Использование методов прикладного политического анализа на уроках истории в старших классах

Автор: Никитина Валерия Игоревна

Организация: МБОУ «Средняя школа №14»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск

В условиях постиндустриального (информационного) общества существенно изменились методы и способы обучения детей. На смену старым, традиционным методам, где главным источником знаний для ученика служил учебник, приходят новые, современные. Применение междисциплинарных методов может существенно повысить качество обучения школьников: когда работа приобретает исследовательский, творческий характер, ученики из пассивных слушателей превращаются в активных участников процесса. Внедрение новых методов позволяет школьникам хорошо ориентироваться в информационном пространстве, выделять главное, анализировать, систематизировать, делать выводы.

История - это один из предметов, который за последние годы претерпел существенные изменения. Появляются всё новые и новые учебники, авторы которых имеют свой взгляд на преподавание данного предмета, по-разному трактуют спорные исторические события. Как правило, учебник написан сложным, труднодоступным для понимания ребёнка языком, даётся большой объём информации, текст значительно преобладает над иллюстративным материалом, схемами, графиками, таблицами, все эти факторы приводят к потере интереса ученика к изучению предмета. Чтобы не допустить этого, учителю необходимо активно внедрять в образовательный процесс новые технологии. Это позволит ребёнку полностью погрузиться в изучаемую историческую эпоху, почувствовать себя её частью, сформировать яркие и прочные представления, существенно облегчить запоминание исторических дат и событий.

На уроках истории я активно использую методы прикладного политического анализа (контент-анализ, ивент-анализ, метод экспертных оценок) и хотела бы поделиться своим опытом.

Контент-анализ представляет собой метод сбора количественных данных об изучаемом явлении или процессе для последующей интерпретации результатов с целью оценки и прогнозирования действий политических акторов. Для того чтобы провести контент-анализ, на первом этапе необходимо определить задачи, объект исследования, разработать категориальный аппарат, выбрать единицы контент-анализа. За единицу контент-анализа можно принять историческую личность, событие, город, страну, идейное течение, конкретную ситуацию, требование, констатацию факта, средства художественной выразительности и др. На втором этапе составляется кодировочная инструкция. В тексте отбираются индикаторы выбранных категорий исследования. На третьем этапе происходит кодировка всего текста (перевод текста в цифровое выражение). На четвёртом этапе проводится статистическая обработка полученных количественных данных. Пятый этап представляет собой вывод по проведённому анализу, полученные данные могут быть представлены в виде диаграмм или графиков.

Чтобы продемонстрировать данный метод, я выбрала тему «Российские политические партии начала XX века» (История, 11 класс). На первом этапе мы формулируем цель: проанализировать и сравнить программы основных российских политических партий начала XX века. Предметом исследования выступают программы политических партий:

1. Программа партии социалистов-революционеров (http://www.hrono.ru/dokum/190_dok/1905prog05.php)
2. Программа Конституционно-Демократической партии (http://storyo.ru/munchaev/138.htm)
3. Программа Союза 17 октября 1905 г. (http://www.hrono.ru/dokum/190_dok/1905prog14.php)

Далее разрабатываем категориальный аппарат. В рамках каждой категории выделяем ключевые положения- качественные единицы контент-анализа. В данной теме были выделены следующие категории и качественные единицы:

1. Экономика

• Собственность (частная, государственная, другие виды собственности)
• Налоги
• Земельный вопрос (в пользу крестьян, в пользу помещиков)
• Промышленность

1. Институциональное измерение

• Глава государства
• Парламент
• Избирательное право (прямое, всеобщее, равное, тайное)
• Местное самоуправление

1. Национальный вопрос

• Автономизация
• Федерализация

1. Отношение к правлению

• Республика
• Монархия

1. Социальная политика

• Права и свободы граждан
• Пенсии
• Заработная плата
• Труд и отдых
• Страхование

1. Наука, культура, образование

• Церковь
• Образование
• Культурное самоопределение и язык

На втором этапе мы составляем кодировочную инструкцию. Она будет представлена у нас в виде таблицы. В качестве индикаторов мы выбираем знаки «-», «0», «+», где «-» означает, что представители данной партии рассматривают аспект в негативном ключе или выступают против, «+» - положительно или поддерживают, «0»-нейстрально. Для каждой партии отдельно составляются таблицы по всем шести категориям. Например,

