Интегрированный урок обществознания и литературы по «Финансовой грамотности»

Автор: Маршева Мария Владимировна

Организация: МБОУ СОШ № 3 им. Г. В. Зимина

Населенный пункт: г. Калуга

Автор: Паршина Лилия Алексеевна

Организация: МБОУ СОШ № 3 им. Г. В. Зимина

Населенный пункт: г. Калуга

Актуальность: разработка является составной частью образовательного межпредметного модуля по обществознанию и литературы «Финансовая грамотность». Целью урока, является анализ финансовых ошибок литературных героев. Новизна представленных материалов – в их интегративном подходе, что дает возможность учащимся применить существующие знания и, в то же время, столкнувшись с затруднениями, увидеть их недостаточность, определить пробелы в знаниях. Значимость разработки в том, что ребенок сам определяет границы своего знания и незнания, видит возможности практического применения своих знаний. Урок выстроен в парадигме системно-деятельностного подхода, используется исследовательский метод организации учебной деятельности.Учащиеся получат возможность совершенствования метапредметных умений (анализ текста, работа в команде, презентация работы), а также испытать личностное, эмоционально впечатление о финансовой грамотности.


Приложения:
  1. file1.zip.. 11,6 МБ
  2. file0.docx.. 37,5 КБ
Опубликовано: 24.10.2021