Любят матрёшки разноцветные одёжки

Автор: Черкасова Елена Михайловна

Организация: МБДОУ № 70 «Красная шапочка»

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

Цель: Приобщение детей к национальной культуре через знакомство с русской народной игрушкой – матрёшкой.

Задачи:

  • Продолжать знакомство детей с русской народной игрушкой – матрёшкой;
  • Формировать технические умения и навыки кистевой росписи, тычка;
  • Формировать музыкально-ритмические, слуховые навыки дошкольников;
  • Воспитывать чувство патриотизма через знакомство с национальной игрушкой.

Материалы и оборудование:

Разнообразные матрёшки, изображения матрешек, трафареты формата А4, гуашь, кисти, тычки, баночки с водой, аудиозаписи русской народной мелодии, ширма с изображением матрешки и надпись.

Дети входят в зал с воспитателем, их встречает музыкальный руководитель (в костюме).

Матрёшка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Как вы думаете, кто я? (высказывания детей). Я вам сейчас загадаю загадку, отгадаете и узнаете кто же я на самом деле.

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока,

А внутри секреты есть,

Может три, а может шесть,

Разрумянилась немножко,

Это русская....

Дети: Матрёшка

Матрешка: Правильно, посмотрите каких разных матрешек я вам принесла!

(приглашает к столу, на котором стоят матрешки. Дети рассматривают, берут в руки игрушки).

М.: Ребята, как вы думаете, из чего сделана матрешка?

Д.: из дерева

М.: значит матрешка какая?

Д.: деревянная

М.: а еще какая?

Д.: яркая, расписная, красивая...

М.: а поиграть с моими матрешками хотите?

Дидактическая игра "Кто быстрее соберет матрёшку".

М.: Я в народе родилась, называют меня народной игрушкой и люблю я веселить народ, петь и плясать!

В.: Матрешка, ты права, ребята тоже хорошо поют и частушки про тебя знают.

М.: я начну, а вы продолжите (поет частушку)

Мы вас в гости приглашаем,

Приглашаем от души!

Эй, мы русские матрёшки,

Веселимся от души!

Д.: поют частушки

1й ребенок: Шли подружки по дорожке,

Было их немножечко:

Две Матрёны, три Матрешки,

И одна Матрёшечка.

2й ребенок: Пыль клубиться по дорожке -

Едут с ярмарки матрешки,

На баранах, на быках,

Все с баранками в руках.

3й ребенок: Весь народ глядит в окошки -

Танцевать пошли матрешки.

Восемь водят хоровод,

А девятая поет.

4й ребенок: Наша русская матрешка

Не стареет сотню лет!

В красоте, в таланте русском

Весь находится секрет!

Все: Очень любим мы, матрёшки,

Разноцветные одёжки.

Сами ткём, сами прядём,

Сами в гости к вам придём.

Матрёшка: как приятно слышать частушки про меня, спасибо повеселили, меня порадовали.

А есть у меня подружки, но им очень грустно, потому что они не яркие, не расписные, а они так хотят веселиться вместе с нами, ребята, поможем матрешкам?

Дети: Да

Матрёшка: Я вас приглашаю на фабрику матрешек!

(подходят к ширме с изображением матрешки)

Воспитатель: А матрешки уже заскучали без вашей помощи. Ребята, скажите, а кто на фабрике, расписывает матрешек, делает их такими красивыми.

Дети: мастера, умельцы.

Воспитатель: Вы сейчас все станете мастерами и мастерицами, ваша задача, придумать для своей матрешки яркий, разноцветный наряд. Используете краски гуашь, кисти, тычки.

(дети рисуют узоры на шаблонах матрешек)

Воспитатель и Матрёшка располагают работы детей на мольберте, рассматривают, обсуждают.

Воспитатель: Понравилось вам в гостях у матрешки? А где вы с ней побывали? что запомнилось?

Матрёшка: Ребята пришло время прощаться! Я благодарю вас за помощь моим подружкам матрешкам на фабрике, за веселье, за частушки и дарю вам угощение.

(угощает детей)

Наша встреча закончилась и вам пора возвращаться в группу. До свидания!


Приложения:
  1. file1.docx.. 21,3 КБ
Опубликовано: 17.11.2022