? Что это: две иконы? две картины? или икона и картина?

Слайд 12 Какой вопрос возникает? Слайд 13 Как вы думаете, с чем мыс вами сегодня познакомимся?

Чему научимся? Слайд 14 Откуда мы можем получить интересующую нас информацию?

Работа в парах, отгадывание загадок

икона

ответы детей

ответы детей

Чем икона отличается от картины?

ответы детей

Изучение нового материала

Послушайте притчу. Приложение 2

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Для чего нужны иконы? Ребята, а кто из вас может сказать, что такое «икона»? Где мы можем найти определение этого понятия? Работа в группах. Слайд 15

Найдите определение слова «икона». Зачитайте. 1 группа. Словарь русского языка автор - С.И. Ожегов.

- Какие главные слова, словосочетания можно взять из этого определения?

2 группа. Работает с толковым словарем Ушакова.

Какие главные выражения можно взять из этого определения?

Объясните смысл этого словосочетания.

3 группа поиск информации с использованием в работе Советского энциклопедического словаря.

Какие главные слова можно выписать из этого определения?

Этимологический словарь русского языка Семенова А.В. даёт такое определение иконе.

Икона - изображение святого, к которому люди обращаются с молитвой.

- Что главное в этом толковании?

(все словосочетания записываются на доске)

Попробуйте, используя эти словосочетания дать определение, сказать, что такое «Икона»

слайд 16

Слово «икона» пришло к нам из греческого языка: eikon в прямом переводе обозначает образ, подобие. Вот почему в языке, иконы называют образами, это название неслучайно, так как икона призвана отражать образ небесного мира, созданный Богом.

-Откуда же появилась икона? Вот что говорит Священное предание христианской церкви.

Приложение 2.1 https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

слайд 17 Так рассказывает нам Библейское предание о возникновении первой иконы. Как вы думаете, кто создает иконы?

Эти люди называются -Иконописцы.

Иконопись – древняя отрасль религиозной живописи, писание икон. Слайд 18

- Первым иконописцем был евангелист Лука, а первым русским иконописцем Алимпий Печёрский

Одним из известных иконописцев является Андрей Рублёв Его знаменитую икону «Троица» знают во всём мире. Слайд 19

На Руси очень любили образ Богоматери. В каждом храме есть иконы Богородицы. Существует множество разнообразных икон Божией Матери, они имеют свои имена: Смоленская, Казанская, Владимирская и другие. У каждой своя история. Люди почитают Богоматерь как Девы и Матери, как Заступницы и Молитвенницы за род человеческий.

Мелодия2

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Светлый лик прекрасной Девы тихо смотрит на меня,
Прижимает к сердцу Дева Свое хрупкое дитя.
А в глазах печаль таится,
Ей известно наперед
Все, что далее случится,
Что народ пророка ждет.
Примет он в свои объятья,
Чтоб предать его потом.
И она в монашьем платье
Их простит своим судом

Видео ролик «Богородице»

https://www.youtube.com/watch?v=4t6i2VD5q18

Какие впечатления вызвали у вас образы этих икон?

(Ответы детей).

изображение Бога, святых…

в словарях

Икона - предмет поклонения – изображение Бога, святого или святых в виде портрета в красках, образ.

Изображение Бога, святых, предмет поклонения.

Иконы, ж. (греч. eikon, букв.образ, подобие). Живописное изображение Бога или святых, являющееся предметом почитания у христиан;

образ.

Предмет почитания

то, что очень уважают, чем восхищаются

Икона (от греч. eikón — изображение, образ) в христианской религии — изображение Иисуса Христа, Богоматери и святых, которому приписывается священное значение.

Священное значение –святыня

Люди обращаются с молитвой

Икона – изображение Бога, святых. Предмет поклонения и почитания, святыня, перед которой люди обращаются с молитвой к Богу и святым.

специальные художники

Ответы детей

Исследовательская работа.

Самостоятельная работа учащихся

Слайд 20 Перед вами два изображения. Можно ли их назвать иконами?

Есть ли различие между иконами и картинами? Вы, правы. Различие есть.

Что такое икона?

Что такое картина?

Сравним Икону Божьей Матери "Одигитрия" и картину Леонардо да Винчи ,итальянского художника "Мадонна с цветком"

-Что вы видите на этих изображения?

И если мы посмотрим на картину Леонардо "Мадонна с цветком", и мысленно уберём нимбы,

- то кого мы увидим перед собой?

-Что на картине нам показывает, что это простая женщина?

-как изображён младенец на её руках?

Можно сказать, что перед нами изображена простая семейная сцена.

-На картине изображение реалистично, т.е. всё изображается так, как мы видим в действительности.

Смотрим на икону Божьей Матери. Здесь мы видим нечто иное. Передано какое-то неземное спокойствие, огромное достоинство. Написаны не просто лица, а святые лики - изменённые и преображённые.

-Можем ли мы сказать, что перед нами обычная женщина?

-А обычен ли ребёнок?

Взгляд Младенца совсем не детский, а очень мудрый, серьёзный, так как перед нами не просто ребёнок, а перед нами Бог, который пришёл в этот мир, чтобы взять на себя все грехи человечества. Богородица указывает рукой на Младенца, как на истинный Путь к спасению.

Художник всегда изображает так, как он видит?

-Может ли художник на картине приукрасить?

