Количество участников: учитель+ученик

Тип урока: объяснение нового материала.

Цель урока:

• образовательная: рассмотреть основные этапы формирования территории Краснодарского края, познакомить с особенностями экономико-географического положения Краснодарского края и его административным устройством.
• развивающая: формировать историческое мышление, память, выделять главное, самостоятельно истолковывать факты и события, устанавливать причинно-следственные связи, оперировать терминами и понятиями.
• воспитательная: воспитание у учащихся чувства патриотизма, гуманизма, толерантности, ответственности за сохранение культурно – исторического наследия родного края.

Оборудование: Компьютер, программа SKYPE, Интернет-ресурсы, задания, созданные в конструкторе Learningapps.org, презентация «Северский район», программа Paint.

 

 

Ход урока.

 

I этап. Организационный момент.

(Подключение. Приветствие. Демонстрация экрана ученика.)

II. этап. Объяснение нового материала.

1. Введение.

У каждого на свете есть, наверно,
Любимый уголок земли, такой,
Где листья по-особому на вербе
Склонились над задумчивой водой.
Где небо выше и просторы шире
И так привольно и легко дышать,
Где ко всему в прекрасном этом мире
По-детски чисто тянется душа…

Любимый уголок земли, о котором написал наш кубанский поэт Вадим Неподоба, называют малой родиной.

Наша малая родина – Кубань, чудесный, благодатный край. Край снежных гор и золотых хлебных полей, привольных степей и цветущих садов. Край, в котором живут замечательные люди: хлеборобы и животноводы, садоводы и виноградари, рабочие заводов и фабрик, врачи и учителя, учёные и спортсмены, художники и поэты… И каждый из них стремится сделать нашу Кубань ещё лучше, богаче, красивее, потому что любит свою малую родину и восхищается ею.

 

1. Основные этапы формирования территории Краснодарского края.

ВОПРОС: В каком году был образован Краснодарский край? (1793 г.)

Работа по ссылке История Краснодарского края (Приложение 1)

Административно- территориальные границы Кубани в рамках российского государства неоднократно менялись. В период переселения черноморских казаков (1792 г.) территория носила название Черномория; с 1860 г. - Кубанская область ; в 1918году – это была Кубано-Черноморская область; в 1924 г. – был образован Северо- Кавказский край с центром в Ростове-на-Дону; в 1934 г. – это Азово-Черноморский край (центр-Ростов) и Северо-Кавказский край (центр-Пятигорск); и лишь 13 сентября 1937 года на административной карте появляется Краснодарский край вместе с республикой Адыгея и Ростовская область. В 1991 году республика Адыгея вышла из состава Краснодарского края и стала самостоятельным субъектом Российской Федерации.

Выполнение задания https://learningapps.org/18238435 (Приложение 2)

1. Субъекты Российской федерации, край.

Работа по ссылке Краснодарский край (Приложение 3)

Краснода́рский край — субъект Российской Федерации, расположенный на юге Европейской части России, входит в состав Южного федерального округа.

ВОПРОС: что такое субъект Российской Федерации?

СУБЪЕКТЫ РФ - государственно-правовые образования (общности), образующие в совокупности Российскую Федерацию (республика, край, область, город федерального значения, автономная область, автономный округ)

Край — административно-территориальная единица РФ.

ВОПРОС: с какими субъектами РФ граничит Краснодарский край?

Краснодарский край граничит — с Ростовской областью, Ставропольским краем, Карачаево-Черкесской республикой, республикой Адыгея, республикой Крым.

Площадь - 75,8 тыс.кв.км

Административный центр — город Краснодар.

Глава администрации (губернатор) края — Вениамин Кондратьев С 22 апреля 2015.

Выполнение задания https://learningapps.org/18240394 (Приложение 4)

 

1. Административное устройство Краснодарского края.

Работа по ссылке Административно-территориальное деление Краснодарского края (Приложение 5)

В составе Краснодарского края – 38 районов, 26 городов, 12 посёлков городского типа, 1725 сельских населённых пунктов.

Промышленные центры края: Краснодар, Армавир, Кропоткин, Тимашевск, Курганинск, Кореновск.

Портовые города: Новороссийск, Туапсе, Темрюк, Ейск.

Города-курорты: Горячий Ключ, Анапа, Сочи, Геленджик.

В крае несколько типов сельских населенных пунктов: станицы, хутора, аулы. Самые большие станицы - Каневская, Ленинградская, Староминская, Павловская.

Национальный состав - более 120 национальностей.

Численность населения - 5,7 млн. человек (по данным на 1 января 2020 года).

Работа по ссылке Динамика численности населения (Приложение 6)

ВОПРОС: в каком году наблюдается рост численности населения Кубани? Предположите, какова причина данного явления? (естественный прирост населения, а также за счет увеличения потока мигрантов, которых привлекает низкий уровень безработицы, относительно высокая зарплата и близость черноморских курортов).

 

1. Северский район-район, в котором мы живём.

Работа в программе Paint. (Приложение 7)

Откройте контурную карту в программе Paint. Найдите и раскрасьте район, в котором мы живём, районы и субъекты РФ, с которыми граничит Северский район.

Работа по презентации «Северский район») с демонстрацией экрана учителя. (Приложение 8)

Презентация включает в себя историческую справку о районе, месторасположение, состав и административное руководство.

 

III этап. Закрепление.

Викторина по кубановедению (составленная по материалам урока).

Работа по ссылке https://learningapps.org/18241367 с демонстрацией экрана ученика (Приложение 9)

IV этап. Подведение итогов. Домашнее задание. Проанализировать маршрутный лист урока, отметить на контурной карте основные промышленные центры Кубани, портовые города, города-курорты.

Приложения: