План-конспект дистанционного урока Тема урока: «Искусство иллюстрации. Слово и изображение» 7 класс

Автор: Мартынова Наталия Николаевна

Организация: МАОУ ''СОШ № 33''

Населенный пункт: Вологодская область, г. Череповец

Цель урока:

Формирование знаний учащихся об иллюстрации, как форме взаимосвязи слова с изображением.

Задачи урока:

- личностные - формировать бережное отношение к книгам

- метапредметные – развивать познавательный интерес, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление;

- предметные - -формировать творческий интерес, эстетический вкус, усидчивость, аккуратность.

Тип урока: урок открытия нового знания

Формы работы учащихся: индивидуальная

Оборудование: компьютер, презентация «Искусство иллюстрации»;

для учащихся: ножницы, цветная бумага, клей, карандаш, ластик

План урока

1. Орг.момент.
2. Повторение пройденного материала
3. Знакомство с новым материалом
4. Практическая работа
5. Подведение итогов урока.
6. Домашнее задание.

ХОД УРОКА

1. Орг.момент. Учитель приветствует детей, отмечает отсутствующих. Проверяет готовность к уроку.
2. Повторение пройденного материала. Здравствуйте, ребята. На прошлом уроке мы начали знакомство с искусством иллюстрации. Напомните мне, пожалуйста, что такое иллюстрация?

( иллюстрация - это изображение, поясняющее или дополняющее текст в книге).

Почему иллюстрацию относят к искусству?

(потому что, прежде всего, иллюстрации к книгам рисуют настоящие художники - иллюстраторы, а иллюстрируют они произведения литературного искусства, и в целом – это долгий кропотливый творческий труд)

А каких художников-иллюстраторов вы знаете?

(Евгений Иванович Чарушин, Юрий Алексеевич Васнецов, Виктор Михайлович Васнецов, Иван Яковлевич Билибин, Евгений Михайлович Рачёв)

3. Знакомство с новым материалом

Основу книги составляет её содержание, которое состоит из текста и иллюстрации.

Сегодня мы поговорим о шрифте.

Художественный шрифт - это отдельный вид искусства. Он возник с появлением письменности и существует поныне. Те, кто в старину создавали рукописи, понимали, что текст должен легко читаться и быть красивым. Поэтому, украшая буквы, их форму сохраняли. Эти требования к шрифту остаются неизменными и поныне. Он должен быть понятным и привлекательным. Ведь нелепо, если буква после ее художественного оформления перестает быть похожа сама на себя.

Искусство шрифта в более широком понимании - это создание надписей и заголовков, титульных страниц и обложек книг, где надпись каждый раз выполняется как новая шрифтовая композиция.

И современные художники, и художники прошлых лет всегда старались украсить книжки красивыми, яркими буквами. Особенно тщательно рисовали первую букву, с которой начинался рассказ. Эти буквы иногда превращались в маленькие сюжетные картинки, которые иллюстрировали книгу. Они настолько выделялись из текста, что получили отдельное название – инициал, или буквица. Такими инициалами-картинками украшено большинство старинных рукописей.

Иногда художники, преимущественно живописцы и граверы, ставили на своих работах вместо подписи монограмму. Монограммой называют начертание имени в сокращенном виде.

Разные шрифты имеют разные названия в зависимости от времени и места возникновения. Шрифт, который появился в эпоху античности, называется антиква. Старинный славянский шрифт получил название устав, а тот, который был распространен в книгах средневековой Европы, – готический.

Полный текст статьи см. в приложении.

 

1. file0.docx.. 3,1 МБ
2. file1.ppt.zip.. 9,7 МБ

Опубликовано: 10.03.2021