Школьный хор–фестиваль «Ритм»

Автор: Соловьева Татьяна Игоревна

Организация: МБОУ СШ № 1 г. Суздаля

Населенный пункт: Владимирская область, г. Суздаль

 

1. Цель фестиваля - конкурса

• Пропаганда песен духовно – нравственного содержания, гражданского и патриотического звучания, лирических и народных песен.

1. Задачи фестиваля

• Приобщение детей к песням, наполненным чувством патриотизма к Отчизне и родному краю
• Привитие любви к песенному искусству, возможность творческой реализации всех детей.

1. Тематика выступления солистов, вокальных групп и хор – классов ежегодно выбирается учителем музыки и согласовывается на школьном методическом совете.
2. Условия участия в фестивале – участвуют все ! Классы выступают по буквенной очерёдности. Время выступления не более 5 минут.
3. Организационные вопросы.

Подготовка к конкурсу проходит в течении всего учебного года. Все возникающие вопросы в ходе подготовки к фестивалю обсуждаются вместе с детьми, классными руководителями, психологом и завучем по воспитательной работе.

6. Критерии оценки исполнения.

1. • Содержание, отражающее девиз фестиваля.
   • Создание сценического образа, выразительность исполнения
   • Вокальное мастерство
   • Уровень организованности /внешний вид, дисциплина/

 

7. Жюри конкурса.

• Состав жюри определяется учителем музыки, в него не должны входить классные руководители, могут быть приглашены преподаватели других образовательных учреждений или центров дополнительного образования.
• Члены жюри оценивают выступления ребят в соответствии с указанными критериями по 10-бальной системе (см приложение № 1).

8. Награждение.

Дипломами I, II, III степени награждаются наиболее яркие выступления, хор – лауреаты в 1-м и 2-м отделениях; остальные все участники фестиваля награждаются грамотами.

9. Время и место проведения хор – фестиваля согласовывается с администрацией школы и зависит от девиза фестиваля, количества участников и плана внеклассной воспитательной работы школы на учебный год. Как правило , конкурс проходит в конце учебного года, как итог вокальной работы класса.

10. Пояснительная записка

Идея организовать хор-фестиваль родилась потому, что очень хотелось сделать что-то новое и самое главное – дать возможность каждому ребёнку выступить на сцене. Дать шанс хоть немножко побыть артистом, создать условия для самореализации всех детей, развития их творческих способностей, повышение уровня их эстетического вкуса. Главная задача нашего фестиваля, чтобы пели все: и хорошо поющие , и не очень. Чтобы дети со скромными музыкальными способностями чувствовали себя совершенно комфортно как во время занятий, так и во время выступлений. Если даже дети со слабыми музыкальными данными, я стараюсь работать с ними так, чтобы они не ощущали неуверенности в себе. Во время занятий они стоят рядом с хорошо и уверенно поющими детьми, обладающими хорошим музыкальным слухом, устойчивой интонацией. Главное – не погасить желание петь, выступать. И ещё – помочь ребёнку узнать о себе, что он не хуже остальных хористов и также может петь совсем неплохо. У фестиваля музыкальное название «Ритм».

Ритм – это бьющееся, неравнодушное сердце детей и педагогов, объединённых в едином порыве. Хор – фестиваль «Ритм» - это результат совместного творчества учеников и педагогов. В его подготовке принимают участие 1-8 классы полностью, 9 – 11 классы участвуют по желанию и форму участия выбирают сами: хор, ансамбль или соло. Огромную поддержку оказывают классные руководители.

В день фестиваля ощущается праздничная суета: все нарядно одеты, немного взволнованны перед выступлением. На фестиваль всегда приходит много гостей: родители, бабушки, дедушки, родственники, знакомые. Они неизменно очень тепло принимают выступления всех хоров. Их отзывы о фестивале всегда самые восторженные и благодарные. В репертуаре фестиваля есть песни на английском и немецком языках, которые помогают готовить учителя иностранных языков. Обычно, «Ритм» состоит из 2-х отделений. В первом выступают классные хоры начальной школы, во втором показывают себя ребята среднего и старшего звена. В школе есть хоровой кружок, гитарный кружок. Ребята, которые там занимаются, украшают фестиваль своими выступлениями между отделениями и в заключении работы фестиваля. Есть ребята, которые занимаются сольным пением. Их мало, но они тоже выступают на школьных праздниках. Каждый хор-фестиваль проходит под своим девизом, подбирается специальный репертуар. Исполняются песни патриотические и лирические, военные и народные, бардовские и современных композиторов, в том числе владимирских и суздальских авторов. Проходили фестивали, посвящённые Дню рождения школы, 220-летию Владимирской губернии, 60-летию Победы в ВО войне. Среди тем фестиваля:

2006-2007 уч.г. – «Всё начинается со школьного звонка»

2007-2008 уч.г. – 1-4кл. – «Мама, ты мой самый лучший друг»

5-8кл. – «Мир вам, люди»

В выборе песен для своего класса участвуют сами ребята. Подготовка идёт весь год, песня должна подходить конкретному классу-хору по настроению, возможностям, музыкальному материалу. В 2015 – 2016 учебном году фестиваль прошёл под девизом «Салют, Победа!» и был посвящён Великой Победе в ВО войне (приложение № 7,8). Самое главное в фестивале, чтобы все были замечены и отмечены. И следит за этим , конечно, жюри, исходя из положения о фестивале, разработанным мною. Все награждаются дипломами разной степени, грамотами награждаются самые удачные и яркие выступления ребят. Победители участвовали в торжественной общешкольной линейке, посвященной 9 Мая.

Фестиваль не является самоцелью: выявляются новые солисты, образовываются вокальные ансамбли. Хор-фестиваль «Ритм» побуждает детей и педагогов к постоянному поиску и творческой деятельности, находится в движении и развитии.

11. В связи с предстоящим в 2024 году 1000-летним юбилеем нашего города, планирую провести XII фестиваль – конкурс класс – хор «Суздаль песенный». Любовь к Родине – одно из самых сильных чувств. Без него человек не ощущает своих корней, не знает истории своего народа.

 

Задачи этого фестиваля:

• Пробудить чувство личной ответственности за свою малую родину и её будущее.
• Формировать такие черты характера , которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей страны.
• Познакомить детей с творчеством Сергея Лёвкина, его песнями о Суздале.

I этап подготовительный

• Составление план работы
• Подбор песенного репертуара по классам (см приложение № 2)
• Знакомство с творчеством С.П. Лёвкина, его песнями о Суздале (см приложение № 5, 6)
• Разработка сценария
• Создание презентации о Суздале (виды Суздаля и фотоработы детей, см приложение № 4)
• Оформление выставки работ учащихся изостудии школы (рук. В.Ю.Конотопова)
• Разучивание песенного материала
• Изготовление открыток для гостей фестиваля (рук. учитель технологии И.А.Барыгина)
• Создание афиши фестиваля

II этап – основной, организационно – практический

• Конкурс чтецов (см приложение № 3)
• Проведение фестиваля – конкурса хоров 1 – 8-х классов, ансамблей и солистов 9 – 11 классов

III этап – заключительный

Подведение итогов фестиваля, награждение всех участников.

Ссылка на приложения

https://disk.yandex.ru/client/disk/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%20%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx.. 34,7 КБ
2. file1.docx.. 20,6 КБ

Опубликовано: 23.11.2023