Использование возможностей портала Культура.РФ. на уроках истории (из опыта работы педагога)

Автор: Соловьева Екатерина Михайловна

Организация: ОГБПОУ Кинешемский колледж индустрии питания и торговли

Населенный пункт: Ивановская область, г. Кинешма

Традиционно «слабым» местом школьной программы по истории являются темы по истории культуры. Эти уроки часто проводятся по остаточному принципу. Воспитательный потенциал уроков культуры огромен. За перечнем имен деятелей культуры и не менее длинным перечнем созданных ими творений для обучающихся часто ничего не стоит. Это сухой теоретический материал, который формально вписан в исторический контекст. Представляется, что это абсолютно неверный подход.

Занятия по культуре имеет огромный воспитательный потенциал. Формируют чувство патриотизма, уважения к истории своей страны, мотивируют к изучению культуры разных исторических эпох.

Для обучающихся - жителей отдаленных регионов, провинциальных городов сложно организовать систематические выходы в крупные столичные музеи, где бы ребята могли воочию увидеть обширные материалы по истории, культуре и искусству нашей страны. Поэтому проведение интересных и современных учебных занятий, связанных с темами по культурному развитию, потребует от учителя большой подготовительной работы. Чтобы скучные страницы учебника «ожили», необходимо привлечение дополнительных источников, и в первую очередь – это цифровые образовательные ресурсы. Одним из таких может стать информационный портал Культура.РФ. Это площадка таких всероссийских акций как «Ночь музеев», «День театра», «Библионочь», «Ночь искусств». Портал предлагает посетителям виртуальные туры, экскурсии по крупнейшим музеям нашей страны. Здесь легально и совершенно бесплатно можно посмотреть театральные спектакли (в том числе архивные), художественные, анимационные и документальные фильмы, лекции и мастер-классы деятелей культуры и искусства. Куратором проекта является Министерство культуры Российской Федерации.

В своей работе активно использую возможности портала Культура.РФ для подготовки и проведения уроков, воспитательных мероприятий в рамках внеурочной деятельности.

Портал содержит богатейший материал для патриотического воспитания, проведения уроков мужества. Например, тема культурной жизни во время блокады Ленинграда может быть проведена с использованием цифровых материалов выставки, подготовленной к 75-летию снятия блокады Ленинграда. Она объединяет около 120 произведений из коллекции Русского музея, созданных художниками, работавшими в блокадном городе, а также архивные фотографии о жизни музея в период Великой Отечественной войны. Выставку дополнили произведения из собраний художественных музеев России, опубликованных в виртуальной выставке "Великая Отечественная война".

Еще одним инструментом, используемым на уроках, являются виртуальные экскурсии и виртуальные выставки. Владимир Георгиевич Маранцман, доктор педагогических наук, исходя из принципа наглядности в обучении, отмечал, что виртуальная экскурсия «… позволяет остановить путешествие в тот момент, когда в классе возникает потребность обдумать увиденное. В вирутальной экскурсии легче, чем при просмотре фильма (мелькание кадров фильма мешают ученику обстоятельно размышлять, его внимание сосредоточено на том, чтобы видеть), объединить восприятие нового материала и его оценку учениками. Процесс обучения становится более живым и непосредственным» Так при изучении темы повседневной жизни и быта народов России можно использовать материалы виртуального тура по выставке «Женский народный костюм в России XVIII-XX веков», подготовленного Русским музеем.

Среди современных подростков большую популярность набирают квесты. В педагогике эта технология также находит широкое применение. Образовательный квест – это специальным образом организованный вид исследовательской деятельности, для выполнения которой учащиеся на основе рекомендуемых информационных ресурсов и собственного опыта ведут целенаправленный поиск решения учебной проблемы по указанным ориентирам и адресам. Квест – это сюжетная игра, в основе которой идея -легенда. Вокруг которой формируется общая концепция: ключевое задание, развитие сюжета и т.д. Многие музеи предлагают для учащихся пройти образовательные квесты на их базе. Однако часто возникает проблема транспортной удаленности, решить которую помогают виртуальные тур, экскурсии по крупнейшим музеям нашей страны.

На уроках истории и во внеурочной деятельности часто применяю квесты, на которых требуется пройти боевой путь воинского подразделения, например, Сталинградской битвы. Выполняя задания квеста, обучающиеся в игровой форме изучают разные виды исторических источников -фото, документы, карты Музея панорамы «Сталинградская битва», а также мемориально-исторического музея г. Волгограда- обучающиеся выполняют задания квеста. Эти материалы полезны и с точки зрения изучения Советской культуры и быта периода великой Отечественной войны.

Еще одной технологией, применяемой на уроке, является образовательное путешествие. Это метод пришел из музейной педагогики, где широко используется. Образовательное путешествие – это способ освоения культурно-исторического наследия, отличающийся от традиционной экскурсии. Если экскурсовод является единственным источником знаний для экскурсантов, то в ходе образовательного путешествия обучающиеся самостоятельно исследуют объекты культурно-исторического наследия и заполняют маршрутные листы, разработанные преподавателем. Изучаемые объекты, позволяют ответить на проблемные вопросы, разобрать сложный объёмный теоретический материал в увлекательной форме. Например, тема развития российской культуры в период правления Екатерины II может быть изучена в ходе образовательного виртуального путешествия по Екатерининскому дворцу. Музей Царского Села предлагает виртуальный тур, который замечательно подойдет для данного занятия.

Портал Культура.РФ предоставляет обширные возможности и для профориентации обучающихся. Например, организация работы на занятии может проходить с использованием групповой работы с распределением профессиональных ролей среди обучающихся - экскурсоводы, мастера искусства, литературоведов, искусствоведов, историков. Материалы портала Культура,РФ обеспечивают всеми необходимыми материалами – это и картины, тексты исторических и литературных источников, тексты экскурссий по выставкам и экспозициям. Таким образом, обучающиеся смогут примерять на себя различные профессии, связанные со сферой культуры и искусства.

 

Опубликовано: 05.04.2023