Педагогическое эссе «Моя идея в изучении краеведения»

Автор: Антонова Ольга Николаевна

Организация: МБОУ «Средняя школа №6»

Населенный пункт: Владимирская область, город Кольчугино

Вопрос «как?» для учителя – один из самых главных. Как организовать занятие, как увлечь детей идеей, как привить прекрасное и посеять разумное? Известно всем, и для себя я открыла это тоже, что детская творческая работа, создание своего оригинального продукта – самое лучшее решение этого вопроса «как».

На занятиях внеурочной деятельности по краеведению я предложила учащимся создать какой-либо творческий продукт: книжку-малышку для начальной школы, тематическую стенгазету. Ученики решили создать свой видеоклип о родном городе. Сначала мы выбрали тему клипа, что будем снимать: улицы, памятники, живописные или уголки? Далее сочинили сценарий и составили маршрут, распределили роли – кто будет оператором, экскурсоводом, монтажёром клипа. Эта затея хорошо получилась за чашкой чая, дети раскрепостились, у них появились идеи - интересные, нелепые и смешные, но в этом вся суть – так родился образ будущего продукта. В определённый день все участники и друзья собрались в условленном месте, и процесс было уже не остановить …

Нашей «изюминкой» в клипе стала кукла-перчатка Каркуша. Между прочим, желающих войти в образ смешной птицы было много, и, кстати, в 6-ом классе найти актёра на эту роль – дело несложное. Пришлось проводить кастинг, чей голос был более подходящим…

Съёмочный день прошёл увлекательно, весело, получилась замечательная прогулка. Дети не скрывали, что, обычно гуляя по городским улицам, не замечали многих интересных моментов, так как просто проходили мимо.

Готовый клип был продемонстрирован одноклассникам, которые свою оценку творчеству выразили в словах: «Покажите ещё!» Во время очередного показа клипа участники действия вспоминали курьёзные моменты и, довольные своим трудом, делились впечатлениями.

Теперь главным вопросом для меня стал - «когда?». «Когда ещё пойдём снимать видеоклип о родном городе?» – спросили меня дети.

Подобными совместными мероприятиями можно украсить и оживить занятия внеурочной деятельности, повысить мотивацию детей к их посещению.


Приложения:
  1. file0.docx.. 15,3 КБ
Опубликовано: 16.04.2019