 

 

 

Категория Экономика

	-	0	+
Собственность частная
Собственность государственная
Другие виды собственности
Налоги
Земельн. вопрос в пользу крестьян
Земельн. вопрос в пользу помещиков
Промышленность

 

На третьем и четвертом этапах происходит чтение источников. При помощи поиска по странице мы смотрим сколько раз и в каком ключе фигурирует та или иная единица контент-анализа. Происходит заполнение таблиц.

 

Партия социалистов-революционеров

 

Экономика

	-	0	+
Собственность частная	1		3
Собственность государственная
Другие виды собственности			2
Налоги	1
Земельн. вопрос в пользу крестьян
Земельн. вопрос в пользу помещиков
Промышленность

 

 

Институциональное измерение

	-	0	+
Глава государства
Парламент
Избирательное право			1
Местное самоуправление			2

 

Национальный вопрос

	-	0	+
Автономизация
Федерализация			1

 

Отношение к правлению

	-	0	+
Республика			1
Монархия	2

 

Социальная политика

	-	0	+
Права и свободы граждан			1
Пенсии
Заработная плата			1
Труд и отдых			2
Страхование

 

Наука, культура, образование

	-	0	+
Церковь	2
Образование			3
Культурное самоопределение и язык			2

 

 

Конституционно-демократическая партия

 

 

Экономика

	-	0	+
Собственность частная			2
Собственность государственная			1
Другие виды собственности
Налоги			4
Земельн. вопрос в пользу крестьян			3
Земельн. вопрос в пользу помещиков			1
Промышленность

 

Институциональное измерение

	-	0	+
Глава государства
Парламент			5
Избирательное право			2
Местное самоуправление			4

 

Национальный вопрос

	-	0	+
Автономизация			2
Федерализация

 

Отношение к правлению

	-	0	+
Республика
Монархия

 

Социальная политика

	-	0	+
Права и свободы граждан			13
Пенсии
Заработная плата
Труд и отдых			9
Страхование			2

 

Наука, культура, образование

	-	0	+
Церковь	1		1
Образование			8
Культурное самоопределение и язык	1		5

 

 

Союз 17 октября

 

Экономика

	-	0	+
Собственность частная			1
Собственность государственная
Другие виды собственности
Налоги	1		4
Земельн. вопрос в пользу крестьян			3
Земельн. вопрос в пользу помещиков			2
Промышленность			4

 

Институциональное измерение

	-	0	+
Глава государства			3
Парламент
Избирательное право			2
Местное самоуправление			5

 

Национальный вопрос

	-	0	+
Автономизация			3
Федерализация	2

 

Отношение к правлению

	-	0	+
Республика
Монархия			5

 

 

 

Социальная политика

	-	0	+
Права и свободы граждан			15
Пенсии
Заработная плата
Труд и отдых			2
Страхование			2

 

Наука, культура, образование

	-	0	+
Церковь			1
Образование			4
Культурное самоопределение и язык			2

 

Исходя из полученных данных, можно отметить, что экономическая программа политических партий носит еще довольно слабый характер: так, у эсеров все сведено к обсуждению вопросов о частной собственности (8 позиций +); кадеты уделили основное внимание мерам по улучшению налоговой политики и земельному вопросу, причем решают его они, как и октябристы, в пользу крестьян. Важно отметить, что проблемам развития промышленности уделил внимание лишь «Союз 17 октября», в отличие от других партий.

Вопрос о том, кто будет стоять во главе России в случае реализации программы, партии отвечают по-разному: если эсеры больше сосредоточились на критике монархии (2 позиции -), то октябристы, наоборот, на ее защите – «конституционная монархия с народным представительством» (5 позиций +). Кадеты в свою очередь вообще ничего не упоминают об этом, возможно, вопрос об изменении формы правления в России для них не был первостепенной важности.

