Сценарий спортивно-музыкального развлечения «Путешествие в страну Дорожных знаков»

Автор: Кондратьева Елена Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №1 «Звёздочка»

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Рассказово

Цель: организация активного досуга старших дошкольников.

Задачи: 1. Закрепить знания правил дорожного движения, дорожных знаках.

2. Углубить знания о правилах поведения на улице.

3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.

4. Воспитывать взаимопомощь и взаимовыручку.

Предварительная работа: изучение правил дорожного движения и правил поведения на улице и в общественном транспорте, беседа об этических нормах поведения на улице и в общественном транспорте, рассматривание иллюстраций, украшение зала, разучивание стихов, песни, танца.

Материал и оборудование: магнитофон, аудиозапись, дорожные знаки, мячи, конусы, светофор, черные и белые полоски, кружки красного, желтого и зеленого цвета.

 

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, как нужно правильно переходить дорогу, и вспомним Правила дорожного движения.

(Ведущая не успевает договорить, появляется Незнайка).

Незнайка: Привет, ребята! Смотрите, что я нашел. (Показывает детям картинку с изображением города Дорожных знаков). Какая красивая картинка. (Обращается к детям). Вы знаете, что на ней изображено? (Ответы детей).

Ведущая: Здравствуй, Незнайка! Ты как раз вовремя. Перед тем, как ты пришел, я собиралась сказать ребятам, что сегодня мы отправимся в путешествие в город Дорожных знаков, изображение которого ты сейчас держишь в руках. Ребята, я хочу вас поближе познакомить с дорожными знаками и правилами дорожного движения, чтобы вы спокойно и уверенно вели себя на дорогах. Вы не против, если мы возьмем с собой Незнайку? (Ответ детей).

Ведущая: А ты, Незнайка, хочешь отправиться с нами в путешествие по городу Дорожных знаков? Обещаю, скучно не будет.

Незнайка: Здорово, я с удовольствием отправлюсь с вами в это путешествие. Я тоже хочу узнать, как нужно правильно себя вести на дорогах города.

Ведущий. Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила дорожного движения? Зачем? Нужен ли светофор? (ответы детей)

Ведущая: Тогда, в путь!

Звучит музыка. Ведущая, Незнайка и дети отправляются в город Дорожных знаков.

Незнайка хочет перейти дорогу в неположенном месте, раздается звук полицейского свистка, появляется инспектор. Он берет Незнайку за руку и подходит к Ведущей.

Инспектор: Здравствуйте, разрешите представиться - _________________ Это ваш мальчик?

Ведущая: Да, это наш мальчик. Его зовут Незнайка.

Инспектор: А почему он перебегает через дорогу, да еще и в неположенном месте?

Ведущая: Мы не успели познакомить его с правилами дорожного движения.

Инспектор: Давайте, я вам помогу. Ребята, скажите, пожалуйста, что Незнайка сделал неправильно? (Ответы детей: нельзя перебегать через дорогу, нужно переходить в положенном месте, где есть зебра или пешеходный переход). Беседа инспектора с детьми.

Инспектор: Незнайка, теперь ты понял, как нужно переходить дорогу?

Незнайка: Да, понял. Нужно переходить дорогу только в местах, где есть знак зебры, и есть светофор.

 

«Песенка о светофоре»

 

 

Ведущая: Давайте, все вместе отправимся в магазин «Дорожные знаки». А, прежде чем перейти дорогу, надо вспомнить правила. ( Перед детьми разметка «Пешеходный переход»). Незнайка, напомни нам, пожалуйста, их.

 

Незнайка: Прежде чем перейти, мы должны посмотреть налево, потом направо, и убедившись, что все машины остановились переходить дорогу.

 

Ведущая: Молодец, Незнайка!

Все участники мероприятия подходят к магазину «Дорожные знаки».

 

Ведущая: Ребята, в этом магазине все знаки перемешались. Вам нужно разобрать их, какие из них являются запрещающими, а какие разрешающими.

Незнайка: А что значит запрещающий знак?

