С.С.Прокофьев

Автор: Черникова Ирина Борисовна

Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад№132»

Населенный пункт: г. Воронеж

Сергей Сергеевич Прокофьев родился 130 лет назад (1891-1953г.г.) на Украине. Маленький Серёжа с детства полюбил музыку и, ещё не зная нот, всюду рисовал нотные знаки, как другие мальчишки рисуют кораблики, человечков, дома. Он также любил природу, собирал гербарий, коллекции, много читал, играл в шахматы.

Однажды Серёжу взяли в Москву и повели в оперный театр на спектакль. Оркестр, декорации, пение солистов и хора произвели на него огромное впечатление. Вернувшись домой ,Серёжа пробует сам сочинять музыку. В этом детском увлечении музыкальным театром проявились большие творческие способности Серёжи. Но чтобы стать настоящим композитором, надо было много и долго учиться.

Талантливый мальчик в 13 лет поступил в консерваторию. Окончил Прокофьев консерваторию по трём специальностям: композитор, пианист, дирижёр.

За всю свою творческую жизнь С.С.Прокофьев написал много опер, балетов,, симфоний. Его музыку знают и любят во всём мире. Прокофьев писал музыку специально и для детей. У него есть музыка к сказке «Гадкий утёнок», симфоническая сказка «Петя и волк», сборник пьес для фортепиано «Детская музыка».

Альбом «Детская музыка».

В этом альбоме 12 пьес различного содержания. А все вместе они – это как бы день, прожитый ребёнком. Композитор рассказывает в пьесах этого альбома о детских играх, танцах, рисует фантастические сценки. В этом альбоме есть пьесы «Утро», «Вечер», «Прогулка», «Сказочка», «Марш», «Ходит месяц над лугами» и другие. С некоторыми мы с вами познакомимся.

Вот пьеса «Сказочка». Начало её напоминает спокойный рассказ, который передаётся тихой мелодией на высоких звуках. Но вот рассказчик как будто насторожился, заставил прислушаться к каким-то лесным шорохам, осторожным шагам…Звучат, словно перекличка, таинственные голоса обитателей леса, то очень низко, то очень высоко. Постепенно всё утихает. В сказке всё хорошо кончается.

Послушаем пьесу «Прогулка». Под музыку любого марша людям удобно и приятно ходить. На прогулке тоже ходят. Как вы думаете, под какую музыку можно ходить свободно, даже немного пританцовывая, а под какую более чётко? Нарисуйте в группе две картинки – как идут дети под марш и как под музыку пьесы «Прогулка».

Познакомимся с ещё одной пьесой альбома – «Ходит месяц над лугами». Когда Сергей Сергеевич сочинял эту музыку он жил в деревне, в отдельной избушке на берегу реки, и по вечерам наблюдал и любовался, как месяц гулял по полям и лугам.

СИМФОНИЧЕСКАЯ СКАЗКА «ПЕТЯ И ВОЛК».

Сергей Сергеевич Прокофьев очень хотел научить детей любить и понимать симфоническую музыку, поэтому он написал для них симфоническую сказку «Петя и волк» о смелом мальчике Пете, который спасает своих друзей от злого волка.

Знакомство детей с этим произведением целесообразно начинать со знакомства с музыкальными инструментами, исполняющими эту симфонию, при этом обязательно использовать наглядный материал:

квартет струнных инструментов – две скрипки, альт, виолончель;

флейта – очень древний духовой инструмент. Возникла она из тростниковой дудки;

кларнет – один из самых певучих и виртуозных деревянных инструментов.

Кларнет может играть очень тихо низкие звуки и очень высоко, пронзительно;

гобой - один из древних музыкальных инструментов. Протяжные мелодии звучат на нём ярко и выразительно. Очень хорошо гобой передаёт

мечтательное, задумчивое настроение, помогает рисовать картинки сельской жизни;

фагот – самый низкий по звучанию из духовых деревянных инструментов. Трубка у него очень длинная, поэтому её сложили пополам;

валторна – играет в оркестре очень важную роль. Звук её мягкий, благородный. Валторна может хорошо передавать и грустное, и торжест-

венное настроение. Предком валторны был охотничий рог. Для того, чтобы звук был слышан на далёкое расстояние, рог стали удлинять, а чтобы играть было удобно, его приспособили скручивать. К одному витку прибавились второй, третий. Так и возникла валторна;

ударные инструменты – литавры и большой барабан.

Исполняют сказку чтец и симфонический оркестр. Сказка учит различать звучание разных инструментов. Для каждого героя сказки Прокофьев сочинил яркую, образную музыку. Она становится ещё выразительнее от того, что все действующие лица этой сказки изображены в оркестре своим инструментом: птичка - флейтой, утка - гобоем, кошка - кларнетом в низком регистре, дедушка - фаготом, волк - квартетом, выстрелы охотников - литаврами и большим барабаном.

Мальчик Петя радостно и задорно шагает под бодрую музыку марша, как бы напевая лёгкую и озорную мелодию. Её исполняет струнный квартет. Птичка весело чирикает: всё вокруг спокойно…Эту порхающую мелодию на высоких звуках выводит флейта. В мелодии утки отражена её неповоротливость, переваливающаяся с боку на бок походка, и даже слышно её кряканье. Мелодия становится особенно выразительной в исполнении мягко звучащего, немного «гнусавого» гобоя. Отрывистые звуки в низком регистре передают мягкую и вкрадчивую поступь хитрой кошки. Мелодию исполняет кларнет. Дедушка говорит басом, неторопливо, и как будто немного ворчливо – так звучит его мелодия в исполнении самого низкого деревянного духового инструмента – фагота. Музыка волка звучит «страшно», мрачно, иногда в ней слышится жалобное завывание. Эту мелодию исполняют три валторны аккордами в три голоса. В самом конце сказки, когда волка уже поймали, его музыка изменяется, напоминая траурный марш. Охотники шли по следу волка и стреляли. Но к месту происшествия пришли с опозданием: волк уже был пойман. Музыка как бы посмеивается добродушно над незадачливыми стрелками; духовые инструменты: флейта, кларнет, гобой, фагот исполняют бравый марш, но он звучит шутливо, не как настоящий. В конце сказки звучит музыка торжественного шествия: впереди идёт Петя, за ним – охотники с пойманным волком, дедушка с кошкой, а за ними, весело чирикая , летит птичка. Завершает эту процессию переваливающаяся утка. Снова слышна мелодия Пети, но она звучит уже совсем по-другому: в исполнении всего оркестра, как торжественный, победный марш.

Опубликовано: 14.11.2024