При этом все партии солидарны в том, что особую роль в будущем управлении страной должны играть выборные люди – как в центре, так и на местах: особо подробно эти проблемы освещены у кадетов (Парламент – 5 позиций +, местное самоуправление – 4 позиции +), эсеры настаивают на созыве всеобщего избирательного собрания (1 позиция) и предоставлении широких свобод для местного самоуправления. Октябристы выступают за формирования народного представительства посредством выборов («признание общего избирательного права» - 2 позиции +), а также за распространение местного самоуправления (5 позиций +).

В национальном вопросе схожи позиции кадетов и октябристов (2 и 3 позиции + соответственно) о необходимости как автономий для некоторых народов Российской империи, так и сохранения единого государства. Иных взглядов придерживаются эсеры, выступающие за федерализацию (1 позиция +).

Социальная политика наиболее слабо отражена в программе эсеров (4 позиции) и немного затрагивает вопросы о зарплатах, регулировании труда и отдыха. Кадеты же, как и октябристы, основное внимание уделили вопросу о правах и свободах человека (13 и 15 позиций + соответственно), при этом вообще не уделили внимания пенсиям и заработным платам и лишь частично затронули проблемы страхования (2 и 2 позиции + соответственно). Вопрос о труде и отдыхе раскрыт полно в кадетской программе (9 позиций +) и частично в октябристской (2 позиции +).

Культурно-образовательная политика опять же лишь частично затронута у эсеров, а более подробно – у кадетов и октябристов. Так, у кадетов образование должно стать доступным для всех слоев населения (8 позиций +), а также декларируется равноправие всех национальностей (5 позиций +). Этих же позиций придерживаются и октябристы (4 позиции +).

Таким образом, мы можем сделать общий вывод, что программы политических партий в России начала XX века, несмотря на свою разноплановость и разнохарактерность, имели общие недостатки: недостаточность проработки социально-экономических основ жизни страны в будущем, излишняя декларативность и опора лишь на отдельные группы населения: так, кадеты и октябристы делают ставку на либеральную и консервативную буржуазию, а эсеры – на рабочий и крестьянский класс. Безусловно, сырой, недоработанный характер политических программ был связан с историческими обстоятельствами их появления – в разгар революции 1905-1907 гг. в России – в стране, никогда не знавшей европейского парламентского строя.

Ивент-анализ или метод анализа событийных данных позволяет упорядочить и структурировать сложные политические процессы в виде событийного ряда. При этом данные систематизируются по следующим параметрам: субъект-инициатор, акция (что происходит), субъект-мишень (по отношению к кому), географическая локализация. Для того чтобы провести ивент-анализ, на первом этапе составляется банк данных или используются уже имеющиеся базы данных. В качестве источников информации могут выступать официальные документы, сообщения или статистическая информация. На втором этапе весь информационный массив разбивается на единицы наблюдения и в соответствии с целями исследования сортируются данные. Можно применить следующую кодировку: 1. Кто осуществляет действие: свои/чужие; 2. Тип действия: вербальные, физические; 3. Цель: вражда, нейтралитет, сотрудничество. Субъектами могут выступать государства, политические партии, организации, политические лидеры и т.д. На третьем этапе осуществляется подсчёт результатов и заполняется матричный классификатор. На четвёртом этапе проводятся аналитические сравнения полученных величин, характеризующих события на определённом временном промежутке. Пятый этап представляет собой вывод на основании проведённого исследования.

Чтобы продемонстрировать данный метод, я выбрала тему «Февральская революция» (История, 11 класс). В качестве информационной базы были выбраны опубликованные документы Ставки Верховного Главнокомандующего и Штаба Главнокомандующего армиями Северного фронта о событиях Февральской революции в Петрограде в период с 23 февраля по 3 марта 1917 г. (первый этап исследования).

На втором этапе были определены объект, акторы, виды действий. Объектом исследования выступает обстановка в Петрограде (23 февраля – 3 марта 1917 г.). Акторы – восставшие, власти страны (Петроград). Виды действий (акций):

Вербальные:

1. Вражда
2. Нейтралитет
3. Сотрудничество

Физические:

1. Вражда
2. Нейтралитет
3. Сотрудничество

Здесь же составляются таблицы по каждому дню Февральской революции, где в первом столбце приведена цитата из источника, во втором дано обозначение акций восставших, в третьем обозначение акций властей страны (Петроград). Рассмотрим заполненные таблицы:

 

23 февраля 1917 г.