-Можно ли сказать, что икона это художественный образ?

Икона изображает лики святых, события священной истории. Икона обычно пишется по строгим канонам-правилам. А вот какие это правила вы узнаете, поработав с раздаточным материалом. Вам нужно заполнить таблицу.

Приложение 3

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Давайте еще раз обратимся к иллюстрациям на слайде. Сравним Икону Божьей Матери "Одигитрия" и картину Леонардо да Винчи ,итальянского художника "Мадонна с цветком" , используя полученные знания и заполненную вами таблицу.

Приложение 3, таблица 2

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Ребята, скажите, пожалуйста, что делают люди перед иконами?

Что делают перед картинами?

Итак, мы с вами научились «читать икону», выявили основное отличие иконы от картин.

Иконы сопровождают православного христианина всю его жизнь с самого рождения. Всякому событию, торжественному или печальному, всякой молитве предназначен свой особый образ.

Иконы бывают разных видов. Вид иконы зависит от того, кто или что на ней изображается.

Слайд 21-25

Русского человека икона сопровождала в течение всей его жизни. Иконы, к которым обращались с молитвой, были в каждом доме. Ими благословляли родители вступающих в брак детей, их брали с собой, идя на битву или отправляясь в странствие. В сложные периоды жизни русские люди, ценой своей жизни, спасали иконы от уничтожения. Известна также целительная сила икон, когда икона исцеляла от болезни. Есть легенды о спасении государств от врагов с помощью иконы.

Кому молятся православные христиане, стоя перед иконой?

Послушайте стихотворение и скажите, у какой иконы молился мальчик и о чем он просил?

Мелодия 3

Уж ночь близка. Окно темно.

Стоит дитя пред образами

А на душе давно одно:

Молитва о болящей маме.

«Помилуй, Боженька , ее,

Прости меня. Я лучше стану.

Пусть снова мамочка поет,

Я баловаться перестану»

Наутро мама поднялась,

Была здорова, даже пела

Вот так молитва вознеслась

И чудо сотворить успела

Молись , дитя, всегда молись

Крести свой лобик троекратно.

Твоя молитва к Богу –жизнь!

Она и жизнь вернет обратно.

Скажите, у какой иконы молился мальчик и о чем он просил?

Видео ролик «Заступница Усердная» https://youtu.be/DZLX_fcGC00

слайд 26

Если вы искренне и усердно просите Бога о помощи. Придет эта помощь вам?

Ответы детей

Икона - это изображение Бога, Богоматери, святых. Изображение христианских праздников.

Изображение предметов, людей, событий.

- И там, и там один и тот же сюжет. Младенец Христос на руках мамы Богородицы.

Обычную молодую маму с ребёнком на руках.

Нам на это указывает причёска, костюм, окружающие детали.

- Младенец –это обыкновенный малыш, который играет с цветком. Мама смотрит на ребенка, любуется им.

- Мы не можем сказать, что перед нами обычная женщина.

Нет

Может, а значит картина – это художественный образ.

Икона - это не картина, икона - это святой образ.

Работа в группах

Сравнительный анализ двух произведений, ответы детей

Молятся

Любуются

Ответы детей

Ответы детей

Творческая работа

Слайд 27Сегодня на нашем занятии я предлагаю вам побыть в роли иконописцев. Раскраска «Богородица с младенцем»

мелодия 4 Приложение 4

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

В своей работе вы должны учесть знания о цвете, который используется в иконописи.

Работы прикрепляются на доску.

Работа в группах

Закрепление изученного

Вы теперь знаете отличие икон от картин. Давайте проверим, хорошо ли вы усвоили. Задание. «Разложите репродукции картин и икон».

Приложение 5

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Проверим, что у вас получилось.

- Почему так разделили?

В чем состоит отличие иконы от обычной живописной картины?

Картина – окно в мир видимый.

Икона – окно в мир невидимый.

Работа в группах. Работа с иллюстративным материалом.

Ответы детей

Подведение итогов

Рефлексия

Давайте с вами обобщим все то, о чем мы говорили на нашем занятии. Слайд 28

- Зачем нужны иконы людям?

Икона приглашает людей к молитве, а главное - к подражанию жизни святых.

- Кому молятся люди?

- Христиане молятся иконам или перед иконами?

- Где вы можете встретить иконы?

Оцените свою работу на уроке

Приложение 5.1

https://disk.yandex.ru/d/hyMEGwMRbkMO6Q

Слайд 29

-Достигли цель урока? Что на уроке показалось интересным?

- Что вызвало затруднения?

- Что расскажете дома своим близким? Захотелось ли побывать в храме и рассмотреть иконы?

Слайд 30 закончите предложения:

Урок помог мне…

Я узнал, что иконы ….

Меня удивило…

Сегодня мне удалось…

Я мечтаю о …

Поднимите левую руку ладошкой вверх. На ней ваши знания до сегодняшнего урока. Поднимите правую руку ладошкой вверх. На ней знания и умения, которые вы получили на сегодняшнем уроке. Соедините их вместе и скажите себе: «Я молодец! Я преумножил (а) свои знания и умения». Вы меня сегодня очень порадовали. Спасибо вам за занятие!

Перед ними молятся

Для благословения

Через них получают исцеление.

Получают указание от господа.

Богу, Богородице, святым

Ответы детей

Ответы детей