Инспектор объясняет, что означает запрещающий и разрешающий знаки.

Ведущая: А потом мы проверим все ли вы правильно сделали?

Игра «Разбери дорожные знаки»

На столе лежат дорожные знаки. Дети, разделившись на 2 команды по очереди разбирают знаки: одна команда – запрещающие, другая - разрешающие. Каждая команда объясняет свои знаки.

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы справились с этим заданием.

 

 

 

Ведущий. А теперь, Незнайка, ответь на вопрос. Можно ли играть на проезжей части?

Незнайка: Смотря во что. В шахматы нельзя.

Ведущий. А почему?

Незнайка:Машины все фигуры посбивают. А вот в мячик можно. Еще как!

Ведущий. А вы, ребята, согласны с Незнайкой?

Дети. Нет!

1-й Ребенок. Правил дорожных на свете не мало,

Все бы их выучить нам не мешало,

Но основное из правил движенья

Знать как таблицу должны умноженья.

 

Если вы беспокоитесь о своем здоровье и жалеете своих родителей, то послушайте , что расскажут вам наши дети о дорожных знаках.

Дорожные знаки (все): Мы – важные знаки,

Дорожные знаки.

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте

И их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

Ребенок 1: (Знак «Пешеходный переход»)

По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идет –

Пешеходный переход!

4

Ребенок 2: (Знак «Въезд машинам запрещен»)

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак –

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он:

«Въезд машинам запрещен».

Ребенок 3: (Знак «Светофорное регулирование»)

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горим и день, и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

Ребенок 4: (Знак «Движение на велосипедах запрещено»)

Знак запомните, друзья,

И родители, и дети:

Там, где он висит, нельзя

Ездить на велосипеде!

Ребенок 5: (Знак «Дорожные работы»)

Здесь дорожные работы –

Ни поехать, ни пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти!

Ребенок 6: (Знак «Дети»)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро не возможно.

Знают люди все на свете –

В этом месте ходят дети!

5

Ребенок 7: (Знак «Железнодорожный переезд»)

Знак ребят предупреждает,

От несчастья ограждает:

Переезд! Во всю глядите,

За шлагбаумом следите!

Ребенок 8: (Знак «Прочие опасности»)

Замечательный знак –

Восклицательный знак!

Значит, можно здесь кричать,

Петь, шуметь, озорничать?

Отвечают люди строго:

«Здесь опасная дорога!»

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно.

Инструктор: Спасибо вам, говорящие знаки, а сейчас – чтобы вас лучше запомнить, давайте вместе с вами станцуем.

 

Танец дорожных знаков.

 

 

 

 

1-й ребенок. Пешеход, пешеход! Помни ты про переход!

Подземный, наземный, похожий на зебру.

Знай, что только переход от машин тебя спасет!

2-й ребенок. По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает там, где он идет, -

Пешеходный переход!

 

 

Эстафета «Пешеходный переход»

 

Подвижная игра «Светофор» (Ведущий в разбивку показывает зеленый флажок – дети топают ногами, желтый – хлопают в ладоши, красный – стоят ничего не делают)

 

Игра «Собери светофор» (Каждый ребенок берет круг красного, желтого или зеленого цвета. Под музыку дети бегают врассыпную по залу. С окончанием дети строятся по три человека – в порядке следования цветов светофора. Важен правильный порядок расположения цветов светофора).

 

 

Ведущий:

К сожалению, ребята, наше путешествие подошло к концу. Надо возвращаться в группу. Надеюсь, вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей) Спасибо вам, что вы были активные и такие умненькие. (Обращается к Незнайке). Ну что, Незнайка, тебе понравилось наше путешествие?

 

Незнайка: Да, конечно! Я много узнал. Спасибо вам, ребята, что научили меня правилам дорожного движения.

 

Ведущая: Очень приятно, что наше путешествие прошло с пользой. До свидания!

 

 

 

 

1. file0.docx.. 22,3 КБ

Опубликовано: 23.10.2021