 

23 февраля в Петрограде началась забастовка на заводах вследствие недостатка хлеба	Ф1
В середине дня часть рабочих прорвалась к Невскому, откуда была разогнана	Ф1	Ф1

 

24 февраля

 

Бастует около 200 тысяч рабочих, которые насильственно снимают работавших	Ф1
Рабочие прекратили движение трамваев	Ф1
Восставшие разбили стекла в нескольких лавках и трамваях	Ф1
Оружие войсками не употребляется		Ф2
4 чина полиции получили неопасные поранения	Ф1
В середине дня часть рабочих снова прорвалась к Невскому, откуда была разогнана	Ф1	Ф1

 

25 февраля

 

Прорвавшаяся на Невский часть рабочих успешно разгоняется казаками	Ф1	Ф1
Утром полицмейстеру Выборгского района сломали руку и нанесли в голову рану тупым орудием	Ф1
Около трех часов дня на Знаменской площади убит при рассеянии толпы пристав Крылов	Ф1
В подавлении беспорядков, кроме петроградского гарнизона, принимают участие пять эскадронов 9 запасного кавалерийского полка из Красного Села, сотня лейб-гвардии сводно-казачьего полка из Павловска, и вызвано в Петроград пять эскадронов гвардейского запасного кавалерийского полка		Ф1 В1
В течение второй половины 25 февраля толпы рабочих, собиравшиеся на Знаменской площади и у Казанского собора, были неоднократно разгоняемы полицией и воинскими чинами		Ф1
Около 17 часов у Гостиного двора демонстранты запели революционные песни и выкинули красные флаги с надписями: «Долой войну!»	В1
На предупреждение, что против них будет применено оружие, из толпы раздалось несколько револьерных выстрелов, одним из коих был ранен в голову рядовой 9 запасного кавалерийского полка	Ф1	В1
Взвод драгун спешился и открыл огонь по толпе, причем убито трое и ранено 10 человек		Ф1
Около 18 часов в наряд конных жандармов была брошена граната, которой ранены один жандарм и лошадь	Ф1
Генерал Хабалов выпустил объявление, воспрещающее скопление народа на улицах и подтверждающее населению, что всякое проявление беспорядка будет подавляться силой оружия		В1

 

26 февраля

 

Рота эвакуированных запасного батальона лейб-гвардии Павловского полка объявила командиру роты, что не будет стрелять в народ		В2
Рота обезоружена и арестована, дознание производится		Ф1

 

27 февраля

 

Неизвестным из толпы тяжело ранен командир запасного батальона л.-гв. Павловского полка полковник Экстен и ранен того же полка прапорщик Ридигер	Ф1
Учебная команда запасного батальона лейб-гвардии Волынского полка отказалась выходить против бунтующих, вследствие чего начальник ее застрелился, затем вместе с ротой эвакуированных того же батальона направилась частью к расположению лейб-гвардии Литовского и частью лейб-гвардии Преображенского батальонов, где к ним присоединилась рота эвакуированных последнего батальона		Ф2
Связь по городу прекращена	В2	В2
Идет стрельба на улицах	Ф1	Ф1
Генерал Хабалов просит о присылке надежных частей с фронта		В1
Главнокомандующим Петроградским военным округом назначен генерал Н. И. Иванов		В2
Батарея, вызванная из Петергофа, отказалась грузиться на поезд для следования на Петроград		В2
Дано указание главнокомандующим северного и западного фронтов отправить в Петроград с каждого фронта по два кавалерийских и по два пехотных полка		В1

 

28 февраля

 

