Проект «Наш класс — наша школьная семья»

Автор: Баштакова Людмила Викторовна

Организация: МБОУ г.Иркутск СОШ №72

Населенный пункт: г.Иркутск

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Иркутска средняя общеобразовательная школа No 72

Проект
«Наш класс – наша школьная семья»

Иркутск , 2023

Автор проекта: учитель музыки Баштакова Людмила Викторовна

В классе так заведено: Все мы вместе, заодно! Все мы – дружная семья, Хоть отдельно каждый – Я!

Проект «Наш класс – наша школьная семья»

Данный проект – работа, направленная на сплочение коллектива детей и развитие творческих способностей каждого путем вовлечения учеников

в коллективную творческую и музыкальную деятельность. Данный проект создаёт условия для самореализации и позволяет ребёнку стать успешнее. Вид деятельности: творческо - поисковая

Время реализации: проект долгосрочный: 1-4 классы (январь 2021 года – май 2024 года)

Автор проекта: учитель музыки Баштакова Людмила Викторовна

Исполнители: учитель музыки Баштакова Людмила Викторовна, классный руководитель Бачинина Нина Александровна, ученики 3 А класса, родители 3 А класса

Актуальность проекта

Ребёнок стал школьником. Первые уроки, первые книжки, первые песенки... первые радости и обиды. Всё первое. Каким человеком станет этот ребёнок? С первого года обучения, идёт формирование личности. Я, как учитель музыки, также участвую в этом процессе. Музыка является выражение мыслей, настроений, переживаний и чувств человека. Она позволяет удовлетворить потребности в эмоциональных контактах и общении. Познавательная деятельность идет в сфере чувств.

Вовлечение ребенка в музыкальную, коллективную творческую деятельность дает ему возможность попробовать свои силы, найти себя, реализовать свои способности. И взрослому, и ребенку нужно чувствовать

собственную значимость и успешность. Степень успешности определяет отношение человека к миру, желание участвовать в выполняемой работе, стимулирует творчество и сотрудничество. Если ученик будет видеть, что его вклад в общее дело оценен, то в последующих делах он будет участвовать еще активнее и с удовольствием. Очень важно создать условия для успешного развития и совершенствования каждого ученика по мере развития классного коллектива. Стать ребёнку успешным, а коллективу дружным – решение такой задачи возможно только при сотрудничестве школы и семьи. Педагоги и родители – важнейшие силы в процессе становления и развития личности ребенка.

Таким образом, данный проект направлен на организацию внеурочных музыкальных, творческих мероприятий класса. Массовость, зрелищность, синтетичность дают возможности, как в воспитании детей, так и в становлении коллектива.

Работа над творческими мероприятиями: музыкальными, театральными постановками, концертами строится на принципах:

1. Принцип психологической комфортности. Это, прежде всего, создание условий, в которых дети чувствуют себя «как дома», ориентация детей на успех и, главное, ощущение радости, получение удовольствия от самой деятельности.

2. Принцип творчества (креативности). Данный принцип предполагает максимальную ориентацию на творческое начало, приобретение детьми собственного опыта творческой деятельности.

3. Принцип вариативности. Развитие не только творческого, изобретательского» мышления у детей и педагога, но и тренировка способности спокойно относиться к сложным ситуациям, умение искать выход из трудного положения, понимать, что безвыходных ситуаций практически не бывает.

4.Принцип успеха. Каждый ребенок должен чувствовать успех в какой-либо сфере деятельности. Это ведет к повышению самооценки школьника.

5. Принцип динамики. Предоставление ребенку возможности активного поиска и освоения объектов интереса, собственного места в творческой деятельности, заниматься тем, что нравится.

6. Принцип систематичности и последовательности. Осуществляется в проведении занятий и репетиций.

Новизна проекта в том, что творческой и музыкальной деятельностью охвачены не отобранные дети, а весь классный коллектив.

Цели проекта:

• создание условий для творческого развития личности ребёнка в процессе работы над внеклассными коллективными мероприятиями (музыкальные, театральные постановки, концерты...)

• создание условий для становления и развития классного коллектива путем массового вовлечения детей в мероприятия.

Задачи проекта:

• выявлять и развивать индивидуальные способности школьников, давать им возможность проявлять себя при создании и постановке мероприятий;

• вызывать у школьников интерес, желание принимать активное участие в творческих, музыкальных и театрализованных постановках, концертах;

• привлечь добровольцев из числа родителей для проведения подготовительной работы над мероприятиями;

• создать условия для развития толерантных отношений и отношений взаимовыручки в классном коллективе.

Ожидаемые результаты:

- повышение творческого потенциала личности школьника;

- проявление учениками творческой инициативы в процессе подготовки и проведения мероприятий;

- улучшение психологического климата в ученическом коллективе; - развитие межличностных отношений и сплочение класса;
- доброжелательные отношения с родителями.

Этапы реализации проекта

1. Первый этап 2021 год (1 класс) – начало работы над проектом этап
2. Второй этап 2021-2023 годы (2-4 класс) – основной, работа над проектом 3. Третий этап 2024 год (4 класс) – завершающий этап, подведение итогов

1. Первый этап (1 класс)

Задачи на данном этапе:

• Создание творческой группы (классный руководитель, родители),

  определение перспектив работы.

• Определение репертуара и содержания мероприятий: «Прощание с Азбукой», «Концерт к 8 Марта».

• Постановка одного большого музыкального мероприятия в конце учебного года «Прощание с 1 классом».

  2. Второй этап (2-4 классы)

  Задачи на данном этапе:

• Показ спектаклей, концертов перед учащимися школы, учителями, родителями.

• Ежегодный пошив костюмов для представлений, создание декораций.

• Постановка минимум одного большого музыкального мероприятия в

• Ежегодное определение с репертуаром и содержанием музыкальных, театральных постановками, концертов, внеклассных мероприятий.

течение учебного года.

3.Третий этап (4 класс)

• Создание фото-видео архива творческих, музыкальных мероприятий класса с 2021 по 2024 год

• Подготовка выпускного мероприятия, посвященного окончанию начальной школы

• Подведение итогов

Основные мероприятия проекта «Наш класс – наша школьная семья». Организационные формы работы

1 класс:

2 класс:

- Театрализованное представление «Прощание с Азбукой» ( выступление перед учениками 1- х классов)

- Концерт для мам к 8 Марта (выступление перед родителями) - Музыкальный концерт «Прощание с 1 классом» ( выступление перед учениками, учителями и родителями)

- Игровая программа «Устное народное творчество» с песнями, частушками, прибаутками, играми (совместное мероприятие учеников, учителей и родителей)

- Концерт для мам к 8 Марта (выступление перед родителями) - Опера – игра «Муха-цокотуха» ( выступление перед учениками

школы, учителями и родителями)
- Концерт «День Матери» (выступление перед родителями)

- Рождественское представление «И в небе ангел воссиял»
( выступление перед учениками, учителями, родителями, перед детьми подшефного детского сада No 109)

- Музыкальные сценки, вечорка «Масленица» совместное мероприятие учеников, учителей и родителей)

3 класс:

Реализация рождественского представления «И в небе ангел воссиял» 1. Подготовительный этап:

Деятельность учителя и учащихся:

• деятельность по подготовке театрализованного представления (ответственные за костюмы, реквизиты, за рождественскую вечорку с вертепом, музыкальное и информационное сопровождение, артисты);

• подготовка сценария театрализованного представления (Баштакова Л.В.)

 

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0.pdf.. 528,8 КБ
2. file1_7ef618af-484d-441e-9.. 22,5 МБ

Опубликовано: 05.11.2023