Блок занятия

Этапы занятия

Содержание деятельности

Дидактические материалы/слайд

Хронометраж

Вводный

Организационный этап

Здравствуйте ребята! У нас сегодня будет необычное занятие.

1 мин

Основной

Подготовительный этап

Обратите внимание на экран и прочитайте слова.

Как вы думаете, куда мы мысленно отправимся сегодня?

(ответы детей)

Как вы думаете, что мы сейчас с вами займемся? (ответы детей)

Я вам сегодня расскажу про интересную и необычную методику рисования.

Слайд 1 Картинная галерея

Слайд 2 Изображение картин правополушарной техники

Слайд 3. Разные виды картин правополушарного рисования

3 мин

Этап усвоения и закрепления новых знаний и способов действий.

Правополушарное рисование-нетрадиционное рисование, посредством нестандартных, неклассических и академических знаний.

Правополушарное рисование — это подход к искусству и обучению рисованию, который акцентирует внимание на работе правого полушария мозга. Правое полушарие отвечает за творчество, интуицию, восприятие целостности изображения и пространственные отношения, в то время как левое полушарие больше связано с логикой, анализом и последовательностью.

Своеобразным символом Петербурга являются чайки. Сегодня на примере наших пернатых друзей, мы с вами рассмотрим и нарисуем картину используя нестандартные техники, основываясь на правополушарном рисовании.

Основоположницей метода считается Бетти Эдвардс. При правополушарном рисовании основной акцент делается на эмоциональное визуальное восприятие объектов, а не на их логическое понимание, пропорции и перспективу.

Особенности работы:

- не бояться выходить за формат листа;

- прорисовка деталей не классических материалами рисования

Слайд 4-5. Изображение техник

Слайд 6 Птицы в Петербурге

Слайд 7.Бэтти Эдвардс

3 мин

Заключительный

Контрольный этап

Мы подробно рассмотрели различные материалы для работы, техники и проанализировали их. Предлагаю побыть немного в роли художников и приступить к работе.

Наша сегодняшняя работа будет основываться на правополушарном рисовании, но также про классический тип мы с вами забывать не будем, а соединим две техники вместе.

Инструкция, как создать картинку в технике правополушарного рисования будет демонстрироваться на доске, я вам буду показывать, а вы внимательно наблюдайте.

На ваших столах лежит заготовленный материал для работы.

Учащиеся приступают к созданию картины.

1. Для начала нам потребуется лист бумаги и карандаш для работы.
2. Трафарет с птицей прикладываем на лист и обводим рисунок, затем выполняем в цвете фон и приступаем к прорисовке самой птицы. Птица у нас сегодня-символ Петербурга «Чайка»
3. Прорисовываем туловище чайки. Мы вместо кисти можем использовать ватные палочки, вилку для прорисовки перьев.
4. Детализация и завершение композиции.

Слайд 8. Чайка

Слайд 9-16.

20

Итоговый и рефлексивный этап

Ребята молодцы! Давайте посмотрим какой шедевр у нас получился. Презентация работ.

Отлично ребята. А теперь я вас попрошу поднять трафарет птички, если вам было все понятно на уроке и интересно.

Я благодарю вас за занятие и жду вас снова!

4 мин