Мятежные войска овладели Выборгской стороной, всей частью города от Литейного до Смольного и оттуда по Суворскому и Спасской	Ф1
Сеньорен-конвент Государственной Думы, по просьбе делегатов от мятежников, избрал комитет водворения порядка в столице и для сношения с учреждениями и лицами	В3	В3
Войска переходят легко на сторону мятежников		Ф3
На улицах офицеров обезоруживают	Ф1
Автомобили толпа отбирает	Ф1
Хулиганы начали грабить	Ф1
Кварталы от Литейного по Сергиевской и Таврической обставлены их [толпы] часовыми		Ф2
Мятежники заняли Мариинский дворец	Ф1
Мятежники появились со стороны Гороховой	Ф1
Народ открыл камеры заключенных, преимущественно политических, занял крепость и почту	Ф1
Окружной суд и дом генерала Фредерикса сожжены	Ф1
Все петроградские войска перешли на сторону восставших		Ф3
Кое-где полиция постреливает из пулеметов без толка		Ф1
Посланы телеграммы от генерала Алексеева о направлении в Петроград еще по одной пешей и одной конной батарее от каждого фронта		В1
Император назначил в распоряжение генерала Иванова гвардейские полки: Преображенский, третий и четвертый стрелковые		В1
После известий о взятии на себя власти Временным Правительством наступило спокойствие	В2	В2

 

1 марта

 

Много высокопоставленных лиц арестовано, много офицеров убито на улице, где их останавливают, отбирают оружие и даже срывают погоны	Ф1
Думе удалось собрать под свою власть довольно большое число войск, количество коих растет		Ф2
По городу ставятся караулы и патрули, порядок понемногу восстанавливается		Ф2
Растет пропаганда социал-революционеров	В1
На улицах продолжается стрельба	Ф1	Ф1

 

2 марта

 

Последовало высочайшее повеление об отмене назначения батальона Выборгской крепостной артиллерии, предназначавшегося для отправки в направлении на Петроград		В2
Государь император повелел отправленные в Петроград части 9 пехотной и 2 кавалерийской дивизии задержать на больших станциях		В2
Эшелоны, высланные в Петроград, взбунтовались, вылезли в Луге, объявили себя присоединившимися к Государственной Думе и решили отнимать оружие и никого не пропускать, даже литерные поезда		Ф2
Главкосев приказал доложить... о Высочайшем соизволении... вернуть войска, направленные к Петрограду с западного фронта, и о состоявшейся отмене посылки войск с юго-западного фронта		В2
Переговоры в Думе с депутатами от рабочих удалось прийти к некоторому соглашению, суть коего: через некоторое время, не ранее полугода, собрать Учредительное Собрание для определения формы правления	В3	В3

 

3 марта

 

Услышав решение о созыве Учредительного Собрания Петроград начал успокаиваться	В3	В3
Начинают появляться из Петрограда революционные разнузданные шайки, которые стремятся разоружить жандармов на железных дорогах и... попытаются проникнуть в саму армию... При появлении где-либо подобных самозванных делегаций, таковые желательно не рассеивать, а стараться захватывать и по возможности тут же назначать полевой суд, приговор которого приводить немедленно в исполнение	Ф1	Ф1
Сегодня значительно тише, солдатские бунты ликвидируются, нижние чины возвращаются в казармы, и город мало-по-малу принимает приличный вид	Ф2	Ф2

 

На третьем этапе происходит подсчёт результатов, по каждому типу акции составляются две сводные таблицы.

 

Таблица 1.

	Восставшие						Власти страны
	Тип акций						Тип акций
	вербальный			физический			вербальный			физический
	1	2	3	1	2	3	1	2	3	1	2	3
23 февраля				2						1
24 февраля				5						1	1
25 февраля	1			5			3			3
26 февраля								1		1
27 февраля		1		2			2	3		1	1
28 февраля		1	1	8			2	1	1	1	1	2
1 марта	1			2						1	2
2 марта			1					3	1		1
3 марта			1	1	1				1	1	1

 

Таблица 2.

	Восставшие		Власти страны
	Тип акций		Тип акций
	вербальный	физический	вербальный	физический
23 февраля	0	2	0	1
24 февраля	0	5	0	2
25 февраля	1	5	3	3
26 февраля	0	0	1	1
27 февраля	1	2	5	2
28 февраля	2	8	4	4
1 марта	1	2	0	3
2 марта	1	0	4	1
3 марта	1	2	1	2

 

Полный текст статьи см. приложение

 

1. file0.doc.. 419,0 КБ
2. file1.pptx.zip.. 318,2 КБ

Опубликовано: 13.12.2021