Перспективы изучения феномена исторической памяти в рамках общеобразовательной организации
Автор: Акулинин Константин Владимирович
Организация: МАОУ СОШ №24
Населенный пункт: Г. Тамбов
В данной статье рассматривается проблема модернизации школьного образования в русле современного содержания исторического знания. В своей работе автор опирается на труды П. Нора, М. Хальбвакса, Л.П. Репиной, О.Б. Леонтьевой и др. Цель статьи – показать ценность и перспективы изучения «истории памяти» в рамках школьного курса. Главная мысль заключается в том, что обращение к исторической памяти социума позволит развить у учащихся базовые умения и навыки, сформировать представление о национальной идентичности, а также уважительное отношение к своей стране и ее прошлому.
Приложения: