Использование краеведческих материалов на уроках, посвященных изучению Великой Отечественной войны

Автор: Кочубейник Светлана Витальевна

Организация: МБОУ «Марьинская СОШ»

Населенный пункт: Республика Марий Эл, Юринский р-н, с. Марьино

Великая Отечественная война вошла в каждый дом. Трудно найти российскую семью, « где б ни памятен был свой герой». Война навсегда изменила жизнь и судьбу даже тех людей, кто никогда не сражался на поле битвы, война изменила облик и образ жизни городов и сел, даже тех, которые находились в глубоком тылу. Вся страна стала единой силой, которая боролась с фашизмом. Но, к сожалению, вместе со старшим поколением уходит иногда и память о трагических страницах нашей истории. Поэтому краеведы Марьинской средней общеобразовательной школы Республики Марий Эл ежегодно собирают материалы о войне, записывают свидетельства очевидцев событий и воспоминания односельчан, изучают фотографии и письма героев, читают местные газеты. В результате систематической работы в школе оформлены альбомы, подготовлены исследования школьников и ученические проекты, написаны сочинения.

Краеведческие находки используются по необходимости на уроках истории во время изучения Великой Отечественной войны. Это дает следующие преимущества:

- школьники изучают события не только по учебнику, но и по воспоминаниям земляков. Перед ребятами встает живая история с конкретными людьми – односельчанами, соседями, родственниками;

- ребята будут лучше знать историю своего края, своей малой родины, историю своей семьи;

- через героическое прошлое воспитывается уважение к людям старшего поколения;

- после знакомства с историей малой родины у ребят появляется мотивация к изучению истории страны.

№ п/п

Тема (этап) урока

Использованные краеведческие материалы

1

Трагическое начало Великой Отечественной войны

Исследования по воспоминаниям Попрухина С.И., Попрухина С.В.

2

Битва за Москву

Исследовательская работа «Герой Советского Союза Серов К.И.- уроженец села Марьино»

3

Боль поражений 1942 года

Альбом «Поклонимся великим тем годам» ( об односельчанах, пропавших без вести и погибших в начале войны)

4

Битва за Сталинград

Свидетельства Кирилловой Л.С. о своем отце, погибшем под Сталинградом

5

Курская дуга

Воспоминания о Яблочкиной Л.С., бывшей учительнице Марьинской школы

6

Советский тыл в годы войны

Альбом «Поселок Ленинский в годы войны»,

Проект «Шалагина Е.Н. – моя прабабушка, учитель»

7

Освобождение народов от фашизма

Исследование «Война судьбу определила» о Румянцевой Л.П., «Дети войны»

8

Человек на войне

Альбом «Они сражались за родину» (об учителях – ветеранах), «Ты мир добыл» (исследование о Бирюкове П.А., бывшем учителе Марьинской школы)

9

Память о войне

«Мы в груди храним» (история мемориала в поселке Ленинский)

 

В качестве примера приведу две находки. Это «Поселок Ленинский в годы войны» и «История мемориала в поселке Ленинский»

1. «Поселок Ленинский в годы войны». Как только заканчивались уроки, учителя и школьники спешили домой, чтобы перекусить и переодеться. У них была особая задача: готовить дрова для стекольного завода. Для производства стекла требуется высокая температура – до 1500 градусов. За сутки в топке завода поселка Ленинский (в газоменте) сжигали несколько кубометров дров. Поэтому все занимались заготовкой дров, не считаясь со временем. Работали бесплатно. Не было такого, чтобы кто-то отлынивал. Прямо за клубом начинался лес. За время войны этот лес вырубили, и границы поселка отодвинулись на запад.

В годы Великой Отечественной войны завод перешел на изготовление 700-граммовой рифленой бутылки для зажигательной смеси. За ней прилетали самолеты с фронта. В 1937 году была реконструкция предприятия, что позволило перейти на выработку бутылок». Эти сведения мы узнали из книги «Юринский район. Сборник документальных очерков».

В 1943 году завод перешел на выпуск оконного стекла для восстановления народного хозяйства на вновь освобожденной нашей территории. Подтверждение мы находим в районной газете «Юринский рабочий» и в краеведческих альбомах.

На производстве работали одни женщины и дети. Трудно было на фронте, но трудно было и в тылу. Ведь вся работа легла на хрупкие женские плечи. Ежесуточно в печах завода сгорало до 100 кубометров дров, чтобы выдержать температуру, необходимую для плавки стекла. Дрова возили на санках зимой, а летом на быках и на себе, так и пахали. Женщины по 6 – 7 человек тащили плуг и на своих участках, и на подсобном хозяйстве – так пахали землю. На реке Люнда делали гавань, в которой женщины, стоя по пояс в воде, даже холодной осенью, выгружали дрова. Лес пилили выше по реке, а затем сплавляли. И все-таки завод выстоял!»

С фронта вернулись в поселок 66 человек.

Завод построен на берегу реки не случайно, кварцевый песок, что находится здесь, необходим при выплавке стекла. Нужна была река и рабочим, когда они, разгоряченные работой у печей, просто выскакивали из цехов и бросались в реку Люнду, чтобы охладиться. Никто никогда при этом не страдал простудными заболеваниями. Температура в цеху доходила до 60 градусов, а вентиляции не было. Здание завода было перестроено в 1972 году. В 90-ых годах завод был закрыт.

2. «История мемориала в поселке Ленинский». В годы войны многие жители поселка ушли на фронт. Вернулись в поселок не все: кто – то пал на полях сражений, кто пропал без вести, а кто – то сгинул в фашистских лагерях. Односельчане помнят своих героев, и в пятидесятых годах в поселке появился памятник павшим воинам. На памятнике была сделана надпись: «В честь светлой памяти павших воинов в борьбе против фашизма 1941-1945 гг.» Памятник был установлен около здания сельского клуба, затем уже в шестидесятых его перенесли в центр поселка, в сквер. На памятнике появилась надпись: «Никто не забыт, ничто не забыто»

9 июля 2020 года состоялось открытие обновленного мемориала в честь воинов – земляков. Новый мемориальный комплекс представляет собой три плиты, на которых выбиты имена 134 участников Великой Отечественной войны. Была произведена полная замена ограждений, облагорожена прилегающая территория, высажены цветы и ели.

На открытии мемориала присутствовали высокие гости: Глава Республики Марий Эл А. Евстифеев и Председатель Комитета СФ по международным делам, представитель Правительства Республики Марий Эл в СФ К. Косачев.

Таким образом, школьники осознают необходимость важности краеведческой работы. А мне, как учителю, всегда интересно работать с материалом, собранным ребятами. Я охотно использую краеведческие находки в своей работе. Буду рада, если мои идеи пригодятся и моим коллегам.

Литература

  1. Краеведческие альбомы по истории поселка Ленинский;
  2. Юринский район: Сборник документальных очерков – Йошкар-Ола: Комитет Республики Марий Эл по делам архивов, Государственный архив Республики Марий Эл, администрация муниципального образования «Юринский район», 2007

Приложения:
  1. file0.docx.. 28,0 КБ
  2. file1.docx.. 1,8 МБ
Опубликовано: 28.05.2021