Работа в команде

Автор: Потягова Инна Петровна

Организация: МОУ «СОШ» №1

Населенный пункт: Челябинская область, город Магнитогорск

Работа в команде.

Работая учителем музыки в 1 классах, сталкиваюсь с проблемой коммуникации и адаптации учащихся в новом коллективе. Одни дети открытые, коммуникабельные, а другие замкнутые. А как им хочется поскорее познакомиться с новыми ребятами и подружиться. Для этого я стараюсь им помочь и хочу поделиться с коллегами своим опытом.

Первый этап: делю детей на три команды.

Второй этап: ребятам необходимо определить, о каком музыкальном инструменте будем разучивать песню. Дети по одному человеку из каждой команды называют инструмент. Его необходимо запомнить, т.к. повторяться нельзя и ход переходит к другой команде. Так происходит несколько раз. У детей развивается находчивость, внимание, память.

На следующем этапе разучиваем слова первого куплета. Дети выходят на сцену по два человека (выбирают сами) и рассказывают. У детей развивается память, умение слушать друг друга.

Затем разучиваем слова с мелодией. И вновь для исполнения дети выбирают любого человека из команды. Если ребята теряются, то команда им помогает.

В заключении конкурс «Лучшая команда». Выступление каждой команды. Подведение итогов.

Таким образом, используя в своей работе данный приём (работа в команде) дети лучше узнают друг друга и адаптируются. Хотелось бы надеяться, что мой опыт работы поможет в работе и моим коллегам.

1. file0.docx.. 12,3 КБ

Опубликовано: 26.03.2018