Ресурсы учителя изобразительного искусства в формате дистанционного обучения

Автор: Кузнецова Ольга Александровна

Организация: МБОУ СОШ с УИОП № 48 г. Кирова

Населенный пункт: Кировская область, г. Киров

Развитие технологий в современном мире нацеливают творчески работающего педагога на поиск новых форм обучения и применение их в образовательном процессе. Сложная обстановка в мире, связанная с пандемией, ускорила этот процесс. Педагоги, ученики, родители окунулись в процесс дистанционного обучения. Все пережили его по-разному. Но, несомненно, плюсом стало то, что некоторые приёмы и элементы современных дистанционных технологий уверенно вошли в традиционный образовательный процесс.

Сложность работы учителей искусства: ИЗО, музыки, МХК заключается в том, что, во-первых, не все родители и ученики воспринимают данные предметы серьёзно, а предпочтение отдают математике, русскому языку, истории и т.п. Во-вторых, для предметов искусства нет готовых разработок на таких платформах, как Учи.ру, ЯКласс и т.д. Тем не менее, психологи рекомендуют использовать потенциал предметов искусства для снятия стресса, нормализации состояния, как это делает арт-терапия. Во время дистанционного обучения задания, связанные с рисованием или музыкой очень важны. Другой вопрос, как организовать такие занятия?

Хочу кратко рассказать о некоторых ресурсах, которые я использовала в очном формате, но с введением дистанционного формата они прекрасно вписались в него. Один из способов подачи информации для учителя искусства – это видео-урок. Учитель демонстрирует приёмы работы, комментирует ход выполнения задания, за кадром может звучать подходящий музыкальный фон. Ученик может в любое время остановить видео, перемотать назад, посмотреть заново. Видео-урок «Горы и маки» https://yadi.sk/i/Gg2ckvl53pmUVg

Ещё одна находка: работы, присланные учениками, находятся в формате фотографий, которые легко смонтировать с помощью программы Movie Maker в ролик, можно наложить музыку, текст. Получается виртуальная выставка, которую могут посмотреть все на сайте школы или в социальной сети. Подобные ролики были выполнены к Дню Победы. Ролик к Дню Победы https://yadi.sk/i/7sMwKj4e6N5cKw

При проведении уроков во время весеннего карантина я пришла к выводу, что должны быть задания, которые будут служить отдыхом от основных предметов. Например, создание мультфильма-двухфазовки. Мультфильм, состоящий из двух одинаковых изображений с меняющимся движением героя или предмета. Это задание с удовольствием выполняли и дети, и их родители. Тематику мультфильма можно подтянуть под тему любого урока. Ролик по созданию мультфильма-двухфазовки https://yadi.sk/i/lDBZBl3q2TJTfw

Около 10 лет я использую формат «Виртуальная экскурсия». Сейчас я бы его назвала образовательная экскурсия. Это презентация, выполненная в программе Power Point по любой теме урока или занятия по внеурочной деятельности. В начале презентации на слайде дан маршрут с гиперссылками на ресурсы, которые нужно изучить в ходе прохождения маршрута. Маршрут ученик может выбирать сам, в зависимости от своего желания. В ходе такой экскурсии учащийся изучает теоретический материал, смотрит видео, может прослушать аудиофайлы. Также он выполняет практическое задание, которое дано в виде инструкционной карты или мастер-класса. Виртуальная экскурсия «Открываем вместе Вятский край» https://yadi.sk/d/_1JjiX5dSX6qfA?w=1

Формат «обучающий конкурс» получается, если по окончании сбора итоговых работ формата «виртуальная экскурсия с мастер-классом» организовать конкурс с присуждением призовых мест. Подобные конкурсы ежегодно проходят на портале «Непрерывная подготовка учителя технологии». Примером такого образовательного конкурса являются Всероссийские весенние мастерские. В этом году они назывались «Салют Победе!» Материалы мастер-классов использовались на уроках ИЗО, технологии и во внеурочной деятельности. Свои мастер-классы представили не только учителя, но и учащиеся нашей школы. По итогам мастерских все победители и призёры получили бесплатные дипломы всероссийского уровня. Мастер-класс «Победная весна» https://yadi.sk/i/slMy_15lrHXvjQ

Всё лето и осень на этом же портале проходили летние мастерские по теме «Путешествие». Педагоги, студенты, учащиеся школ России представили восемь виртуальных экскурсий с мастер-классами для учащихся, педагогов и родителей. Можно было выбрать интересующую экскурсию, совершить увлекательное путешествие по России и изготовить сувенир своими руками. Дистанционные мастерские «Непрерывная подготовка учителя технологии» http://tehnologiya.ucoz.ru/index/letnie_masterskie_2020/0-707

Использование социальных сетей для организации сбора заданий и общения с учениками, родителями вызвало споры в учительской среде. Но на моём опыте эта форма организации работы оказалась эффективной, т.к. социальные сети являются одной из самых популярных платформ для коммуникации. Для организации конкурсов, мероприятий и проектов совместно с учителем основ проектирования Ефремовой Анной Владимировной была создана группа в ВКонтакте «Мечтай! Действуй! Побеждай! В ней очень удобно выкладывать все текущие мероприятия, проводить опросы, обсуждать проекты. Группа по сей день используется для работы. Группа в ВК для дистанционных проектов и конкурсов https://vk.com/public194379391

Квест – одна из любимых форм обучения учащихся. Для создания квестов можно использовать готовые сайты. Привожу пример своего квеста «Путешествие по городу Кирову», который был трансформирован из реального перемещения по городу в виртуальное. Квест «Путешествие по городу Кирову» http://zunal.com/webquest.php?w=401558

Ещё один ресурс появился для работы учителей искусства - сайт для дистанционного обучения и проверки заданий Рисуйснами.рф. Данный ресурс мы протестировали с учениками и используем для дистанционной отправки некоторых домашних заданий. Также с помощью данного сайта можно участвовать в конкурсах рисунка по различным темам. Сайт для дистанционного обучения и проверки заданий Рисуйснами.рф

https://рисуйснами.рф/

В заключении хотелось бы пожелать учителям искусства делиться своими находками. Такая копилка разных материалов и идей поможет нам в работе и сэкономит время.

Информационные ресурсы:

1. Электронный ресурс. Сайт «Рисуй с нами». Режим доступа https://рисуйснами.рф/
2. Электронный ресурс. Квест «Путешествие по городу Кирову». Режим доступа http://zunal.com/webquest.php?w=401558
3. Электронный ресурс. Сайт «Непрерывная подготовка учителя технологии». Режим доступа http://tehnologiya.ucoz.ru/
4. Электронный ресурс. Группа в ВК «Мечтай! Действуй! Побеждай!». Режим доступа https://vk.com/public194379391
5. Электронный ресурс. Виртуальная экскурсия с мастер-классом «Открываем вместе Вятский край». Режим доступа https://yadi.sk/d/_1JjiX5dSX6qfA?w=1
6. Электронный ресурс. Видео «Создание мультфильма-двухфазовки». Режим доступа https://yadi.sk/i/lDBZBl3q2TJTfw
7. Электронный ресурс. Видео-урок «Горы и маки». Режим доступа https://yadi.sk/i/Gg2ckvl53pmUVg
8. Электронный ресурс. Виртуальная выставка «Мы – наследники Победы! Режим доступа https://yadi.sk/i/7sMwKj4e6N5cKw
9. Электронный ресурс. Мастер-класс «Победная весна! Режим доступа https://yadi.sk/i/slMy_15lrHXvjQ

 

 

1. file0.docx.. 21,5 КБ

Опубликовано: 03.03.2021